• Tidak ada hasil yang ditemukan

naskah uts bahasa arab smt II 2016 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "naskah uts bahasa arab smt II 2016 2017"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA GURU (KKG) MADRASAH IBTIDAIYAH KECAMATAN GENUK KOTA SEMARANG

Jl. Rejosari III RT 11/ IV Kel. Genuksari Kec. Genuk Kota Semarang Telp. (024) 70883791 / (024) 76586948

ULANGAN TENGAH SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Hari, Tanggal :

Kelas : IV ( Empat ) Waktu :

،ب ،أ لئاسرلا نيب نم ةحيحصلا ةباإجلا ىلع بيلصلا عضو د وأ،ج ! .I

ْ ىى تتيىببْ مم قىربْ ؟ْ كب تتيىببْ ممقىربَامب ِدحتَاوب

ّ

Kataْ yangْ bergarisْ bawahْ apabilaْ dituliskanْ denganْ angkaْ adalah

.١ ْ

٢ْ .

ج ١ْ .أ ْ ْ

٤ْ .د ٣ْ .

ب ْ ْ

ْ مم قىربْ ْلوىجم نىوىبمْ مىَامبَاتْ عترتَاشبْ يى فتْ يى نتَاوبنىعم ٣

Kataْ yangْ bergarisْ dibawahْ bermakna... .٢ ْ

ةةعبببرىَابْ .

ج نت َانبثىَاتْ .أ ْ ْ

ْ ةةسب مىخب .د ةةثبلب ثب .

ب ْ ْ

ْ ةتمبلتسى ممْ وبْ مم لتسى ممْ ىلبعب سم مىخب

ةملبيىلبوبْ مت وىيبْ يى فتْ تت َاوبلبصب ْ ْ

ْ ْ Kataْ yangْ bergarisْ dibawahْ memilikiْ arti.. .٣ ْ

٥ْ .

ج ١ْ .أ ْ ْ

ْ ٤ .د ْ ٣ .

ب ْ ْ

ِدىمبحىلت لة يىمتجبوبْ رةيىبتكبْ تة يىببْ

Dhamirْ yangْ sesuaiْ untukْ kataْ yangْ bergarisْ bawahْ adalah

...ْ

.٤ ْ

كب ْ .

ج ْ هم .أ ْ ْ

ْ كت .د َاهبْ .

(2)

تى عبجبرب ةىمبطت َافبْ

ةمعب َاسب ْ يى فتْ ةتسب ربِدىمبلىَاْ نب متْ ْ Dhamirْ yangْ sesuaiْ denganْ kataْ yangْ bergarisْ

bawahْ adalah ..

.٥ ْ

ْ َامبهم .

ج همْ .أ ْ ْ

َانبْ .د َاهبْ .

ب ْ ْ

ةةعببىسب ْ يتتيىببْ مم فىرب...؟ْ ةةعببىسب ْ كب تتيىببْ ممقىربْ لىهب

ْ .٦ ْ

َاذبهبْ .

ج مى عبنبْ .أ ْ ْ

هتذتهبْ .د ب ْ ل .

ب ْ ْ

٢٣٥٤ ْ

٩ ْ

٨

ْ يفتتتْ َاهبْ ممقىربْ ؟ْ كب فتتتَاهبْ ممقىربْ َامب ١

Angkaْ yangْ bergarisْ bawahْ danْ tebalْ dalamْ bahasaْ arabْ adalahْ :

.٧ ْ

ةةعببىسب ْ .

ج ةةتبست ْ .أ ْ ْ

ةةعبسى تتْ .د ْ ةةيبنتَامبثب .

ب ْ ْ

مىَاربَاتبَامبْ عترتَاشبْ يى فت...ْ ؟ْ ِدىمبحىَابْ نم َاوبنىعمْ َامب .٨ ْ كب نمَاوبنىعمْ .

ج يى نتَاوبنىعم ْ .أ ْ ْ

َاهبنمَاوبنىعمْ .د همنمَاونىعمْ .

ب ْ ْ

....ْ مم قىربْ ؟ْ ِدىمبحب ممْ فت تتَاهبْ مم قىربْ َامب

٨١٩٤٥٣٢٠٦٧٢ .٩ ْ

َاهبفمتتَاهبْ .

ج همفمتتَاهبْ .أ ْ ْ

يى فتتتَاهبْ .د ْ َانبفمتتَاهب .

ب ْ ْ

ْ َاهبتميىببْ َاذبهبْ مىعبنبْ ؟ْ ىمبلىسب ْ َايبْ ةىمبطت ْ َافبْ تة يىببْ َاذبهبْ لى هب Kataْ yangْ tebalْ danْ bergarisْ dibawahnyaْ memilikiْ artiْ ....

٠ ْ

rumahmuْ .

ج rumahkuْ .أ ْ ْ

Rumahْ kitaْ .د ْ rumahnya .

ب ْ ْ

ْ ْ م٩ م قىربْ يتبهبْ وىنمرىكب وىسمْ عترتَاشبْ يىفتْ يىتتسبربِدىمبْ نمأونىعم Angkaْ yangْ tebalْ danْ bergarisْ bawahْ bilaْ diartikanْ kedalamْ bahasaْ arabْ adalahْ :

١ ْ

ةةسب مىخبْ .

ج ةةثبلبثبْ .أ ْ ْ

(3)

ب ْجنىَاربَامبسب ْ

ْ ؟ْ كب نمَاوبنىعمَامب يى نتَاوبنىعم

ْ مم قىربْ ْلوىجم نىبمْ مىَامبَاتْ عترتَاشبْ يى فتْ ٧

Kataْ yangْ bergarisْ bawahْ memilikiْ maknaْ ... .١٢ ْ

namakuْ .

ج rumahkuْ .أ ْ ْ

sekolahkuْ .د alamatkuْ .

ب ْ ْ

ْ يى ممَااْ هتذتهبوب...َاذبهبْ وبْ يى ختَابْ َاذبهب .١

٣ ْ

يى تتخىَامْ .

ج ْ يى بتَاب .أ ْ ْ

يى تتممعب ْ .د يى ممَامْ .

ب ْ ْ

ةتيمَاتِدبتتبىلت َاىْ ةتسب ربِدىمبلَاىْ يى فتْ ذةيىمتلىتتْ وبهم...ْ كب لتذبْ .١

٤ ْ

يى ممعب ْ .

ج ْ يى ختَاب .أ ْ ْ

ْ يى ِدمجب .د ْ يى بتَاب .

ب ْ ْ

ْ يى ِدتنىعت مم عب

ىفبشى تبسى مملَاىْ يى فتْ بة يىبتطب ْ وبهمْ نىسب حبْ همممسى َاتْ ْ

Kalimatْ yangْ bergarisْ bawahْ memilikiْ maknaْ ... .١٥ ْ

saudaraْ .

ج

ْ kakek .أ ْ ْ

ْ paman .د ayahْ .

ب ْ ْ

...كب لىتتْ يى تتممعب ْ كب لىتتوب .١

٦ ْ

ي

ى ممَامْ .

ج يى ممعب ْ .أ ْ ْ

ْ يى ختَاب .د يى بتَابْ .

ب ْ ْ

يب هتْ ةىسب ئتَاعب ْ ىعبمبْ ةتسب ربِدىمبلَاىْ ىلبَاتْ بم هبذىَابْ ...ْ .١

٧ ْ

يى بتَابْ .

ج ْ يى ختَاب .أ ْ ْ

ْ يى ممعب .د ْ يى تتخىَام .

ب ْ ْ

يى تتممعب ...ْ وبْ يى ممعب ْ َاذبهب

ْ .١

٨ ْ

ْ هتذتهب .

ج كب لتذبْ .أ ْ ْ

(4)

ب ْ يى ِدتنىعتْ مى عبنبْ ؟ْ ِدمجبْ كب ِدبنىعتْ لىهبْ ... .١

٩ ْ

مم عب .

ج ةةِدمجب .أ ْ ْ

ةةممعب .د ِدمجب .

ب ْ ْ

ةةفب ْ كب ماَامْ لىهب

ظب وبمم....لبْ ؟ْ ةةذبَاتبسىَامْ .٢٠ ْ

كب وبمَاب .

ج كب ماَام .أ ْ ْ

يى بتَاب .د يى ممَام .

ب ْ ْ

ْ ةحيحصلَاْ ةبَاجلَاْ عمْ هَاندأْ تَاغَارفلَاْ ءلم! .II يى فتتتَاهبُ مم قىرب

ةةسب مىخبْ ِدةحتَاوبْ وبْ ةةسب مىخبْ ةةيبنتَامبثبْ ةةثبلبثبْ

Kalimatْ yangْ bergarisْ bawahْ memilikiْ maknaْ ... .٢١ ْ

ةىسب ربِدىمبلَاىْ نب متْ بة يىرتقب...,ْ مىعبنبْ ؟ْ ةىسب ربِدىمبلَاىْ نب متْ بة يىرتقبْ كب تميىببْ لىهب .٢

٢ ْ

...ْ هتذتهبوبْ نىَامبيىلبسم ْ َاذبهب .٢

٣ ْ

َانبَاب ةةذبَاتبسى َامْ ةىيبئتَاِدبتتبىلت َاىْ ةتسب ربِدىمبلَاىبتْ عتبتَاربلَاْ لت صى فبلَاىْ يى فتْ

Kalimatْ yangْ bergarisْ bawahْ memilikiْ maknaْ ...

.٢ ٤

ْ

ْ ْ مم قىربْ ىتبهبْ ونمرىكب وسم ْ عترتَاشب ْ يى فت...ْ ؟ْ ِدىمبحىَابْ نم َاوبنىعمْ َامب

٣٣ .٢

٥ ْ

ةةببتبكى مب...ْ وبْ ِدةجتسى مبْ َاذبهب .٢

٦ ْ

ةتيبئتَاِدبتتبىلت َاىْ ةتسب ربِدىمبلَاىْ يى فتْ ةةذبيىمتلىتت...ْ ةىمبطت َافبْ هتذتهب .٢

٧ ْ

ي

ى ِدنىعتْ مى عبنبْ ؟ْ فة تتَاهبْ كب ِدبنىعتْ لىهبْ ... .٢

٨ ْ

ي

ى ذتَاتبسى َامْ مم سى َاتْ ؟ْ كب ذمْ َاتبسى َامْ مم سى َاْ َامبْ .... .٢

٩ ْ

تت يىببلَاىْ تم بمربْ همماَام....ْ ؟ْ تت يىببلَاىْ تم بمربْ همماَامْ لى هب .٣

٠ ْ

ةحيحصلَاْ ةبَاجلَاْ عمْ هَاندأْ ةلئسلَاْ ىلعْ ةبَاجلَا! .

III Untuk ْ soal ْ pertanyaan ْ no ْ 31-35 ْ susunlah ْ kalimat ْ di bawahْ iniْ menjadiْ kalimatْ yangْ benarْ danْ terjemahkan kedalamْ bahasaْ indonesia!

(5)

١ َايبَاببَاربوىسم ْ -ْ نى مبحىرملَاْ فم يىسب ْ –ْ نى مت .٣

٢ ْ

ةةلبيىمتجبْ -ْ ةةربيىبتكبْ –ْ وبْ –ْ كب لىتت–ْ يب هتْ –ْ يى تتسب ربِدىمب .٣

٣ ْ

نى متْ -ْ َانبَابْ –ْ َانبَابْ –ْ َاتبرىكب َاجبْ –ْ نىَاسب حىَات .٣

٤ ْ

يب هتْ –ْ ةةذبيىمتلىتتْ –ْ ةةِدبهتتبجىممْ –ْ ىفتلىست ْ –ْ يب هت .٣

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan Pelelangan Sederhana Pengadaan Barang/Jasa pada DINAS BINA MARGA KOTA MEDAN Tahun Anggaran 2014, untuk kegiatan BELANJA PENGADAAN BASE COURSE KELAS A KEGIATAN

Seluruh asli dokumen penawaran Saudara yang telah diunggah melalui LPSE Kota Medan.. Asli Dokumen Kualifikasi sesuai data isian kualifikasi da fotokopinya sebanyak 1(satu)

Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan penelitian menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku, maka Kelompok Kerja Pengadaan, mengumumkan Pemenang Pekerjaan tersebut diatas

<b>Think of a physical wound--it takes time to heal.</b> While it’s healing, you treat the wound gently, keep it clean, maybe smooth some cream on it to help the

By developing clarity and insight about the outcomes we want to create, and the awareness for potential setbacks, we can stop the self-sabotage and focus our energies on working

Kesimpulan Dengan ini diberitahukan bahwa setelah diadakan penelitian oleh Panitia berdasarkan pada ketentuan-ketentuan yang berlaku serta berdasarkan Penetapan Pemenang

As a result, here is a list of techniques a person can use to help manage their anxieties, fears, and self esteem.. Remember that practice

Hopefully, the rejuvenated executive will perceive enough benefits to set aside time in the evenings and weekends to learn full meditation, and then be able to return to work at the