• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemanfaatan 3 Axis Gyroscope L3G4200D Untuk Pengukuran Sudut Muatan Roket

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pemanfaatan 3 Axis Gyroscope L3G4200D Untuk Pengukuran Sudut Muatan Roket"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

" # $ % $ $ ' ( $ & ! ( % ( % # $ & # . / 0 , ( % / 0 $ % $ $ $ - -% ! & '# &(! $ % ) ! $ " * " " ! ! ,$% # +- $ / 0 * ! , ! $ ' * $ $ . 0 * ! , ! $ & $ $ / 0 * ! , ! $ $ %$ & $ $ . 0 * ! , ! $ , , $ . 0 * ! , ! $ 2 / 0 * ! , ! $

+

,$%

# +-

!

#

! & )*+) $ , - & & 0 % "/12)** , & . ' )* & 0 % "/12)** & $ & # ! " / 0 1 % , " #$ % % % ! $ ! ! $ * " " + * ! " ! $ $ $ . $ ' + 1 " % ( $ / $ . $ . $ / $ / . $ $ " ! * $ ' , # ' " % $ , # / $ # " 356788 . , 0 " " $ " $ " $ $ / $ " " " & *

+

3 4

5 $ %$

35

&

,

*

$!

&

$! $ %$ &

5 " 9 ! $ ) $ , #$ ( $ $ . ' ( " $ $ 7897 $ ! " / % " +$ $ , # " " $ $ $ . & 0 0 $ ' 00 (! " % " $ $ : $ $ " ' $ $ ( & " " . "

356788

#$

$! ,

2

4 , % % 5 $ %$

(2)

#$ $ $ " $ $ ! " 3 " " $ $ $ ;9< * 5 " 9 $ $ $ $ $ $ * $ " " ∑ " ( #$ $ " $ " & " * $ $ " % " " " " " $ $ $ ! $ $ " " " ! " $ " " $ )$ =8> $ * 5 " 7 * '

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

(3)

+ $+ * 0 ) " " # $ % $ % " " $ ! % % " $ * 5 " 6 * " $ $ $ 356788 " 9F " $ $ $ $ $ , $ $ $ $ $ $ 356788 ! $ " ! $ " $ $ %$ / % % % ! $ $ ,$ & $ 5 $ %$ % @ o $ $ $ %$ 356788 99898889 $ " % 99898888 $ o ,$ $ " * $ $ o ,$ $ % " 4! ! D o H $ 988 D %% H9 97 E D o ,$ $ + H $ $ %% H9 G D o o " ,&0 &0 " % o &0 " % o & " 7E8 & ) 356788 " # , $ $ $ % ) $ $ $ , G * " $ $ $ $ * 5 " E # $ " * % " $ '2 $ ( " 9 6 2 & ' ' $ $ $ , G " 9F , D % * " ( ) ) ' ' $ $ 356788 7I $ / 5 " F % 0 5 # H & 0 $ H " 9 I & 3 8 7 I 3 & 9 8 5 " E 0 $ # , $ $ $ 0 5 # # 5 & #5J# &I # K ,K 9989888 I # K# 59 88889999 I # K# 57 88988888 I # K# 53 88888888 I # K# 56 98888888 I # K# 5E 88988888 & &K# 5 98889888 5 " 6 0 $ &

(4)

# " % ! " * $ * 7 % * 5 " F 2 5 . & & * ) " $ * " $ % ! * * ) * + !!" * * $ $ 356788 " + " " % * " " $ * 5 " L " $ $ 7 I + G % $ #&)737 " % $ $ ) " $ * 5 " G $ $ ) " * 5 " = $ $ ) " * 5 " 98 $ $ ) " * 5 " 99 5 " 93 5 + , ,$ & $ 5 " 97 5 + , ,$ & $ 5 " 99 , ,$ & $ 5 5 " 98 , ,$ & $ 5 5 " = , ,$ & $ 5 " G , ,$ & $ , ) & " $ 5 " L 0 $ * ,$ & $

(5)

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

7 )6E )66 3E8 8 FE8 9 666

3 =8 GG F7E 9 3LE 9 E7G

6 )=8 )GF 998 3 G=8 6 377 E 93E 93E 698 8 698 8 386 F )93E )936 F68 8 3F8 8 7FL L 9G8 9LE 938 6 GL8 7!L8F G )9G8 )9LL 768 7 LF8 9 E33 # ) 9 LE8 5 " 9 0 $ * 5 " 9E 5 + , & $ 5 5 " 96 5 + , ,$ & $ 5

(6)

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

7 )6E )6E E7E 8 E7E 9 9FL

3 =8 =9 6=3 9 6=7 9 FEG

6 )=8 )=3 L78 3 L78 6 933

E 93E 968 678 E 678 6 89E

F )93E )968 EEE E EEE 6 99E

L 9G8 9GF E=E F E=E 3 FF6

G )9G8 )9GE =38 E =38 3 7=6

Referensi

Dokumen terkait

Perencanaan Pelaksanaan dan Pengamatan Refleksi Perencanaan SIKLUS I Pelaksanaan dan Pengamatan Refleksi ? SIKLUS II.. penelitian ini, tahap pelaksanaan tindakan

 Indonesia cerdas adalah Indonesia yang mampu melakukan pembangunan yang dapat melibatkan seluruh masyarakat untuk mewujudkan kesejahteraan bagi semua dan yang dapat

Hingga suatu saat ia bertemu dengan seorang koki profesional bernama Legrand Vauclaire yang sedang bingung karena akan dikeluarkan oleh pemilik restoran besar tempat ia bekerja

faktor-faktor prnanfaatan sistem informasi terhadap kinerja organisasi. Hasil yang didapat bahwa faktor affecf, kondisi pendukung dan kompleksitas sistem memiliki yang

1) Kepercayaan yang pasti dan penerimaan penuh atas nilai-nilai dan tujuan organisasi. Hal ini merupakan keyakinan dan penerimaan individu terhadap serangkaian nilai

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah u ntuk mengetahui derajat hubungan Penyuluhan Sosial Keliling dengan kemampuan Karang Taruna untuk mencegah timbulnya masalah

Dalam ilmu ukur tanah, yang di maksudkan dengan sudut horizontal (mendatar) merupakan sudut pada bidang datar (proyeksi sudut yang terbentuk dari dua titik di

[r]