Surat Pengantar Kuesioner Penelitian
Dengan Hormat
Saya mahasiswa Pasca Sarjana Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara (USU) Medan, akan melakukan penelitian kepada pegawai SAR di Kantor Medan dalam rangka penyelesaian studi. Penelitian saya yang berjudul Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Intrinsik Pegawai SAR dalam Memberikan Pelatihan Pertolongan Pertama Korban Bencana terhadap Kinerja Pegawai SAR di kantor SAR
Medan.
Penelitian ini diharapkan mampu menambah khazanah Ilmu Kesahatan Masyarakat dan dapat digunakan pegawai SAR untuk meningkatkan program Pelatihan Pertolongan Pertama Korban Bencana kepada Masyarakat.
Keberhasilan proses penelitian ini membutuhkan kerjasama Bapak/Ibu untuk bersedia meluangkan waktu mengisi kuesioner ini. Saya menjamin kerahasiaan baik itu identitas maupun semua pernyataan yang terlampir. Terima kasih saya ucapkan atas semua partisipasi yang diberikan.
Hormat Saya
KUESIONER PENELITIAN
PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI INTRINSIK PEGAWAI SAR
DALAM MEMBERIKAN PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA KORBAN BENCANA TERHADAP KINERJA
PEGAWAI SAR DI KANTOR SAR MEDAN
NO. RESPONDEN
I. PETUNJUK PENGISIAN
1. Baca dengan teliti pertanyaan sebelum memberi jawaban. 2. Jawab dengan jujur tanpa pengaruh orang lain.
3. Berilah tanda silang (X) pada jawaban yang tersedia sesuai dengan pendapat anda.
4. Berilah alasan atau penjelasan berdasarkan jawaban yang anda pilih pada kolom yang telah disediakan.
II. IDENTITAS RESPONDEN
1. Nama :
2. Pendidikan terakhir :
3. Lama bekerja :
4. Jabatan :
III. KOMPETENSI
Pengetahuan
5. Apakah anda tahu nama pelatihan kemampuan yang harus dimiliki seorang penolong (Rescue) pada saat pertama kali jumpa dengan korban dilokasi bencana?.
b. Tidak
Bila Ya, sebutkan nama pelatihan ... ... ...
6. Apakah anda tahu tindakan perlindungan diri seorang Rescue saat akan menolong korban bencana?.
a. Ya b. Tidak
Bila ya, sebutkan tindakan perlindungan diri ... ... ... 7. Apakah anda tahu cara pemeriksaan korban bencana dengan melibatkan panca
indra?.
a. Ya
b. Tidak
Bila, ya sebutkan cara pemeriksaan korban ... ... ... 8. Apakah anda tahu menentukan tingkat respon seseorang korban bencana?
a. Ya
b. Tidak
Bila ya, sebutkan tingkat respon seorang korban bencana ... ... ...
9. Apakah anda tahu parameter yang dikelompokkan dalam tanda-tanda vital korban bencana?
Bila ya, sebutkan parameter tanda-tanda vital ... ... ...
6. Apakah anda tahu bahwa pegawai SAR harus memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang pertolongan pertama korban bencana?
a. Ya b. Tidak
Bila ya, sebutkan alasannya ... ... ...
Sikap
1. Apakah anda setuju pegawai rescue memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang pertolongan pertama korban bencana?
a. Sangat setuju d. Tidak setuju b. Setuju e. Sangat tidak setuju c. Ragu-ragu
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
2. Apakah anda setuju pegawai SAR membuat standar yang harus dicapai peserta pelatihan jika memberikan pelatihan pertolongan pertama korban bencana?
a. Sangat setuju d.Tidak setuju b. Setuju e. Sangat tidak setuju c. Ragu-ragu
Keterampilan
1. Pegawai SAR mampu mempraktikkan pemeriksaan tanda-tanda vital. a. Ya
b. Tidak
2. Pegawai SAR mampu mempraktikkan tindakan perlindungan diri. a. Ya
b. Tidak
3. Pegawai SAR mampu menentukan respon ( tingkat kesadaran ) korban bencana a. Ya
b. Tidak
IV. MOTIVASI INTRINSIK
Motivasi intrinsik berdasarkan prestasi
1. Apakah anda bersedia melaksanakan hubungan kerjasama dengan masyarakat untuk memberikan pelatihan pertolongan pertama korban bencana?
a. Bersedia
b. Tidak bersedia
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
Motivasi intrinsik berdasarkan pengakuan.
2. Apakah anda bersedia memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang pertolongan pertama korban bencana walaupun tidak mendapat penghargaan dari pimpinan.?
a. Bersedia
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
Motivasi Intrinsik berdasarkan tanggung jawab
3. Apakah anda bersedia memberikan pelatihan pertolongan pertama korban bencana kepada masyarakat tanpa pengawasan pimpinan?
a. Bersedia b. Tidak bersedia
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
Motivasi intrinsik berdasarkan kemajuan
4 Apakah anda bersedia membuat laporan hasil pelatihan pertolongan pertama korban bencana berdasarkan respon masyarakat?
a. Bersedia b. Tidak bersedia
Beri alasan berdasarkan jawaban ... ... ...
Motivasi Intrinsik berdasarkan pekerjaan itu sendiri
5. Apakah anda bersedia memberikan pelatihan kepada masyarakat tentang pertolongan pertama korban bencana?
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
Motivasi intrinsik berdasarkan kemungkinan berkembang
6. Apakah anda bersedia memberikan saran jika pelatihan pertolongan pertama korban bencana di masyarakat menemui kesulitan?
c. Bersedia
d. Tidak bersedia
Penjelasan berdasarkan jawaban ... ... ...
V. KINERJA
1. Apakah anda berkomunikasi disesuaikan dengan tingkat kesadaran korban bencana saat memberikan pertolongan pertama?
a. Ya
c. Tidak
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ... 2. Apakah anda meminta persetujuan dari korban bencana sebelum melakukan
pertolongan pertama? a. Ya
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
3. Apakah peralatan pertolongan pertama yang anda gunakan sesuai prosedur? a. Ya
b. Tidak
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
4.Apakah tindakan pertolongan pertama yang anda lakukan tepat waktu dan sesuai prosedur?
a. Ya b. Tidak
Beri alasan sesuai jawaban ... ... ...
5. Apakah kondisi korban bencana anda monitor sesuai dengan prinsip dan prosedur pertolongan pertama yang ditetapkan?
Frequencies
Statistics
pngthuan sikap ktrmplan KOMPETENSI mtvasi knerja
N Valid 32 32 32 32 32 32
Missing 0 0 0 0 0 0
Frequency Table
Pengetahuan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid baik 8 25.0 25.0 25.0
sedang 19 59.4 59.4 84.4
buruk 5 15.6 15.6 100.0
Total 32 100.0 100.0
Sikap
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid positif 12 37.5 37.5 37.5
negatif 20 62.5 62.5 100.0
Keterampilan
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik 7 21.9 21.9 21.9
sedang 14 43.8 43.8 65.6
Buruk 11 34.4 34.4 100.0
Total 32 100.0 100.0
KOMPETENSI
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik 1 3.1 3.1 3.1
sedang 18 56.3 56.3 59.4
Buruk 13 40.6 40.6 100.0
Total 32 100.0 100.0
Motivasi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik 7 21.9 21.9 21.9
sedang 15 46.9 46.9 68.8
Motivasi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik 7 21.9 21.9 21.9
sedang 15 46.9 46.9 68.8
Buruk 10 31.3 31.3 100.0
Total 32 100.0 100.0
kinerja
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Baik 3 9.4 9.4 9.4
sedang 19 59.4 59.4 68.8
Buruk 10 31.3 31.3 100.0
Crosstabs
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
KOMPETENSI * knerja 32 100.0% 0 .0% 32 100.0%
mtvasi * knerja 32 100.0% 0 .0% 32 100.0%
KOMPETENSI * kinerja
Crosstab
Knerja
Total baik sedang buruk
KOMPETENSI Baik Count 1 0 0 1
% within KOMPETENSI 100.0% .0% .0% 100.0%
Sedang Count 2 12 4 18
% within KOMPETENSI 11.1% 66.7% 22.2% 100.0%
Buruk Count 0 7 6 13
% within KOMPETENSI .0% 53.8% 46.2% 100.0%
Total Count 3 19 10 32
% within KOMPETENSI 9.4% 59.4% 31.3% 100.0%
Value df
Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square 12.565a 4 .014
Likelihood Ratio 8.778 4 .067
Linear-by-Linear Association 5.446 1 .020
N of Valid Cases 32
a. 6 cells (66.7%) have expected count less than 5. The minimum expected count is .09.
Symmetric Measures
Value
Asymp. Std.
Errora Approx. Tb Approx. Sig.
Interval by Interval Pearson's R .419 .155 2.529 .017c
Ordinal by Ordinal Spearman Correlation .378 .159 2.235 .033c
N of Valid Cases 32
a. Not assuming the null hypothesis.
b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.
c. Based on normal approximation.
mtvasi * knerja
knerja
Total baik sedang buruk
mtvasi baik Count 0 2 5 7
% within mtvasi .0% 28.6% 71.4% 100.0%
sedang Count 3 9 3 15
% within mtvasi 20.0% 60.0% 20.0% 100.0%
buruk Count 0 8 2 10
% within mtvasi .0% 80.0% 20.0% 100.0%
Total Count 3 19 10 32
% within mtvasi 9.4% 59.4% 31.3% 100.0%
Chi-Square Tests
Value df
Asymp. Sig. (2-sided)
Pearson Chi-Square 9.865a 4 .043
Likelihood Ratio 10.383 4 .034
Linear-by-Linear Association 2.161 1 .142
N of Valid Cases 32
Symmetric Measures
Value
Asymp. Std.
Errora Approx. Tb Approx. Sig.
Interval by Interval Pearson's R -.264 .150 -1.499 .144c
Ordinal by Ordinal Spearman Correlation -.274 .169 -1.560 .129c
N of Valid Cases 32
a. Not assuming the null hypothesis.
b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.
c. Based on normal approximation.
Regression
Descriptive Statistics
Mean Std. Deviation N
knerja 2.22 .608 32
KOMPETENSI 2.38 .554 32
mtvasi 2.09 .734 32
Correlations
knerja KOMPETENSI mtvasi
Pearson Correlation Knerja 1.000 .419 -.264
Mtvasi -.264 -.010 1.000
Model Variables Entered Variables Removed Method
1 mtvasi, KOMPETENSIa
. Enter
a. All requested variables entered.
Model Summaryb
Model R R Square
Adjusted R Square
Std. Error of the Estimate
Change Statistics
Durbin-a. Predictors: (Constant), mtvasi, KOMPETENSI
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression 2.789 2 1.395 4.660 .018a
Residual 8.679 29 .299
Total 11.469 31
a. Predictors: (Constant), mtvasi, KOMPETENSI
b. Dependent Variable: knerja
Coefficientsa
Model
Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta
1 (Constant) 1.582 .518 3.057 .005
KOMPETENSI .458 .178 .417 2.579 .015
Mtvasi 215 .134 .260 -1.609 .018
a. Dependent Variable: knerja
Residuals Statisticsa
Minimum Maximum Mean Std. Deviation N
Std. Predicted Value -2.031 1.739 .000 1.000 32
Standard Error of Predicted Value
.118 .263 .164 .036 32
Adjusted Predicted Value 1.73 2.86 2.22 .302 32
Residual -1.067 1.148 .000 .529 32
Std. Residual -1.951 2.098 .000 .967 32
Stud. Residual -1.998 2.205 .002 1.018 32
Deleted Residual -1.120 1.268 .002 .587 32
Stud. Deleted Residual -2.114 2.375 .001 1.050 32
Mahal. Distance .477 6.193 1.937 1.272 32
Cook's Distance .000 .169 .037 .047 32
Centered Leverage Value .015 .200 .062 .041 32
