• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS STRUKTUR FUNGSIONAL PADA PERIBAHASA INDONESIA: TINJAUAN SINTAKSIS Analisis Struktur Fungsional Pada Peribahasa Indonesia: Tinjauan Sintaksis.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS STRUKTUR FUNGSIONAL PADA PERIBAHASA INDONESIA: TINJAUAN SINTAKSIS Analisis Struktur Fungsional Pada Peribahasa Indonesia: Tinjauan Sintaksis."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS STRUKTUR FUNGSIONAL PADA PERIBAHASA INDONESIA: TINJAUAN SINTAKSIS

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Disusun Oleh: VENY LISTIYOWATI

A 310 100 086

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)
(4)
(5)

v MOTTO

Kita tidak mungkin dapat mempelajari sesuatu perkara kecuali kita bersedia untuk gagal terlebih dahulu.

(Penulis)

Dibalik tajamnya duri tangkai mawar yang bisa melukai, tersimpan harum dan keindahan dari bunganya. Dibalik pedasnya kritik dan sindiran orang lain,

tersimpan cambuk untuk kemajuan di masa depan kita. (Penulis)

Orang yang berhenti belajar akan menjadi pemilik masa lalu. Sedangkan orang yang masih terus belajar, akan menjadi pemilik masa depan.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Karya kecil ini kupersembahkan sebagai wujud rasa syukur, sayang, hormat, cinta, dan baktiku serta rasa tanggung jawabku selama ini:

1. Ibu dan ayah yang senantiasa memberikan doa, dukungan dan semangat. Doa yang tulus tiada henti mereka panjatkan, cinta dan kasih mereka yang tiada terganti, dorongan semangat mereka yang selalu dilekatkan pada diriku, sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga Allah memuliakan mereka di dunia dan akhirat.

2. Kakak-kakakku tercinta yang tidak pernah berhenti untuk mendoakanku dan mendukungku.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Alhamdulillahi robbil alamin. Segala puji hanya bagi Allah SWT yang

telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Struktur Fungsional pada Peribahasa Indonesia: Tinjauan Sintaksis” ini dengan lancar.

Skripsi ini disusun guna memenuhi sebagian persyaratan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, skripsi ini tidak dapat terselesaikan. Oleh karena itu, pada kesempatan kali ini penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalam penyelesaian skripsi ini.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, Ms., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Prof. Dr. Harun Joko P., selaku Dekan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

(8)

viii

4. Main Sufanti, Dra. M. Hum., selaku Pembimbing Akademik yang telah bersedia memberikan bimbingan selama penulis belajar di Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

5. Drs. Andi Haris Prabowo, M. Hum., selaku pembimbing yang dengan sabar dan perhatian telah bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang telah bersedia menyalurkan ilmu yang sangat bermanfaat kepada penulis.

7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, yang telah membantu kelancaran dalam penelitian dan penulisan skripsi ini.

Akhirnya, penulis mengharapkan semoga Allah SWT dapat memberikan balasan atas segala bantuan yang telah diberikan. Semoga skripsi ini dapat berguna bagi yang membaca dan bermanfaat bagi semua.

Wassalamualaikum wr. wb.

Surakarta, 24 Februari 2014

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL……… i

HALAMAN PERSETUJUAN………. ii

HALAMAN PENGESAHAN………. iii

HALAMAN PERNYATAAN………. iv

HALAMAN MOTTO………... v

HALAMAN PERSEMBAHAN………... vi

KATA PENGANTAR……….. vii

DAFTAR ISI………. ix

ABSTRAK………. xii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang……….. 1

B. Pembatasan Masalah………. 4

C. Rumusan Masalah………. 4

D. Tujuan Penelitian……….. 5

E. Manfaat Penelitian……… 5

F. Sistematika Penulisan Skripsi………... 6

(10)

x

B. Landasan Teori………. 15

1. Sintaksis………. 15

2. Pengertiaan Kalimat………... 16

3. Struktur Fungsional Kalimat……….. 16

4. Hakikat Peribahasa………. 21

BAB III METODE PENELITIAN A. Objek Penelitian……… 24

B. Sumber Data dan Data Penelitian……….... 24

C. Metode Pengumpulan Data……….. 25

D. Metode Analisis Data……… 25

E. Metode Penyajian Hasil Analisis……….. 26

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Singkat Tentang Peribahasa Indonesia………. 27

B. Deskripsi Data………... 28

C. Pembahasan………... 28

1. Struktur Fungsional pada Peribahasa Indonesia…………..…... 28

a. Struktur Fungsional Berpola Lengkap…………..………… 29

b. Struktur Fungsional Berpola Tidak Lengkap …..………… 116

c. Struktur Fungsional Lebih dari Satu Pola Kalimat……….... 133

(11)

xi BAB V PENUTUP

A. Simpulan……….... 184

B. Saran……….. 185

(12)

xii ABSTRAK

ANALISIS STRUKTUR FUNGSIONAL PADA PERIBAHASA INDONESIA: TINJAUAN SINTAKSIS

Veny Listiyowati, A310100086, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,

2011.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan struktur fungsional kalimat dan rumusan semestaan pola pengkalimatan yang terdapat pada peribahasa Indonesia. Objek penelitian dalam skripsi ini berupa struktur fungsional kalimat pada peribahasa Indonesia. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka, simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode padan dengan teknik dasar pilah unsur penentu (PUP) dan metode agih dengan teknik sisip. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa; 1) struktur fungsional dalam peribahasa Indonesia ditemukan tiga jenis struktur fungsional. Ketiga jenis tersebut adalah struktur fungsional berpola lengkap, struktur fungsional berpola tidak lengkap, dan struktur fungsional lebih dari satu pola. Struktur fungsional berpola lengkap terdiri dari enam pola yaitu Pola SP, Pola PS, Pola SKP, Pola PKS, Pola KSP, dan Pola PelSP. Struktur fungsional berpola tidak lengkap terdiri dari tiga pola yaitu Pola S, Pola P, dan Pola KPPel. Struktur fungsional lebih dari satu pola terdiri dari tujuh belas pola yaitu Pola SP, Pola SPO, Pola SPK, Pola SPPel, Pola SPPelK, Pola SK, Pola SKP, Pola PS, Pola PSK, Pola PK, Pola PPel, Pola PPelK, Pola KSP, Pola KSPPel, Pola KPS, Pola KPPel, dan Pola PelSP, dan 2) rumusan semestaan pola pengkalimatan dalam peribahasa Indonesia, yaitu: (1) Berdasarkan hasil analisis, terdapat 1284 data struktur fungsional berpola lengkap, 207 data struktur fungsional berpola tidak lengkap, dan data 510 struktur fungsional lebih dari satu pola. Jenis struktur fungsional pada peribahasa Indonesia yang paling dominan adalah struktur fungsional berpola lengkap, (2) Kalimat pada peribahasa Indonesia dominan berpolakan SP. Pada hasil analisis yang telah ditemukan Pola SP terdiri dari 1242 data, (3) Struktur fungsional yang paling dominan ditemukan adalah struktur SPPel. Terdapat 316 data struktur fungsional SPPel yang termasuk pola SP, (4) Kalimat pada peribahasa Indonesia ini tidak ditemukan struktur kalimat yang berurutan SPOK. Namun, pada penelitian ini ditemukan 23 data struktur kalimat berurutan (S)POK, di mana fungsi subjek tidak dimunculkan atau dieksplisitkan, (5) Dalam satu kalimat tidak selalu mengandung fungsi subjek, namun fungsi tersebut terkadang dieksplisitkan, (6) Dalam satu kalimat, fungsi predikat juga tidak selalu dimunculkan atau dieksplisitkan, (7) Kalimat yang terdapat pada peribahasa Indonesia dominan didahului fungsi subjek, dan (8) Struktur kalimat peribahasa Indonesia berbentuk frase dan klausa. Namun, lebih banyak ditemukan bentuk klausa.

Referensi

Dokumen terkait

Guru akan bersedia menggunakan media tersebut karena media pembelajaran Kartu UNO Akuntansi ini merupakan permainan yang tergolong baru, permainan ini flexible artinya

Selanjutnya Schane (1992) juga menyebutkan, tata bahasa generatif berhubungan dengan proses fonologis dimana setiap bahasa mengalami proses fonologis yang tidak

I’ve greatly enjoyed and appreciated the opportunities I’ve had to work with great people, and I’ve learned to set a very high goal and how to achieve it, all of which I will take

Menurut kalian, apakah alih kode yang dilakukan oleh guru bahasa Inggris. itu berpengaruh dengan

Investor Overconfident Dalam Penilaian Saham: Perspektif Gender Dalam Ekperimen Pasar.. Kepemimpinan Dalam Perspektif Gender: Adakah

proses pengomposan dilakukan dengan metode anaerob dengan penambahan aktivator EM4 dan Bulking Agent, dari penelitian ini ingin diketaui pengaruh penggunaan EM4 dan Bulking

Program Publikasi Berkala Ilmiah (Jurnal Ilmiah) sebagaimana dimaksud di atas merupakan upaya pemberian dana hibah yang dialokasikan khusus oleh DIKTIS untuk

Jadi metode penelitian deskriptif adalah metode penelitian suatu objek, suatu kondisi atau suatu peristiwa dengan cara mendeskripsikan fakta-fakta yang tampak atau