• Tidak ada hasil yang ditemukan

Butir Kegiatan Pr Labkes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Butir Kegiatan Pr Labkes"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

SALINAN : SALINAN :

RINCIAN BUTIR KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL 

RINCIAN BUTIR KEGIATAN JABATAN FUNGSIONAL 

PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN TERAMPIL 

PRANATA LABORATORIUM KESEHATAN TERAMPIL 

DAN ANGKA KREDITNYA

DAN ANGKA KREDITNYA

SUB BAGIAN ADMINISTRASI JABATAN FUNGSIONAL 

SUB BAGIAN ADMINISTRASI JABATAN FUNGSIONAL 

BIRO KEPEGAWAIAN - SETJEN DEPKES

BIRO KEPEGAWAIAN - SETJEN DEPKES

JAKARTA

(2)

R A H A S I A

DAFTAR PENILAIAN PELAKSAAN PEKERJ

PEGAWAI NEGWERI SIPIL 

JANGKA WAK

Balai Besar Labkes Makassar.

Januar !"# D

)(

YANG DINILAI

a(

N a % a

BERNADETA

NURSETYOWATI

&(

N

I

P

)*0

2+*

*,,

(

Pan./a"G11n.an Ruan.

P$naa Mu#a Tn./a I - III"&

#(

Ja&aan"P$/$r3aan

Pranaa La&/$! P$a/!ana Lan3u

$(

Un Or.an!a!

Baa B$!ar La&1ra1ru% K$!$4

2(

PEJABAT PENILAI

a(

N

a

%

a

Dra(

Nura$n

Ba!5a

&(

N

I

P

)*0

606

)+'

(

Pan./a"G11n.an Ruan.

P$naa - III"

#(

Ja&aan"P$/$r3aan

K$aa S$/! H$8an P$r1&aan

$(

Un Or.an!a!

Baa La&1ra1ru% K$!$4aan

6(

ATASAN PEJABAT PENILAI

a(

N a % a

Dr(

M14a%%a#

Ar$5

S$9a&u#

&(

N

I

P

)*0

0,;

';6

(

Pan./a"G11n.an Ruan.

P$%&na Tn./a I - I<"&

#(

Ja&aan"P$/$r3aan

K$aa Baa B$!ar La&/$! Ma/a

$(

Un Or.an!a!

P E N I L A I A N

*(

UNSUR

YANG

DINILAI

N

I

L

A

An./a

S$&uan

a(

K$!$aan

;)

A%a

Ba/

&(

Pr$!a!

K$r3a

,6

Ba/

(

Tan..un.

Ja8a&

,6

Ba/

#(

K$aaan

,2

Ba/

$(

K$3u3uran

,2

Ba/

5(

K$r3a!a%a

,6

Ba/

.(

Pra/ar!a

,2

Ba/

4(

K$$%%nan

-

Ba/

(

JUMLAH

+,'

 3(

NILAI RATA-RATA

,6(7)*

Ba/

(3)

R A H A S I A

'( TANGGAPAN PEJABAT YANG DINILAI

ATAS KEBERATAN

Tan..a :????

7(

KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT

PENILAI ATAS KEBERATAN

Tan..a :????

,( LAIN - LAIN @

;( D&ua Tan..a: 6) D$!$%&

PEJABAT PENIL 

Ttd.

Dra( Nura$n Ba

NIP( )*0 606 )+

)0( D$r%a an..a : 06 Januar 2007

PEGAWAI NEGERI SIPIL

YANG DINILAI

T#(

(4)

AN

U PENILAIAN

!$%&$r 200'(

an(

an Ma/a!!ar(

$#a #an R$a.$n!a

  a/a!!ar(

: M(K$!(

!ar(

I

(5)

????(

????(

r

200'(

I

(6)

Lampiran I :

PERATURAN MENTERI PENDAYAGUNAAN AP Nmr : Per!"#!M.Pa Tan&&al : %# Maret %

RIN'IAN BUTIR (EGIATAN DAN ANG(A (REDIT

)ABATAN *UNGSI+NAL PRANATA LAB+RAT+RIUM (ESE,ATAN TERAMPIL

SATUAN

N. UNSUR SUBUNSUR BUTIR (EGIATAN ,ASIL

- SETIAP 

/ % 0 1 2

I PENDIDI(AN  A. Pendidikan sekolah dan memperoleh 1. SMAK Ijazah

ijazah/gelar 2. Diploma II Ijazah

3. Sarjana Muda/Akademi/D.III Ijazah

B. Pendidikan dan Pelaihan !ungsional 1. "aman#a le$ih dari %&' jam Seri!ika di $idang "a$oraorium kesehaan dan 2. "aman#a anara &(1 ) %&' jam Seri!ika mendapa Sura *anda *ama Pendidikan 3. "aman#a anara ('1 ) &(' jam Seri!ika dan "aihan + S**P" , (. "aman#a anara 1&1 ) ('' jam Seri!ika -. "aman#a anara 1 ) 1&' jam Seri!ika &. "aman#a anara 3' ) ' jam Seri!ika . Pendidikan dan Pelaihan Praja$aan 0ol. II Pendidikan dan pelaihan Praja$aan 0olongan II Seri!ika

II PELAYANAN  A. Persiapan kegiaan "a$oraorium 1. Men#usun enana kegiaan 1' enana

LAB+RAT+RIUM Kesehaan. 1'enana

(ESE,ATAN enana

enana B. Pelaksanaan Pemeriksaan "a$oraorium 1. Mempersiapkan pasien seara sederhana 1' Pasien

Kesehaan 2. Mempersiapkan peralaan dan $ahan penunjang unuk pengam$ilan spesimen/sampel di "a$oraorium 

a. di"a$oraorium 1'Persiapan

$. di"apangan Persiapan

3. Menerima spesimen/sampel 1' Spesimen/sampel

(. Mengam$il spesimen/sampel dengan indakan sederhana 1' Spesimen/sampel -. Mengam$il spesimen/sampel di lapangan seara 

a. Sederhana Spesimen/sampel

$. Khusus. Spesimen/sampel

&. Mempersiapkan penerimaam spesimen/sampel rujukan Spesimen/sampel 4. Memasang peralaan unuk memanau kualias lingkungan di lapangan 5ni . Mempersiapkan peralaan unuk pemeriksaan spesimen/ sampel seara 

a. Sederhana 1'persiapan

$. Khusus. Persiapan

%. Mempersiapkan $ahan penunjang unuk pemeriksaan spesimen / sampel seara 

a. Sederhana 1'Kalipersiapan

(7)

SATUAN

N. UNSUR SUBUNSUR BUTIR (EGIATAN ,ASIL

- SETIAP 

/ % 0 1 2

1'. Mem$ua sediaan 1' Sediaan

11. Mem$ua sediaan siologi/hisopaologi Sediaan

12. Me6arnai sediaan 1' kali pe6arnaan

13. Me6arnai sediaan hisologi/hisopaologi Pe6arnaan 1(. Mempersiapkan spesimen/sampel seara

a. Sederhana 1'Spesimen/sampel

$. Khusus. Spesimen/Sampel

1-. Melakukan penanganan dan pengolahan spesimen/sampel seara

a. Sederhana 1'Spesimen/sampel

$. Khusus. Spesimen/Sampel

1&. Melakukan eksrasi unuk pemeriksaan oksikologi dan kimia lingkungan seara 

a. Manual 7ksraksi

$. 7lekrik 7ksraksi

14. Melakukan pemurnian unuk pemeriksaan oksikologi dan kimia

lingkungan Perlakuan

1. Melakukan pemeriksaan seara m akroskopik aau o rganolepik 1' Pemeriksaan 1%. Melakukan pemeriksaan seara eleromeik/seara 1' Pemeriksaan 2'. Melakukan pemeriksaan sediaan sederhana seara mikroskopik Sediaan 21. Melakukan pemeriksaan dengan meode epa 1' Spesimen/sampel 22. Melakukan pemeriksaan seara reaksi / seara 1' Pemeriksaan 23. Melakukan pemeriksaan seara irasi / seara Pemeriksaan 2(. Melakukan pemeriksaan seara agluinasi 

a. Kualiai! / seara 1' Pemeriksaan

$. Semi kuaniai! / seara. 8enis Pemeriksaan 2-. Melakukan pemeriksaan seara gra!imeri / seara Pemeriksaan 2&. Melakukan pemeriksaan dengan !oomeri / seara seara 

a. Manual 1'Pemeriksaan

$. 9omais 1'Spesimen/sampel

24. Menghiung hasil pemeriksaan dengan !oomeri. 1' :asil perhiungan 2. Menghiung hasil pemeriksaan manual. 1' :asil perhiungan 2%. Melakukan pemeriksaan dengan ala penghiung sel darah oomais 1' Spesimen/sampel 3'. Melakukan pemeriksaan seara analisa gas darah / seara 1' Spesimen/sampel 31. Melakukan pemeriksaan dengan gas analizer. Periksaan

32. Melakukan pemeriksaan sample $iakan Periksaan

33. Melakukan pemeriksaan seara $iakan unuk ideni!ikasi / seara Pemeriksaan 3(. Melakukan pemeriksaan spesimen/ sampel $iakan a$ung ganda +MP;, Pemeriksaan 3-. Melakukan pemeri ksaan seara uji kepekaan seara de!usi / seara Pemeriksaan 3&. Melakukan pemeriksaan seara uji kepekaan dilusi / seara Pemeriksaan 34. Melakukan pemeriksaan hiung koloni / seara 1' Pemeriksaan 3. Melakukan pemeriksaan penenuan + Su$ , #pe / seara Pemeriksaan 3%. Melakukan pemeriksaan seara imuno)di!usi / seara Pemeriksaan ('. Melakukan pemeriksaan 7IA / seara Pemeriksaan (1. Melakukan pemeriksaan seara <A* / seara Pemeriksaan

(8)

SATUAN

N. UNSUR SUBUNSUR BUTIR (EGIATAN ,ASIL

- SETIAP 

/ % 0 1 2

(2. Melakukan pemeriksaan seara IA / seara Kali Pemeriksaan (3. Melakukan pemeriksaan seara 7lekro!oresis / seara Kali Pemeriksaan ((. Melakukan pemeriksaan dengan *" / seara 8enis Pemeriksaan (-. Melakukan pemeriksaan di lapangan seara sederhana 1' Pemeriksaan (&. Melakukan penaaan hasil pemeriksaan 

a. 5mum 1'Pemeriksaan

$. Khusus 1'Pemeriksaan

. Pelaksanaan e=aluasi dan laporan hasil 1. Melakukan =alidasi hasil pemeriksaan sederhana. Pemeriksaan pemeriksaan "a$oraorium Kesehaan. 2. Mem$ua laporan hasil periksaan 

a. 5mum "aporan

$. Khusus "aporan

D. Pelaksanaan penganganan peralaan 1. Memelihara peralaan "a$oraorium 1' kali dan $ahan penunjang "a$oraorium 2. Memelihara !ungsi peralaan la$oraorium sederhana Kali Pemeliharaan

Kesehaan. 3. Melakukan per$aikan peralaan la$oraorium sederhana Ala

(. Melakukan serilisasi dan desin!eksi Kali Perlakuan -. Mengamai kerja peralaan pemanau kualias lingkungan "aporan &. Mem$ua komponen prooipe ala pengolah air dan lim$ah Prooipe 4. Meraki komponen prooipe ala pengolah air dan lim$ah Prooipe . Memusnahkan sisa spesimen/ sampel dan $ahan penunjang "aporan %. Memelihara dan mera6a he6an pero$aan "aporan harian

1'. Men#iapkan he6an pero$aan Kali persiapan

11. Mempersiapkan peralaan dan $ahan penunjang unuk pem$uaan

media / reagen / $ahan $iologis. 1' Kali persiapan 12. Mem$ua reagen / $ahan $iologis seara 

a. Sederhana Kalipem$uaan

$. Khusus. Kalipem$uaan

13. Mem$ua media unuk $iakan kuman seara 

a. Sederhana Kalipem$uaan

$. Khusus. Kalipem$uaan

1(. Memelihara srain kuman "aporan

1-. Memelihara organisme unuk pengolahan lim$ah "aporan 1&. Menguji muu $ahan penunjang seara sederhana "aporan 14. Menerima dan aau mengeluarkan peralaan / $ahan penunjang "aporan 1. Melakukan penaaan dan pelaporan persediaan dan kondisi peralaan

dan aau $ahan penunjang "aporan

7. Pelaksanaan Pemanapan kualias 1. Menguji ala seara sederhana Ala

pemeriksaan 2. Mem$ua $ahan uji unuk pemanapan muu inernal la$oraorium seara 

a. Sederhana Pem$uaan

$. Khusus Pem$uaan

3. Mem$ua $ahan uji unuk pemanapan muu eksernal la$oraorium seara 

a. Sederhana Pem$uaan

(9)

SATUAN

N. UNSUR SUBUNSUR BUTIR (EGIATAN ,ASIL

- SETIAP 

/ % 0 1 2

<. Pelaksanaan Pem$inaan eknis 1. Melakukan super=isi ke la$oraorium lain di dalam koa enang eknis

kela$oraoriuman. kela$oraoriuman sederhana. "aporan

2. Melakukan super=isi di la$oraorium lain di luar koa enang eknis

kela$oraoriuman sederhana. "aporan

3. Mengajar eori kela$oraoriuman pada pelaihan di ingka dasar 8am Pelajaran (. Mengajar prakikum pada pelaihan 

a. *ingkadasar 8amPelajaran

$. *ingkalanju 8amPelajaran

-. Diugaskan memimpin sauan uni pela#anan la$oraorium kesehaan *ahun *ahun *ahun III. PENGEMBANGAN PR+*ESI  A. Pem$uaan kar#a ulis/kar#a ilmiah 1. Mem$ua kar#a ulis/kar#a ilmiah $idang la$oraorium kesehaan #ang

di $idang la$oraorium kesehaan dip$likasikan 

a. Dalam $enuk $uku #ang dier$ikan dan di edarkan seara nasional Buku $. Dalam majalah ilmiah #ang diakui oleh "IPI ;askah 2. Mem$ua kar#a ilmiah / kar#a ulis $erupa injauan a#au ulasan ilmiah

dengan gagasan sendiri dalam $idang la$oraorium kesehaan #ang idak dipu$likasikan eapi di dokumenasikan pada perpusakaan insansi #ang $ersangkuan dalam $enuk 

a. Buku Buku

$. ;askah ;askah

3. Kar#a ulis $erupa injauan aau ulasan ilmiah dengan gagasan sendiri dalam $idang kesehaan #ang dipu$likasikan dalam $enuk 

a. Buku #ang dier$ikan aau di edarkan seara nasional Buku $. Majalah ilmiah #ang di akui oleh "IPI Majalah (. *ulisan ilmiah populer di $idang la$oraorium kesehaan #ang dise$ar)

luaskan melalui media masa. Kar#a

-. Men#ampaikan prasaran $erupa injauan> gagasan dan aau ulasan

ilmiah di $idang la$oraoriuk kesehaan pada peremuan ilmiah. ;askah B. Penerjemahan/pen#aduran $uku dan 1. Menerjemahkan/men#adur di $idang la$oraorium kesehaan #ang

$ahan lainn#a di $idang la$oraorium dipu$likasikan dalam $enuk 

kesehaan. a. Buku #ang dier$ikan dan diedarkan seara nasional Buku $. Majalah ilmiah #ang diakui oleh insansi #ang $er6enang Majalah 2. Menerjemahkan/men#adur di $idang la$oraorium kesehaan #ang idak

dipu$likasikan dalam $enuk 

a. Buku Buku

$. Makalah ;askah

3. Mem$ua a$srak ulisan ilmiah #ang dimua dalam pener$ian ;askah . Pem$uaan $uku pedoman/peunj uk ) Mem$ua $uku pedoman / peunjuk pel aksanaan/peunjuk eknis

pelaksanaan/peunjuk eknis di $idang di $idang la$oraorium kesehaan. ;askah pedoman la$oraorium kesehaan.

(10)

SATUAN

N. UNSUR SUBUNSUR BUTIR (EGIATAN ,ASIL

- SETIAP 

/ % 0 1 2

D. Menemukan eknologi epa guna ) Menemukan eknologi epa guna di $idang la$oraorium kesehaan Kar#a di $idang la$oraorium kesehaan

I3. PENUN)ANG TUGAS  A. Pengajar/Pelaih $idang "a$oraorium ) Mengajar/melaih pada Pendidikan dan Pelaihan Pega6ai 2 8am pelajaran PRANATA LAB+RAT+RIUM Kesehaan.

(ESE,ATAN

B. Peran sera dalam seminar/lokar#a 1. Mengikui seminar/lokakar#a se$agai 

di $idang la$oraorium kesehaan a. Pemrasaran Kali

$. Pem$ahas/Moderaor/;arasum$er Kali

. Pesera Kali

2. Mengikui delegasi ilmiah se$agai 

a. Keua Kali

$. Anggoa Kali

. Keanggoaan dalam organisasi pro!esi ) Menjadi anggoa organisasi pro!esi se$agai 

Pranaa "a$oraorium Kesehaan a. Keua/?akil Keua *ahun

$. Anggoa *ahun

D. Keanggoaan dalam *im Penil ai 8a$aan ) Menjadi anggoa *im Peni lai se$agai 

<ungsional Pranaa "a$oraorium Kese) a. Keua/?akil Keua *ahun

haan. $. Anggoa *ahun

7. Perolehan penghargaan/anda jasa ) Penghargaan/*anda 8asa Sa#alanana Kar#a Sa#a

a. 3' + iga puluh , *ahun Penghargaan

$. 2' + dua puluh , *ahun Penghargaan

. 1' + sepuluh , *ahun Penghargaan

<. Perolehan gelar kesarjanaan lainn#a ) Memperoleh ij azah #ang i dak sesuai dengan $idang ugasn#a

a. Sarjana S1/Diploma I@ Ijazah

$. Sarjana Muda/Diploma II / D. III Ijazah

M7 P7;DAA05

(11)

 NEGARA RATUR NEGARA  !$!%""$ "$. ANG(A 4 PELA(SANA (REDIT $ 5 2- Semua 8enjang (' Semua 8enjang &' Semua 8enjang 1- Semua 8enjang % Semua 8enjang - Semua 8enjang 3 Semua 8enjang 2 Semua 8enjang 1 Semua 8enjang 1.- Semua 8enjang '.''- P"K. Pel. Pemula '.''4 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pen#elia '.''3 P"K Pelaksana '.''- P"K Pel. Pemula '.''2 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pelaksana '.''( P"K Pelaksana '.''1 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pen#elia '.''1 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pel."anjuan '.''4 P"K Pelaksana '.''( P"K Pel. "anjuan '.''- P"K Pel. Pemula '.''1 P"K Pelaksana

(12)

ANG(A PELA(SANA (REDIT $ 5 '.''4 P"K Pelaksana '.''- P"K Pel."anjuan '.''4 P"K Pelaksana '.'1 P"K Pel."anjuan '.''3 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''- P"K Pel. Pemula '.''2 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pelaksana '.''1 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pelaksana '.''( P"K Pelaksana '.''1 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pel. Pemula '.''2 P"K Pelaksana '.''4 P"K Pelaksana '.''- P"K Pel. "anjuan '.''1 P"K Pel. "anjuan '.''( P"K Pelaksana '.''4 P"K Pel. "anjuan '.''- P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pelaksana '.''- P"K Pel. "anjuan '.'' P"K Pel. "anjuan '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pel. "anjuan '.''4 P"K Pel. "anjuan '.''- P"K Pel. "anjuan '.'1 P"K Pen#elia '.''4 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pel. "anjuan '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''1 P"K Pelaksana '.''3 P"K Pel. "anjuan

(13)

ANG(A PELA(SANA (REDIT $ 5 '.''4 P"K Pen#elia '.''4 P"K Pen#elia '.''3 P"K Palaksana '.''4 P"K Pelaksana '.''2 P"K Pelaksana '.'' P"K Pel. "anjuan '.''2 P"K Pen#elia '.''2 P"K Pel. "anjuan '.'1 P"K Pen#elia '.'' P"K Pel. Pemula '.''4 P"K Pen#elia '.''1 P"K Pelaksana '.''1 P"K Pel. Pemula '.''- P"K Pel. "anjuan '.12 P"K Pel. "anjuan '.'( P"K Pel. "anjuan '.''1 P"K Pelaksana '.''- P"K Pel. Pemula '.'1 P"K Pel. "anjuan '.'' P"K Pel. Pemula '.''2 P"K Pelaksana '.'' P"K Pel. "anjuan '.''( P"K Pelaksana '.'1- P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pel. "anjuan '.''( P"K. Pelaksana '.''2 P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pen#elia '.''3 P"K Pel. "anjuan '.''3 P"K Pel. "anjuan '.'' P"K Pel. "anjuan '.'2 P"K Pen#elia '.'2 P"K Pel. "anjuan '.'3 P"K Pen#elia

(14)

ANG(A PELA(SANA (REDIT $ 5 '.'2 P"K Pen#elia '.'% P"K Pen#elia '.'2 P"K Pen#elia '.''2 P"K Pel. "anjuan '.'2 P"K Pen#elia '.- P"K Pelaksana '.4- P"K Pel. "anjuan 2 P"K Pen#elia 12.- Semua 8enjang & Semua 8enjang

 Semua 8enjang ( Semua 8enjang  Semua 8enjang ( Semua 8enjang 2 Semua 8enjang 2.- Semua 8enjang 4 Semua 8enjang 3.- Semua 8enjang 3 Semua 8enjang 1.- Semua 8enjang 1.- Semua 8enjang 2 Semua 8enjang

(15)

ANG(A PELA(SANA (REDIT $ 5 - Semua 8enjang '.3 Semua 8enjang 3 Semua 8enjang 2 Semua 8enjang 1 Semua 8enjang 1.- Semua 8enjang 1 Semua 8enjang 1 Semua 8enjang '.4- Semua 8enjang 1 Semua 8enjang '.4- Semua 8enjang 3 Semua 8enjang 2 Semua 8enjang 1 Semua 8enjang - Semua 8enjang 3 Semua 8enjang ;*7I ;70AA

;AA; APA*5 ;70AA

*d. 5<I 7<7;DI

(16)

onoh 

Referensi

Dokumen terkait

Kandang sistem closed house adalah kandang tertutup yang menjamin keamanan secara biologi (kontak dengan organisme lain) dengan pengaturan ventilasi yang baik sehingga lebih

!eperti telah dikemukakan/ dalam keadaan alokasi sum-er da2a energi optimal/  produsen masih mendapatkan surplus atau -arang 2ang diproduksi&amp; Dalam pengetian sederhana/

Rubrik Penilaian Potensi Kepemimpinan (PPK) adalah sebagai berikut: Instrumen PPK Sangat Memuaskan Memuaskan Kurang Memuaskan 1A a) mengenali satu masalah mendesak

Gambar 2 Mesh dan syarat batas pemodelan non topografi b. Mesh dan syarat batas pemodelan topografi lembah c.. Sistem panas bumi terdiri dari 5 bagian, yaitu: Sumber

Dari perumusan masalah di atas, maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan

Metode perlakuan awal dengan asam encer ini sekaligus juga menghidrolisa hemisellulosa dan sellulosa menjadi gula-gula sederhana yang siap untuk difermentasi,

Studi mengenai biologi reproduksi ikan pelagis kecil yang meliputi rasio jenis kelamin, perkembangan kematangan gonad, dan panjang ikan pertama kali matang gonad, telah

Berdasarkan pendapat di atas, dapat dilihat bahwa meskipun masyarakat Tapanuli Selatan berada di kota Medan atau di kota-kota besar lainnya, ada beberapa hal yang masih