PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas di kelas VIII-E SMP Negeri 5 Bandung)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Oleh:
DEVI HIDAYAT 1202529
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016
PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas di SMP Negeri 5 Bandung Kelas VIII E)
Oleh:
DEVI HIDAYAT
1202529
Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
© Devi Hidayat 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
LEMBAR PENGUJI Skripsi ini telah diajukan pada
Hari/Tanggal : Senin/ 13 Juni 2016
Tempat : Gedung FPIPS
Panitia Ujian
1. Ketua : Dekan FPIPS UPI
Prof. Dr. H. Karim Suryadi, M. Si.
NIP. 19700814 199402 1 001
2. Sekretaris : Ketua Program Studi Pendidikan IPS
Dr. Dadang Sundawa, M. Pd.
NIP. 19600515 198803 1 002
3. Penguji :
Penguji I,
Dr. H. Siti Nurbayani, S. Pd., M. Si. 19700711 199403 2 002
Penguji II,
Drs. Eded Tarmedi, M. A. 19580105 198002 1 002
Penguji III,
DEVI HIDAYAT
PENGGUNAAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
(Penelitia Tindakan Kelas di Kelas VIII-E SMP Negeri 5 Bandung)
disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing I
Dr. Dadang Sundawa, M.Pd NIP : 1960 0515 198803 1 002
Pembimbing II
Prof. Dr. Kokom Komalasari, M.Pd NIP: 1972 1001 200112 2 001
Mengetahui,
Ketua Prodi Pendidikan IPS
LEMBAR PERNYATAAN Bismillaahirrahmaanirrahiim
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul
“Penggunaan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran IPS Untuk
Meningkatkan Kreativitas Siswa di Kelas VIII E SMPN 5 Bandung” beserta seluruh
isinya adalah karya saya sendiri. Tidak ada di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya
orang lain atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada
saya apabila ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini,
atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2016
Yang membuat pernyataan
KATA PENGANTAR Bismillaahirrahmaanirrahiim.
Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadiran Allah SWT atas Rahmat dan
Hidayahnya akhirnya peneliti dapat menyelesaikan penelitian ini. Shalawat dan Salam selalu
tercurah kepada Nabi besar Muhammad SAW beserta seluruh keluarga, sahabat dan para
pengikutnya yang senantiasa konsisten menjalankan ajaran-Nya.
Skripsi berjudul “Penggunaan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran
IPS Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di Kelas VIII E SMPN 5 Bandung”,
merupakan bentuk kepedulian peneliti terhadap rendahnya kreativitas siswa . Sebagai salah
satu mata pelajaran yang dikembangkan di tingkat pendidikan dasar SD dan SMP, IPS
memiliki peranan strategis dalam mengembangkan kreativitas siswa. Sikap kurang suka
menciptakan sesuatu, kurang suka menuangkan pemikirannya dalam sebuah tulisan atau
produk, serta lebih suka mengerjakan susuatu yang instan menjadi sorotan utama dalam
penelitian ini sebagai faktor utama dalam meningkatkan kreativitas siswa dalam
pembelajaran IPS.
Peneliti berusaha menggambarkan pembelajaran dengan menggunakan project-based
learning sebagai salah satu upaya yang dapat meningkatkan kreativitas siswa. Pelajaran IPS
akan lebih menantang dan bermakna jika dikaitkan dengan membuat sebuah produk.
Penelitian ini diharapkan mampu menjadi salah satu sumbangan positif dalam ranah
akademik sebagai upaya mengembangkan kreativitas siswa.
UCAPAN TERIMA KASIH
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha
Penyayang bagi hambaNya, berkat karunia dan limpahan rahmat dan hidayahNya, akhirnya
skripsi dapat terselesaikan. Sholawat serta salam senantiasa tersuguhkan pada Baginda
Rasulullah Muhammad SAW, berkat perjuangan gigihnya kita semua dapat memiliki nikmat
iman dan islam.
Penulisan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak baik secara
morilmaupun materil. Sudah selayaknya penulis melalui kesempatan ini menyampaikan rasa
terimakasih yang tak terhingga dan penghargaan yang tulus serta ikhlas dari lubuk hati
sedalam-dalamnya kepada yang terhormat:
1. Orangtua tercinta Umi Yuyun Yulaeni dan Bapa Muhyi Hidayat, terima kasih telah
menjadi inspirasi hidup penulis, semoga segala perjuangan dan pengorbanan umi
sama bapa selalu dalam limpahan rahmat Allah SWT, penulis selalu mendoakan yang
terbaik untuk kalian.
2. Bapak Dr. Dadang Sundawa, M.Pd selaku Pembimbing I, yang senantiasa
memberikan sebagian waktu luangnya untuk membimbing penulis dalam
menyelesaikan penulisan skripsi ini, serta membimbing secara pribadi terhadap
penulis.
3. Ibu Prof. Dr. Kokom Komalasari, M. Pd. selaku pembimbing II sekaligus dosen
pembimbing PPL, yang senantiasa memberikan arahan, masukan dan motivasi. Di
tengah kesibukannya, beliau selalu meluangkan waktu untuk dapat membimbing
penulis dalam penyelesaian skripsi.
4. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, terima
kasih telah memberikan ilmu dan pengetahuan selama penulis melaksanakan studi di
Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial.
5. Ibu Hj. Eva Dianawati Wasliman, M. Pd. sebagai guru IPS di SMPN 1 Bandung
sekaligus sebagai mitra penelitian, terima kasih sudah banyak membantu dan
memberi bimbingan, motivasi serta saran kepada penulis selama pelaksanaan
penelitian.
6. Keluarga ku sayang Teh Isma Wahyuni, A Hamdan Ramdani Faisal, A Tatan
Nurzaman, Teh Evi, adik-adiku tersayang Abdul Malik Hidayat dan Muis Maulana
Hidayat, serta keponakan kesayangan ateu Maulana Yazid Ramdani terimakasih
7. Teh Siti Sarah dan Teh Ghita Fasya Azuar, kalian adalah bagian dari keluargaku
terima kasih untuk selalu setia mendengarkan keluh kesah dan selalu memberikan
saran serta masukan yang terbaik.
8. Sahabat-sahabat terbaikku Dena Mustika, Hanna Muzdalifah Azzahra, Reni
Oktapiani, Suci Nuraeni Rustandi, Tina Puspitasari, Triani Nursyamsiati, dan Wanti
Sundari, lebih dari sekedar sahabat kalian adalah saudara-saudara ku, terima kasih
telah mewarnai setiap hari yang kita lewati bersama. Will miss every moment we spent
together.
9. Teman-teman PPL di SMPN 5 Bandung Nuke Yulianti, Aan Ahmad, Adi Permana,
Anggi, Isma Anggini, Anggiani Kodoriah, yang sama-sama berjuang untuk
menyelesaikan studi, terimakasih telah memberikan hiburan ditengah lelahnya
menjalani aktivitas, semoga cita-cita kita tercapi amiin.
10.Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih untuk
semua dukungannya.
Mudah-mudahan Allah SWT mencatat segala amal baik mereka dan mencatatnya
sebagai amal shaleh serta diberikan balasan yang berlipat.
Bandung, Juni 2015
Penulis,