Yusuf, Mulyana. 2014
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA PARAGRAF DESKRIPSI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA
PARAGRAF DESKRIPSI
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Cibogo Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Mulyana Yusup
NIM. 1003430
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
BANDUNG
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA
PARAGRAF DESKRIPSI
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Cibogo Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
Oleh
Mulyana Yusup
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Mulyana Yusup 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN TEKNIK TPS (THINK, PAIR, AND SHARE) UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENENTUKAN KALIMAT UTAMA
PARAGRAF DESKRIPSI
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Cibogo Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
Oleh
Mulyana Yusup
NIM. 1003430
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I
Dr. Yahya Sudarya, M.Pd. NIP. 195212121975011002
Pembimbing II
Dwi Heryanto, M.Pd. NIP. 197708272008122001
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
