• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Terprogram Terhadap Minat belajar Peserta Didik Bidang Studi PAI di Kelas VII SMP Negeri 3 Pallangga Kabupaten Gowa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Terprogram Terhadap Minat belajar Peserta Didik Bidang Studi PAI di Kelas VII SMP Negeri 3 Pallangga Kabupaten Gowa"

Copied!
72
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1 Desain penelitian
Tabel 4.1 Skor minat belajar peserta didik sebelum penerapan Pembelajaran Terprogram NO NAMA NILAI 1 Abd.Munir 74 2 Al-Hafsi Saputra 70 3 Alif Muharram 64 4 Deri Darmawan H
Tabel 4.2 Distribusi frekuensi minat belajar sebelum diterapkan Pembelajaran Terprogram
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi dan Presentase Minat Belajar PAI Sebelum Penerapan Pembelajaran Terprogram
+7

Referensi

Dokumen terkait

Karena dalam suatu Organisasi Pegawai meruspakan unsur penting sebagai motor pengerak yang akan menjalankan roda organisasi mencapai tujuan, sejalan dengan itu

Cara kerja dari sistem akuisisi data adalah membaca data analog dari tegangan dan arus dengan menggunakan adaptor dan sensor arus ACS712, kemudian diproses oleh

Bahan yang diperlukan dalam penelitian ini menggunakan data atribut dan data spasial di wilayah Kabupten Rokan Hilir yaitu : peta penutupan lahan tahun 2013, peta

Analisis Keragaman Pengaruh Jenis Klon dan Asal Tanah Gambut Terhadap Panjang Pelepah Hasil (cm), Tebal Pelepah Hasil (cm), Lebar Pelepah Hasil (cm), Berat per Pelepah

sama-sama menganalisis mengenai tindak tutur permintaan maaf dan pujian. Perbedannya terletak pada data yang digunakan, pada penelitian tersebut menggunakan data

Siswa SMK 45 Lembang yang mempelajari mata diklat Pelayanan Prima yang terdiri cara berkomunikasi dengan pelanggan, menjaga standar penampilan personal, dan

(Corey, 1986) Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar (UU SPN No. 2003) Pembelajaran adalah suatu

[r]