• Tidak ada hasil yang ditemukan

Borang Pemantauan Nazir Awal Tahun 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Borang Pemantauan Nazir Awal Tahun 2015"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

[1]

TERHAD

JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

INSTRUMEN PEMERIKSAAN BERTEMA

PEMERIKSAAN PERSEDIAAN SEKOLAH AWAL TAHUN

(PPSAT) 2015

KOD SEKOLAH

NAMA SEKOLAH

ALAMAT SEKOLAH

PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH

WAKTU PEMERIKSAAN Waktu Masuk Waktu Keluar

NAMA PEMERIKSA

BIL.

NAMA

PEJABAT JNJK

1.

2.

K

EMENTERIAN

P

ENDIDIKAN

(2)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[2]

TERHAD

BAHAGIAN A

:

KESEDIAAN SEKOLAH UNTUK BEROPERASI PADA HARI PERTAMA

PERSEKOLAHAN

Sila tandakan (

) dalam petak berkenaan.

1. Jenis sekolah SK SRK SK (Model Khas K9)

6. Sekolah beroperasi pada hari pertama sesi persekolahan tahun

2015 Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

7. Maklumat berkaitan bencana alam:

(berlaku pada cuti persekolahan akhir tahun 2014/sebelum sesi persekolahan tahun 2015 bermula)

i. Sekolah dilanda banjir Ya Tidak Jika ya, nyatakan tarikh (dd/mm/yyyy)

ii. Sekolah menjadi pusat pemindahan banjir Ya Tidak Jika ya, nyatakan tarikh (dd/mm/yyyy)

iii. Sekolah ditimpa bencana lain (seperti ribut, terbakar,

tanah runtuh) Ya Tidak

Jika ya, nyatakan bencana apa & tarikh (dd/mm/yyyy)

8. Maklumat Kemudahan Asas (Jika tidak, nyatakan sebab dan cara penyelesaian oleh sekolah)

i. Bekalan air Ya Tidak

ii. Bekalan elektrik Ya Tidak

9. Kemudahan fizikal sekolah mencukupi: (Jika tidak, nyatakan bilangan, sebab dan cara penyelesaian oleh sekolah)

i. Bilik Darjah Ya Tidak

ii. Kerusi Ya Tidak

(3)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

13. Bilik Bimbingan dan Kaunseling (bilik individu & kelompok) sedia digunakan pada

hari pertama persekolahan: Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

14. a. Sekolah mempunyai kemudahan asrama Ya Tidak

b. Kemudahan asrama sekolah sedia digunakan: Ya Tidak TB

Jika tidak nyatakan sebab:

(4)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[4]

TERHAD

vi. Bilik-bilik khas Ya Tidak

15. Kapasiti asrama bersesuaian dengan bilangan murid Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan kapasiti dan bilangan lebihan murid dan nyatakan sebab:

Nyatakan kaedah penyelesaian:

16. Semua murid asrama melapor diri pada hari pertama persekolahan Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan bilangan murid yang melapor diri: dan nyatakan sebab:

17. Penempatan murid di setiap dormitori mengikut tingkatan Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan kaedah penempatan murid di asrama:

18. Kemudahan dewan makan asrama sedia digunakan: Ya Tidak

Jika tidak nyatakan sebab:

Jika ya nyatakan sama ada:

i. Dewan makan beroperasi pada hari pertama persekolahan Ya Tidak

ii. Persekitaran dewan makan adalah bersih dan mematuhi peraturan kesihatan Ya Tidak

19. Bilangan warden terhak mencukupi berdasarkan enrolmen Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan bilangan tidak mencukupi: dan sebab:

20. Bilangan Pembantu Pengurusan Murid Asrama (sekolah rendah) terhak mencukupi

berdasarkan enrolmen Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan bilangan tidak mencukupi: dan sebab:

21. Kemudahan makmal komputer sedia digunakan (lebih 50% komputer berfungsi): Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

Jika ya, nyatakan jenis makmal komputer (lebih 50% komputer berfungsi):

i. Makmal komputer sekolah (20:1) iv. Makmal komputer PIBG

ii. Makmal reka cipta (BPK) (20:1) v. Makmal komputer (cth:Samsung/Intel) (20:1)

iii. Makmal komputer TMK (BPK) (20:1) vi. Lain-lain Nyatakan :

22. Kemudahan akses internet (wifi) sedia beroperasi pada hari pertama persekolahan

di seluruh kawasan/bangunan/kelas/bilik khas di sekolah yang diperiksa: Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

(5)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[5]

TERHAD

i. 1Bestari Net ii. Lain-lain Nyatakan:

23. Peralatan sokongan capaian internet bersedia beroperasi pada hari pertama

persekolahan: Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

Jika ya, nyatakan peralatan sokongan capaian internet yang disediakan:

i. Zoom Nyatakan bilangan ii. Dongle Nyatakan bilangan

24. Buku Teks diagihkan kepada semua murid (kecuali Tahun 1, Tingkatan 1 dan

Tingkatan 4) Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab dan buku teks mata pelajaran apa yang tidak diedar:

Sebab Judul Buku

26. Bilangan pengawal keselamatan yang bertugas mematuhi kontrak yang ditetapkan

Ya Tidak

31. Sekolah merekod kehadiran murid pada hari pertama persekolahan dalam Modul

Sistem Pengurusan Sekolah (SPS) Ya Tidak

(6)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

33. Pendaftaran murid Tahun 1/Tingkatan 1/Kelas Peralihan masih dilaksanakan pada

hari pertama persekolahan. Ya Tidak

(Mengikut waran perjawatan dalam ABM tahun 2014) (Jika tidak, nyatakan sebab)

i. Pengetua / Guru Besar Ya Tidak

viii. Penolong Kanan Seni (Tandakan jika

(7)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[7]

TERHAD

ix. Penolong Kanan Sukan (Tandakan jika

di Sekolah Sukan) Ya Tidak TB

36. Bilangan guru terhak

i. Bilangan guru terhak mencukupi: Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan bilangan yang tidak mencukupi:

ii. Bilangan guru mengikut opsyen mencukupi mengikut mata pelajaran: Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan opsyen dan bilangan yang tidak mencukupi:

Bil. Opsyen Bilangan

i.

ii.

iii.

iv.

37. Jadual Waktu Pengetua/Guru Besar mematuhi Surat Siaran yang berkuatkuasa Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

38. Pengetua/Guru Besar mengajar mata pelajaran opsyen Ya Tidak

39. Pengetua/Guru Besar menyediakan RPH/pengurusan pentadbiran untuk hari

pertama persekolahan Ya Tidak

40. Bilangan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa (GBKSM) terhak

mencukupi berdasarkan enrolmen Ya Tidak TB Berlebihan

Jika tidak, nyatakan bilangan tidak mencukupi:

Jika berlebihan, nyatakan bilangan lebihan:

41. GBKSM telah menyediakan Buku Rekod Perkhidmatan Bimbingan dan

Kaunseling Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

42. Perancangan tahunan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling tahun 2015

disediakan(Draf diterima) Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

43. Jadual Waktu GBKSM disedia dan dipamerkan Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

44. GBKSM merancang pelaksanaan Pentaksiran Psikometrik 2015 Ya Tidak TB

(8)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[8]

TERHAD

45. Sekolah melaksanakan Mesyuarat Pengurusan Sekolah/Mesyuarat Guru Tahun

2015 (sebelum sesi persekolahan tahun 2015 bermula) Ya Tidak

Jika ya, nyatakan tarikh:

Jika tidak, nyatakan sebab:

46. Takwim 2015 disedia dan diedarkan (Draf diterima) Ya Tidak

47. Perancangan taktikal sekolah (kurikulum, kokurikulum dan HEM) tahun 2015

disediakan(Draf diterima) Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

48. Jadual Waktu Induk disediakan Ya Tidak

49. Jadual Waktu Kelas disediakan Ya Tidak

50. Jadual Waktu Persendirian diedarkan Ya Tidak

51. Jadual Waktu Guru Ganti (bukan guru relief) disediakan Ya Tidak TB

52. Senarai tugas guru disediakan Ya Tidak

53. Senarai tugas guru diedarkan Ya Tidak

BAHAGIAN B

: PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN (PdP)

54. Buku rekod/dokumen persediaan PdP guru diedarkan oleh pengurusan Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

55. Semua guru telah menyediakan RPH Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

56. Keseluruhan kelas ada guru dan berlaku PdP/ interaksi Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

57. Kelas yang dicerap telah berlaku PdP Ya Tidak

(a) Jika tidak, nyatakan sebab:

(b) Jika Ya, sila nyatakan:

i. Mata pelajaran yang dicerap:

ii. Guru yang dicerap menyediakan RPH Ya Tidak

iii. Penggunaan alat berfikir dalam PdP yang betul, berkesan dan sesuai

(9)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[9]

TERHAD

BAHAGIAN C

: KESEDIAAN SEKOLAH UNTUK MELAKSANAKAN DASAR-DASAR KPM

58. Pelaksanaan Amalan Guru Penyayang(Surat Siaran KPPM Bilangan 4 Tahun 2012)

Sekolah memberi perhatian dan mengambil tindakan terhadap pelaksanaan amalan guru penyayang berikut: (Berdasarkan pemerhatian, temu bual pengetua / guru besar, guru dan murid serta semakan dokumen).

i. Menubuhkan Jawatankuasa Pelaksana Guru Penyayang peringkat sekolah Ya Tidak

ii. Melaksanakan amalan mengalu-alukan kehadiran murid pada awal sesi

persekolahan Ya Tidak

iii. Aktiviti program mentor mentee tersenarai dalam Takwim 2015 sekolah Ya Tidak

Jika tidak, nyatakan sebab:

59. Jawatankuasa-jawatankuasa berikut telah ditubuhkan di sekolah

i. JK Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013 - 2025 Ya Tidak

ii. JK Sarana Sekolah dan Ibu Bapa Ya Tidak

iii. JK Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) Ya Tidak

iv. JK Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) Ya Tidak

60. Peruntukan Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin (KWAPM) 2015 telah

diterima Ya Tidak TB

61. Rancangan Makanan Tambahan (RMT) dilaksanakan pada hari pertama sesi

persekolahan (sekolah rendah sahaja) Ya Tidak TB

62. Rancangan Susu 1 Malaysia dilaksanakan pada hari pertama sesi persekolahan

(sekolah rendah sahaja) edar hari pertama. Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

63. Bayaran tambahan/sumbangan kewangan sekolah dikutip daripada murid pada hari pertama persekolahan

Ya Tidak

Jika ya, nyatakan jenis bayaran tambahan/sumbangan kewangan sekolah/dan jumlah wang dikutip:

Jenis Bayaran Tambahan/Sumbangan Kewangan RM

i.

ii.

iii.

64. Sekolah telah menyerahkan bantuan persekolahan (RM100) kepada murid

sekolah sebelum sesi persekolahan Ya Tidak TB

(10)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[10]

TERHAD

65. Semua guru Tahun 5 telah mendapat pendedahan menggunakan Dokumen

Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

66. DSKP ada disimpan oleh sekolah (dalam bentuk hard copy/soft copy) Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

67. Sekolah telah menyediakan jadual waktu persekolahan KSSR Tahap II

berdasarkan 1500 minit seminggu seperti yang ditetapkan Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

68. Menubuhkan Pasukan Pemandu KBAT peringkat sekolah Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

69. Menyediakan pelan tindakan pelaksanaan KBAT tahun 2015 Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

70. Buku Panduan Pengurusan dan Keselamatan Makmal Sains Sekolah ada

disimpan oleh sekolah (dalam bentuk hard copy/soft copy). Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

71. Ketua Bidang Sains dan Matematik atau Ketua Panitia Sains merancang penggunaan makmal sepanjang tahun 2015 bagi memastikan pelaksanaan PdP sains berkesan

Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

72. Makmal atau bilik sains berkeadaan kondusif, mempunyai peraturan yang lengkap, selamat dan selesa bagi membolehkan pembelajaran berbentuk hands-on, minds-on dan hearts-on berlaku.

Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

73. Peruntukan Waktu Minimum Makmal Yang Biasa Diamalkan iaitu sekurang-kurangnya satu waktu berkembar (SPI Bil. 11/2002 dan SPI Bil. 12/2002) dan Jadual Penggunaan Makmal disedia, diedarkan kepada guru dan dipamerkan.

Ya Tidak TB

Jika tidak, nyatakan sebab:

74. Pengagihan komputer 1Netbook telah diterima Ya Tidak

(11)

(

DIISI OLEH NAZIR SEKOLAH

)

[11]

TERHAD

Tandatangan Ketua Pasukan : ___________________________________

Nama Ketua Pasukan : ___________________________________

No. Telefon Bimbit : ___________________________________

Tarikh

: ________________________________

BAHAGIAN D

: LAIN-LAIN

75. Sekiranya semasa pemeriksaan ini dilaksanakan terdapat perkara/maklumat lain yang perlu dilaporkan berkaitan sekolah, sila nyatakan di bawah ini:

i.

ii.

iii.

Referensi

Dokumen terkait