PENDEKATAN SOSIOLOGI DALAM STUDI ISLAM
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
HUBUNGAN THAHARAH DENGAN SPIRITUAL QUOTIENT DALAM HADITS ا ياا رطش روهطلا RIWAYAT MUSLIM.. MATERI PENDIDIKAN
Perlu menjadi catatan penting, bahwa pemikir muslim rasional, bukan hanya tidak terikat dengan hadits ahad, tetapi tidak mau terikat dengan tafsir- tafsir ayat
keagamaan ,kemudian tidak hanya di dunia barat saja melainkan lambat laun muncul di asia dengan kehadiranya beberapa tokoh agama yang sudah menjadi pakar
Secara harfiah, pendekatan teologis normatif dalam memahami agama dapat diartikan sebagai upayamemahami agama dengan menggunakan kerangka ilmu ketuhanan yang bertolak dari
Dalam hal ini, berarti ada tiga tujuan yang harus dicapai dalam proses pendidikan agama Islam, yakni tujuan dalam kehidupan beragama, tujuan dalam kehidupan
Mendiskusikan tentang peranan orang tua dan guru dalam mengarah- kan pendidikan agama Islam siswa, kita akan teringat bahwa agama me- megang peranan sangat penting dalam
Pendekatan teologis dalam memahami agama secara harfiah dapat diartikan sebagai upaya memahami agama dengan menggunakan kerangka ilmu Ketuhanan yang bertolak dari
Di dunia ini dalam kenyataannya banyak agama, yang sudah barang tentu seperangkat dengan tata hidup dan kehidupan yang menunjukkan orang itu beragama.. Namun dalam
