• Tidak ada hasil yang ditemukan

A. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Emotional - UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT (ESQ) PESERTA DIDIK DI MTsN 6 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "A. Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Emotional - UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT (ESQ) PESERTA DIDIK DI MTsN 6 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) adanya perbedaan persepsi konsumen terhadap produk bakpia 75 di DIY ditinjau dari tingkat pendidikan; (2) adanya perbedaan

Naskah siap cetak dari 165 buku yang disediakan tahun 2016 telah diserahkan ke Sekretariat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk selanjutnya diharapkan bisa dicetak

The two forms developed after entry are instrumental commitment, which results from one's perception of the quality of the exchange between one's contributions and the rewards

In the 1992 study, contextual performance was measured by 16 items developed to tap the construct described by Borman and Motowidlo (1993): ``While performing his or her job, how

Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) merupakan mata pelajaran yang memadukan konsep-konsep dasar dari berbagai ilmu sosial yang disusun melalui pendekatan pendidikan dan

[r]

Penelitian sebelumnya mengenai penyakit kusta telah banyak dilakukan antara lain rujukan [7] melakukan analisis faktor risiko terjadinya penyakit kusta di Kabupaten

[r]