i
MINAT MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERSEPSI
PELUANG KERJA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ANGKATAN 2014/ 2015
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh:
ANI FATMAWATI
A 210 110 192
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ii
v
MOTTO
“
Barang siapa berjalan untuk menuntut ilmu, niscaya Allah akan
memudahkan bagiya jalan menuju surga.
”
(HR. Muslim)
“
Hidup memang menunggu mati. Sambil menunggu mati, kita memang
harus belajar dan bekerja untuk memuliakan hidup
.”
(Butet Kertaradjasa)
“
Manfaatkan waktu luangmu sebagai kesempatan yang sebaik-baiknya
sebelum waktu sempitmu tiba
.”
(Muh.Bimo dalam buku
Keyakinan Meraih Mimpi
)
“
Jangan menganggap setiap kendala sebagai halangan, namun lihatlah
sebagai peluang yang menantang
.”
(Penulis)
“Jangan meletakkan batasan ketika kita ingin memulai sesuatu, sebab
ketika kita sudah mengerjakan kita akan mengetahui sendiri sejauh mana
batasan kita
.”
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini ku persembahkan sebagai wujud syukur, cinta, dan terima kasih kepada :
1. Kedua orang tuaku tercinta Bapak Rusdiwinarno Poniman dan Ibu Painem atas segala doa, bimbingan, nasehat, cinta dan kasih sayang yang senantiasa tercurahkan untukku.
2. Kakak-kakak ku tercinta (Danang Susilo, Ike Setyaningsih dan Tatik Reknosari) yang selalu memberikan motivasi, nasihat, serta saran-saran untuk studi ku terutama dalam menyelesaikan Tugas Akhir ini.
3. Seluruh keluarga besarku atas dukungan dan semangatnya.
4. Sahabat-sahabat ku Heni, Dewi, Maya, Desi yang selalu ada untuk ku, menemani hari-hari ku, serta memberi ku semangat dan motivasi.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Alhamdulillahirabbil’alamin puji syukur kehadirat Allah SWT. yang senantiasa melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi dengan judul “ Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi Ditinjau dari Lingkungan Keluarga dan Persepsi Peluang Kerja pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Angkatan 2014/ 2015”.
Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu penulis menghaturkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Dra. Titik Asmawati, S.E., M.Si. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, dan selaku Dosen Pemimbing yang telah memberikan bimbingan, ilmu, saran, motivasi, dan mengarahkan dalam penyusunan skripsi ini.
3. Dr. Wafrotur Rohmah, SE., MM. selaku Pembimbing Akademik selama peneulis menempuh studi di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Dr. Suyatmini, SE, M.Si selaku Dosen Penguji yang telah memberikan ilmu dan pengalaman dalam penyusunan skripsi.
ix
x
1 . Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi ... 8
a. Pengertian Minat ... 8
b. Pengertian Program Studi ... 9
c. Pengertian Pendidikan Akuntansi ... 11
d. Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi ... 12
e. Faktor yang Mempengaruhi Minat Memilih Program Studi ... 17
f. Fungsi Minat Memilih Program Studi ... 19
c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ... 35
d. Pengertian Peluang Kerja ... 35
e. Pengertian Persepsi Peluang Kerja ... 37
f. Indikator Peluang Kerja ... 38
B. Penelitian Terdahulu ... 39
C. Hubungan antara Lingkungan Keluarga (X1) dan Persepsi Peluang Kerja (X2) Terhadap Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi (Y) ... 40
D. Kerangka Berpikir ... 43
xi
D. Definisi Operasional Variabel ... 50
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 50
xii
a. Analisis Regresi Linear Berganda ... 64
b. Uji Parsial (Uji t) ... 65
c. Uji Serempak (Uji F) ... 66
d. Koefisien Determinasi (R2) ... 68
e. Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif ... 68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Universitas Muhammadiyah Surakarta ... 70
1. Sejarah Singkat Fakultas Keguan dan Ilmu Pendidikan UMS ... 70
2. Visi, Misi dan Tujuan Fakultas Keguan dan Ilmu Pendidikan ... 71
3. Deskripsi Program Studi Pendidikan Akuntansi ... 72
B. Deskripsi Data ... 74
1. Deskripsi Data Minat Memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi 74
2. Deskripsi Data Lingkungan Keluarga ... 77
3. Deskripsi Data Persepsi Peluang Kerja ... 81
C. Pengujian Prasyarat Analisis ... 84
1. Uji Normalitas ... 84
2. Uji Linearitas ... 85
D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ... 86
1. Analisis Regresi Linear Berganda ... 86
2. Uji t ... 87
3. Uji F ... 92
4. Koefisien Determinasi ... 94
xiii
E. Pembahasan ... 95
BAB V ESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 99
B. Implikasi ... 100
C. Saran ... 100
DAFTAR PUSTAKA ... 103
xiv
DAFTAR TABEL
2.1 Perbedaan Penelitian yang Relevan ... 39
3.1 Distribusi Sampel ... 49
3.2 Kisi-kisi Instrumen Minat Memilih Progdi Akuntansi ... 53
3.3 Kisi-kisi Instrumen Lingkungan Keluarga ... 54
3.4 Kisi-kisi Instrumen Persepsi Peluang Kerja ... 55
3.5 Ringkasan Uji Validitas Minat Memilih Progdi Akuntansi ... 57
3.6 Ringkasan Uji Validitas Lingkungan Keluarga ... 58
3.7 Ringkasan Uji Validitas Persepsi Peluang Kerja ... 59
3.8 Ringkasan Uji Reliabilitas Angket ... 61
4.1 Deskripsi Data Minat Memilih Progdi Pendidikan Akuntansi ... 74
4.2 Deskripsi Data Lingkungan Keluarga ... 78
4.3 Deskripsi Data Persepsi Peluang Kerja ... 81
4.4 Ringkasan Uji Normalitas ... 85
4.5 Ringkasan Uji Linearitas ... 85
xv
DAFTAR GAMBAR
2.1 Kerangka Berpikir ... 43
4.1 Histogram Data Minat Memilih Progdi Pendidikan Akuntansi ... 77
4.2 Histogram Data Lingkungan Keluarga ... 80
4.3 Histogram Data Persepsi Peluang Kerja ... 84
4.4 Grafik Statistik Uji t Pengaruh X1 terhadap Y ... 89
4.5 Grafik Statistik Uji t Pengaruh X2 terhadap Y ... 91
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Kuisioner Try Out ... 107
Lampiran 2 Daftar Nama Mahasiswa Try Out ... 117
Lampiran 3 Hasil Skor Try Out Angket Minat Memilih Progdi Pend. Akuntansi 118 Lampiran 4 Uji Validitas Try Out Angket Minat Memilih Progdi Pend.Akuntans 119 Lampiran 5 Hasil Uji Reliabilitas Try Out Minat Memilih Progdi Pend.Akuntans121 Lampiran 6 Hasil Skor Tryout Angket Lingkungan Keluarga ... 122
Lampiran 7 Uji Validitas Try Out Angket Lingkungan Keluarga ... 123
Lampiran 8 Hasil Uji Reliabilitas Try Out Angket Lingkungan Keluarga ... 125
Lampiran 9 Hasil Skor Tryout Angket Persepsi Peluang Kerja ... 126
Lampiran 10 Uji Validitas Try Out Angket Persepsi Peluang Kerja ... 127
Lampiran 11 Hasil Uji Reliabilitas Try Out Angket Persepsi Peluang Kerja ... 129
Lampiran 12 Angket Sampel Penelitian ... 130
Lampiran 13 Daftar Nama Mahasiswa Sampel Penelitian ... 138
Lampiran 14 Hasil Skor Sampel Angket Minat Memilih Progdi Pend.Akuntansi 143 Lampiran 15 Hasil Skor Sampel Angket Lingkungan Keluarga ... 147
Lampiran 16 Hasil Skor Sampel Angket Persepsi Peluang Kerja ... 151
Lampiran 17 Data Induk Penelitian ... 155
Lampiran 18 Deskripsi Data Penelitian ... 159
Lampiran 19 Uji Normalitas Data ... 162
Lampiran 20 Uji Linearitas X1 dengan Y ... 166
xvii
Lampiran 22 Uji Regresi Linear Ganda ... 170
Lampiran 23 Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif ... 172
Lampiran 24 Tabel Liliefors ... 174
Lampiran 25 Distribusi Nilai t Tabel ... 175
Lampiran 26 Tabel Nilai F ... 176
Lampiran 27 Tabel Isaac dan Michael ... 177
Lampiran 28 Tabel Nilai Sebaran r Product Moment ... 178
xviii
ABSTRAK
MINAT MEMILIH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN PERSEPSI
PELUANG KERJA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN
DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
ANGKATAN 2014/ 2015
Ani Fatmawati, A210110192. Skripsi. Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi; 2) pengaruh persepsi peluang kerja terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi; 3) pengaruh lingkungan keluarga dan persepsi peluang kerja terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif asosiatif. Lokasi penelitian ini di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Angkatan 2014/ 2015 yang berjumlah 237 mahasiswa yang terdiri dari 6 kelas. Sampel diperoleh dengan menggunakan tabel Isaac dan Michael dengan taraf kesalahan 5% maka diperoleh sampel sebanyak 142 mahasiswa dengan teknik proporsional random sampling secara undian. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik angket. Angket sebelumnya diuji cobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, R2, sumbangan relatif dan sumbangan efektif.
Hasil analisis regresi linear berganda memperoleh persamaan garis regresi Y= 23,998 + 0,564X1 + 0,180X2. Berdasarkan hasil analisis regresi linear berganda dapat disimpulkan bahwa: 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi. Hasil analisis regresis linear berganda (uji t) memperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 9,418 > 1,977 pada taraf signifikansi < 0,05 yaitu 0,000 dengan Sumbangan Relatif 85,54% dan Sumbangan Efektif 40,29%. 2) Persepsi peluang kerja berpengaruh positif terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi. Hasil analisis regresis linear berganda (uji t) memperoleh nilai thitung > ttabel yaitu 2,890 > 1,977 pada taraf signifikansi < 0,05 yaitu 0,004 dengan Sumbangan Relatif 14,46% dan Sumbangan Efektif 6,81%. 3) Lingkungan keluarga dan persepsi peluang kerja perpengaruh positif terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi. Hal ini terbukti dari analisis regresi linear berganda (Uji F) yang memperoleh nilai Fhitung > Ftabel, yaitu 61,819 > 3,061 pada taraf signifikansi < 0,05 yaitu 0,000. Secara keseluruhan variabel lingkungan keluarga dan persepsi peluang kerja memberikan pengaruh sebesar 47,1% terhadap minat memilih Program Studi Pendidikan Akuntansi.
