i
ASPEK RELIGIUS DALAM NOVEL 99 CAHAYA DI LANGIT EROPA KARYA HANUM SALSABIELA RAIS DAN RANGGA ALMAHENDRA:
TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagaian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Oleh:
NILAM SARI NURJANAH
A 310100060
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
”Demi masa. Sesungguhnya manusia itu dalam keadaan merugi. Kecuali
orang-orang yang beriman, beramal sholeh dan yang mau nasehat menasehati dalam kebenaran dan kesabaran”
(Q.S. Al-Ashar)
“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan”
(Q.S. Al-Insyirah: 6)
“Hanya orang-orang yang bersabarlah yang disempurnakan pahalanya tanpa batas”
vi
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
1. Orang tuaku, Bapak Ramelan dan Ibu Triyatmi, yang senantiasa memanjatkan doa kepadaku dalam setiap sujudnya, senantiasa menghiburku dikala susah dan menjadikanku lebih tegar.
2. Kedua kakakku Rusli Rahmawati dan Esti Nurjayanti yang senantiasa ada saat suka maupun duka.
3. Keluarga besarku yang aku sayangi atas motivasi dan doa yang diberikan. 4. My best friend Nana, Niar yang selalu memberikan dorongan, dukungan
dan kebersamaan kita selama ini.
5. Teman-teman PBSI angkatan 2010, terutama kelas “B” terima kasih atas semangat, kebersamaan dan kenangan kita selama ini yang tak akan pernah terlupakan.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah
Swt. yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Aspek Religius dalam Novel 99 Cahaya di
Langit Eropa Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra: Tinjauan
Sosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA”.
Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi ini;
viii
3. Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’ruf, M.Hum., selaku Pembimbing I yang penuh kesabaran memberikan bimbingan dan pengarahan, serta nasihat kepada penulis dalam menyusun skripsi ini sehingga dapat terselesaikan dengan baik; 4. Drs. Adyana Sunanda, M.Pd., selaku Pembimbing II yang telah memberikan petunjuk, pengarahan, dan saran dengan penuh kesabaran sehingga telah terselesaikannya skripsi ini;
5. Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum., selaku Pembimbing Akademik yang tak pernah lelah memberikan bimbingan, pengarahan, dan nasihat dalam menempuh gelar kesarjanaan ini;
6. Bapak dan Ibu dosen program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membimbing dan memberikan ilmu yang bermanfaat kepada penulis selama perkuliahan, sehingga penulis memiliki kemampuan untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik;
7. Sahabat-sahabat Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia angkatan 2010 terima kasih untuk persaudaraan dan kebersamaan selama ini;
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ……… ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... xi
DAFTAR LAMPIRAN ... xii
ABSTRAK ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1
B. Pembatasan Masalah ……… ... 7
C. Rumusan Masalah ... 8
D. Tujuan Penelitian ... 8
E. Manfaat Penelitian ... 9
F. Sistematika Penulisan ……….. ... 10
BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori ……… ... 12
1. Novel dan Unsur-unsurnya ... 12
2. Teori Strukturalisme... 21
3. Teori Sosiologi Sastra ... 23
4. Teori Aspek Religius ……… 29
5. Pembelajaran Sastra di SMA ………. .. 31
B. Tinjauan Pustaka ... 36
C. Kerangka Berpikir ... 40
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Strategi Penelitian... 42
B. Objek Penelitian ... 43
xi
1. Data ... 43
2. Sumber Data ... 43
D. Teknik Pengumpulan Data ... 44
E. Teknik Validitasi Data ... 45
F. Teknik Analisis Data ... 47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Latar Sosio – Historis Pengarang ... 50
1. Riwayat Hidup Pengarang... 46
a. Hanum Salsabiela Rais ... 52
b. Rangga Almahendra ... 54
2. Karya-karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ... 55
3. Ciri Khas Kesusastraan Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ... 57
B. Struktur Novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ... 60
C. Aspek Religius Novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ... 97
D. Implementasi Novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra ... 115
BAB V Penutup A. Simpulan ... 125
B. Saran ... 129 DAFTAR PUSTAKA
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Sinopsis Novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra
Lampiran 2 Silabus
xiii
ASPEK RELIGIUS DALAM NOVEL 99 CAHAYA DI LANGIT EROPA KARYA HANUM SALSABIELA RAIS DAN RANGGA ALMAHENDRA: TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI
BAHAN AJAR SASTRA DI SMA
Nilam Sari Nurjanah, A310100060, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, 2015, 130 halaman. ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan latas sosio-historis pengarang novel 99 Cahaya di Langit Eropa, (2) mendeskripsikan struktur yang membangun novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, (3) mendeskripsikan aspek religius yang terkandung dalam novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra dengan tinjauan sosiologi sastra, (4) mengimplementasikan aspek religius dalam novel 99 Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra dengan tinjauan sosiologi sastra sebagai bahan ajar sastra di SMA. Data penelitian ini berupa kalimat yang terdapat dalam novel 99
Cahaya di Langit Eropa karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra.
Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Teknik validasi data yang digunakan adalah teknik trianggulasi teori. Teknik analisis data menggunakan pembacaan model dialektika. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) latar sosio-historis Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra, seorang sastrawan yang semua karyanya membidik tentang unsur-unsur religius, (2) secara struktural, alur dalam novel 99 Cahaya di Langit Eropa yaitu alur campuan (alur maju dan mundur). Tokoh dalam novel terdiri dari tokoh utama yaitu Hanum, tokoh tambahan Rangga, Fatma, dan Marion sebagai tokoh bawahan. Latar tempat terjadi di Wina, Paris, Cordoba, Granada, Mekkah. Latar waktu terjadi pada tahun 2008 sampai tahun 2010. Latar sosial adalah seseorang yang memliki perilaku kehidupan sosial yang baik dan taat terhadap agamanya, (3) aspek religius dalam novel 99 Cahaya di Langit Eropa terdapat empat sikap religius, yaitu ikhlas, pasrah, sabar dan taat, (4) hasil penelitian ini juga dapat diimplementasikan ke dalam pembelajaran sastra di SMA khususnya kelas XI semester I (ganjil).
