HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN TENTANG NAPZA DENGAN TINDAKAN PENCEGAHAN PENYALAHGUNAAN NAPZA PADA
SISWA SMA NEGERI 3 SEMARANG
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran
Mahardika Frityatama G0012124
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
ii
PERSETUJUAN
Skripsi dengan Judul: Hubungan antara Pengetahuan tentang NAPZA dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA
Negeri 3 Semarang
Mahardika Frityatama, NIM: G0012124, Tahun: 2015
Telah disetujui untuk diuji di hadapan Tim Ujian Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta
Pada Hari………., Tanggal……….. 2015
Pembimbing Utama Penguji Utama
Hardjono, Drs., M.Si. Rifai Hartanto, dr.,M.Kes. NIP. 19590119 198903 1 002 NIP. 19530621 198601 1 001
Pembimbing Pendamping Penguji Pendamping
Arsita Eka Prasetyawati, dr., M.Kes. Sumardiyono, S.KM., M.Kes. NIP. 19830621 200912 2 003 NIP. 19650706 198803 1 002
Penguji 5
iii
PERNYATAAN
Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Surakarta, ……… 2015
iv ABSTRAK
Mahardika Frityatama, G0012124, 2015. Hubungan antara Pengetahuan tentang NAPZA dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA Negeri 3 Semarang. Skripsi. Fakultas Kedokteran, Universitas Sebelas Maret, Surakarta.
Latar Belakang: Peredaran NAPZA (Narkotika, Psikotropika dan Zat aditif lain) saat ini merupakan masalah di banyak negara, termasuk di Indonesia. Dari sekitar 500.000 pecandu narkoba di Jawa Tengah, 22 persen pecandunya adalah pelajar dan mahasiswa Secara umum, penyalahgunaan NAPZA diakibatkan kurangnya pengetahuan tentang efek samping dan akibat yang ditimbulkan. Diketahui bahwa pengetahuan akan mempengaruhi perilaku kesehatan seseorang, dimana jika seseorang melakukan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA maka jumlah penyalahgunaan NAPZA akan menurun. Dengan berlandaskan hal tersebut, peneliti ingin mengetahui hubungan antara tindakan pencegahan NAPZA dengan pengetahuan yang dimiliki seorang siswa.
Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan desain cross-sectional. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Semarang dengan 83 subjek penelitian siswa kelas X. Variabel bebas adalah pengetahuan dan variabel terikat adalah tindakan pencegahan. Pengetahuan dan tindakan pencegahan responden diukur melalui kuesioner. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik menggunakan uji Chi Square.
Hasil Penelitian: Hasil analisis diperoleh pengetahuan rendah dengan tindakan pencegahan rendah sebanyak 23 orang (59,0%) dan pengetahuan rendah dengan tindakan pencegahan tinggi sebanyak 16 orang (41,0%). Sedangkan pengetahuan tinggi dengan pencegahan tinggi sebanyak 29 orang (65,9%) dan pengetahuan tinggi dengan pencegahan rendah sebanyak 15 orang (34,1%). Nilai p-value sebesar 0,023 < 0,05 yang berarti ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan tentang NAPZA dengan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA Negeri 3 Semarang.
Simpulan Penelitian: Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan tindakan pencegahan penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA Negeri 3 Semarang.
v
Mahardika Frityatama, G0012124, 2015. The Relationship between Knowledge about Drugs and Drug Abuse Prevention in Students of SMA Negeri 3 Semarang. Mini Thesis. Faculty of Medicine, University of March, Surakarta.
Background: Drugs trafficking (narcotics, psychotropic and other additives) is currently a problem in many countries, including in Indonesia. Around 500,000 drug addicts in Central Java, 22 percent consist of students and college students. Drug abuse is caused by the lack of the knowledge about the side effects and the impact. Knowledge would affect a person's health behaviors, where if someone did drug abuse prevention so the amount of drug abuse will decrease. Based on that, this research want to determine the relationship between drug abuse prevention with knowledge of a student.
Methods: This research is an analytic observasional with cross-sectional design. This research was held at SMA Negeri 3 Semarang with 83 subjects in the tenth grade students. Independent variable is knowledge and dependent variable is drug abuse prevention. Knowledge and drug prevention was measured by questionnaires. Data were analyzed using chi square test.
Result: The result shows that low knowledge with low prevention as many as 23 people (59.0%) and low knowledge with high prevention as many as 16 people (41.0%).While high knowledge with high prevention as many as 29 people (65.9%) and high knowledge with low prevention as many as 15 people (34.1%). P-value 0.023 < 0.05 which means there is a significant relationship between the knowledge about drugs and drug abuse prevention in Student of SMA Negeri 3 Semarang.
Conclusion: Based on these results, we can conclude that there is a significant relationship between knowledge about drugs and drug abuse prevention in Students of SMA Negeri 3 Semarang
Keyword: Knowledge about drugs, prevention of drug abuse
vi
Alhamdulillahirabbil’alamin, puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan ridho-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Hubungan antara Pengetahuan tentang NAPZA dengan Tindakan Pencegahan Penyalahgunaan NAPZA pada Siswa SMA Negeri 3 Semarang
Penelitian ini merupakan salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak akan berhasil tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, rasa terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada:
1. Prof. Dr. Hartono, dr.,M.Si selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Sinu Andhi Jusup, dr., M.Kes selaku Ketua Program Studi Kedokteran Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Kusmadewi Eka Damayanti, dr., M.Gizi selaku Ketua Tim Skripsi FK UNS beserta staff Bapak Nardi dan Ibu Enny, S.H., M.H., yang telah memberikan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Drs. Hardjono, M.Si. selaku Pembimbing Utama dan dr. Arsita Eka Prasetyawati, M.Kes. selaku Pembimbing Pendamping yang telah menyediakan waktu untuk membimbing hingga selesainya skripsi ini. 5. Rifai Hartanto, dr.,M.Kes. selaku Penguji Utama, Sumardiyono, S.KM.,
M.Kes. selaku Penguji Pendamping, serta Dra. Sri Haryati, M.Kes. selaku Penguji 5 yang telah memberikan kritik dan saran dalam penyusunan skripsi ini.
6. Ayahanda Ir. Nuswantoro Setyadi Pradono, MM; Ibunda Dr.Ir.Efriyani Sumastuti,MP; dan kakak penulis Maharsa Pradityatama, ST; serta adik penulis Maharnum Pramitya Lilimadani
7. Sahabat dan motivator terbaik penulis Dinda Carissa yang telah banyak memberikan waktu, pikiran dan tenaga untuk selalu menemani penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Sahabat terdekat penulis teman-teman Soekamti, Cah-Cahe Dewe dan Kimpet Kirut.
9. Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung membantu proses penelitian tugas karya akhir ini yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari kata sempurna, namun dengan sepenuh hati penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Surakarta, November 2015
vii DAFTAR ISI
PRAKATA ... vi
DAFTAR ISI ... vii
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR GAMBAR ... x
DAFTAR LAMPIRAN ... xi
BAB I. PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
BAB II. LANDASAN TEORI ... 6
A. Tinjauan Pustaka ... 6
1. Pengetahuan ... 7
a. Definisi Pengetahuan ... 7
b. Indikator Pengetahuan ... 8
c. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan ... 9
2. Tindakan ... 11
3. NAPZA ... 12
a. Definisi NAPZA ... 12
b. Jenis-jenis NAPZA ... 16
c. Penyalahgunaan NAPZA ... 17
d. Kriteria Diagnostik untuk Penyalahgunaan Zat ... 18
e. Faktor Penyebab Penyalahgunaan NAPZA ... 19
f. Gejala Dini Penyalahgunaan NAPZA ... 21
g. Dampak Penyalahgunaan NAPZA ... 22
h. Tempat-tempat Rawan bagi Peredaran NAPZA ... 24
i. Prognosis ... 24
j. Pencegahan NAPZA ... 25
viii
5. Hubungan Pengetahuan tentang NAPZA dengan tindakan ..
pencegahan penyalahgunaan NAPZA ... 31
B. Kerangka Pemikiran ... 33
C. Hipotesis ... 33
BAB III. METODE PENELITIAN ... 34
A. Jenis Penelitian ... 34
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 34
C. Subjek Penelitian ... 34
D. Teknik Pengambilan Sampel dan Besar Sampel ... 35
E. Rancangan Penelitian ... 37
F. Identifikasi Variabel ... 38
G. Definisi Operasional Variabel ... 38
H. Instrumen Penelitian ... 39
I. Uji Validitas dan Realibiltas ... 40
J. Cara Kerja ... 42
K. Teknik Analisis Data ... 42
BAB IV. HASIL PENELITIAN ... 45
A. Deskripsi Data Penelitian ... 45
1. Karakteristik Responden ... 45
2. Hasil Data Penelitian ... 49
3. Uji Analisis Chi Square ... 51
BAB V. PEMBAHASAN ... 52
BAB VI. PENUTUP ... 54
A. Simpulan ... 54
B. Saran ... 54
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Tanda dan Gejala Penyalahgunaan NAPZA ... 23
Tabel 4.1 Distribusi Jenis kelamin responden ... 46
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Tempat Tinggal Siswa. ... 47
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Penghasilan Orang Tua. ... 48
Tabel 4.4 Variabel Pengetahuan ... 49
Tabel 4.5 Variabel Pencegahan. ... 50
x
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ... 33
Gambar 3.1 Rancangan Penelitian ... 37
Gambar 4.1 Distribusi Jumlah Jenis Kelamin ... 46
Gambar 4.2 Distribusi Tempat Tinggal Siswa ... 47
Gambar 4.3 Distribusi Frekuensi Penghasilan Orang Tua ... 48
Gambar 4.4 Distribusi Frekuensi Data Pengetahuan ... 49
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ethical Clearance
Lampiran 2. Surat Izin Penelitian Fakultas
Lampiran 3. Surat Izin Penelitian Dinas Pendidikan Kota Semarang Lampiran 4. Surat Keterangan
Lampiran 5. Lembar Informed Consent Lampiran 6. Lembar Persetujuan Penelitian
Lampiran 7. Lembar Data Umum Peserta Penelitian Lampiran 8. Kuesioner Pengetahuan tentang NAPZA Lampiran 9. Kuesioner Tindakan Pencegahan NAPZA Lampiran 10. Data Primer
Lampiran 10.1 Data Primer Uji Validitas Pengetahuan Tentang NAPZA Lampiran 10.2 Data Primer Uji Validitas Tindakan Pencegahan NAPZA Lampiran 10.3 Data Primer Karakteristik Responden
Lampiran 10.4 Data Primer Penelitian Pengetahuan tentang NAPZA Lampiran 10.5 Data Primer Penelitian Tindakan Pencegahan NAPZA Lampiran 11. Lembar Analisis Statistik
