• Tidak ada hasil yang ditemukan

media pembelajaran untuk anak kelas 5 SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "media pembelajaran untuk anak kelas 5 SD"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

MAKHLUK HIDUP DAN

PROSES KEHIDUPAN

KELAS

4

Perkenalkan, namaku adalah alam

Aku adalah tempat tinggal bagi flora dan

fauna. Dimana bagi hewan-hewan aku

adalah rumah mereka Tempat mereka

bertumbuh Berkembang biak, dan mencari

makan

Melakukan semua aktivitas

kehidupan alam Bukan hanya hewan

Tumbuhan pun merasakan hal yang sama

Bagiku, tumbuhan adalah perhiasanku

Dan hewan, adalah peliharaanku.

Muhammad rijali

,

materi

pebelajaran ini bisa juga digunakan

siswa SD/MI. dalam materi

embelajaran siswa pada uku ini

semoga para siswa mudah dalam

mempelajari materi tersebut dan bisa

jadi sebuah pengalaman dan

(2)

Daftar isi

Standar kompenensi

………. i Makhluk Hidup dan Proses

Kehidupan……… 1 A. Ciri – ciri makhluk

hidup……….. B. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri –

cirinya……… C.    Kebutuhan makhluk

hidup……….

i

1

0

EVALUASI SISWA

Jawablah pilihan ganda a,b dan dengan

jawaban yang benar dan tepat.

1. Berapakah ciri-ciri makhluk hidup?

a. 3 b. 4 c. 6

2. Makhluk hidup memerlukan? a.

makanan b. tidur c. Salah semua 3. Apa artinya berkembang biak?

a. Memiliki

keturunan b. Memiliki makanan c. Memiliki uang 4. Berapa bagian kelompok makhluk hidup?

a. 1 b. 2 c. 3

5. Apa jenis pohon pisang?

a. berkayu b. berduri c. Salah semua

Isilah titik-titik dibawah ini

dengan benar!

1. Makanan manusia berasal dari………!

2. Salah satu ciri-ciri makhluk hidup adalah………….!

(3)

Ø  Standar Kompetensi :

1.Memahami ciri- ciri dan

kebutuhan makhluk hidup

serta hal – hal yang

mempengaruhi perubahan

pada makhluk hidup.

 

Ø  Kompetensi Dasar :

1.1  Mengidentifikasi ciri – ciri dan

kebutuhan makhluk hidup.

1.2  Menggolongkan makhluk

hidup secara sederhana.

1.3  Menjelaskan kebutuhan

makhluk hidup

ii

9

Kunci jawaban siswa

Pilihan ganda

1. C (6)

2. A (makanan)

3. A (memiliki keturunan)

4. C (3)

5. C (salah semua)

Esai

(4)

Makhluk Hidup dan Proses

Kehidupan

A. Ciri – ciri makhluk hidup.

1.     Memerlukan makanan untuk

hidup.

        Makanan manusia berasal dari

hewan tumbuhan. Sedangkan

hewan makanannya berasal dari

tumbuhan dan hewan lainnya, dan

tumbuhan juga membutuhkan

makanan akan tetapi tumbuhan

dapat membuat makanannya

sendiri di dalam daun.

2.     Makhluk hidup bernapas.

Bernapas adalah menghirup

oksigen dan mengeluarkan gas

karbon dioksida.Oksigen

diperlukan tubuh dalam proses

pembakaran zat makanan.

Pembakaran zat makanan

menghasilkan energi (tenaga).

Energy digunakan untuk

melakukan berbagai kegiatan.

 Contohnya kegiatan bermain bola.

1

8

C.    Kebutuhan makhluk hidup.

Makanan

dan

minuman

merupakan sumber energi bagi

manusia. Energi ini berasal dari

hasil pembakaran makanan

dan

minuman

di

dalam

tubuhmu. Dengan energi kamu

dapat melakukan kegiatan.

Tumbuhan

pada

musim

kemarau banyak yang mati

kekeringan karena tidak ada

air. Tumbuhan akan subur jika

tidak

kekurangan

air.

Tumbuhan

bernapas

menghirup oksigen. Hewan

makan dan minum untuk

bertahan hidup. Hewan juga

bernapas seperti manusia.

(5)

3.     Makhluk hidup dapat

bergerak.

Kucing termasuk makhluk

hidup. Salah satu ciri makhluk

hidup adalah bergerak. Kucing

bergerak dengan berjalan,

berlari, dan melompat.

Seperti manusia dan hewan,

tumbuhan juga bergerak.

Akan tetapi, gerakan

tumbuhan tidak seperti

manusia dan hewan. Ada

tumbuhan yang bergerak

mengarah ke sumber cahaya.

Contohnya Daun putri malu

jika disentuh akan menunduk.

4. Makhluk hidup tumbuh

Semua makhluk hidup

mengalami pertumbuhan.

Hewan dan tumbuhan juga

  mengalami

pertumbuhan.Contonya :

Kacang merah tumbuh

menjadi tumbuhan kacang

merah.

Pertumbuhan berarti

bertambah berat, bertambah

tinggi, bertambah banyak,

dan bertambah besar.

2

7

c. Pengelompokkan Tumbuhan

Berdasarkan Jenis Batangnya.

     

Pohon pisang memiliki

(6)

5. Makhluk hidup berkembang

biak.

Berkembang biak artinya

memiliki keturunan. Makhluk

hidup berkembang biak

dengan cara yang

berbeda-beda. Ada yang bertelur,

beranak,berbiji, dan bertunas.

Contohnya : - Jahe berkembang

biak dengan cara bertunas.

  - Burung berkembang biak

dengan cara bertelur.

6. Makhluk hidup menerima dan

menanggapi rangsangan.

Rasa kaget merupa kan bukti

bahwa makhluk hidup tanggap

terhadap rangsangan. Hewan

dan tumbuhan juga menerima

dan menanggapi rangsangan

seperti manusia.

3

6

2.      Pengelompokkan tumbuhan

a. Pengelompokan Tumbuhan

Berdasarkan Tempat Hidupnya

Berdasarkan tempat hidupnya,

tumbuhan

dikelompokkan

menjadi tumbuhan yang hidup

di darat dan tumbuhan yang

hidup di air. Eceng gondok dan

bunga

teratai

merupakan

contoh tumbuhan yang hidup di

air. Sedangkan pohon rambutan

pohon mangga, dan pohon

pisang

merupakan

contoh

tumbuhan yang hidup di darat.

b. Pengelompokkan Tumbuhan

Berdasarkan Bentuk Daun.

(7)

B. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciri – cirinya.

Para ilmuwan mengelompokkan hewan dan tumbuhan berdasarkan persamaan ciri-ciri yang dimilikinya. Pengelompokan tersebut memudahkan mempelajari hewan dan tumbuhan.

1.      Pengelompokkan hewan

a. Pengelompokan Hewan Berdasarkan Tempat Hidupnya

Berdasarkan tempat hidupnya, hewan di kelompokkan menjadi tiga kelompok. Ada hewan yang hidup di darat. Contohnya ayam, sapi, dan domba. Ada hewan yang hidup di air. Contohnya ikan, cumi-cumi, dan kerang. Ada juga hewan yang hidup di darat dan di air. Contohnya katak.

b. Pengelompokan Hewan Berdasarkan Jumlah Kakinya

Hewan-hewan dapat dikelompokkan berdasarkan jumlah kakinya. Burung dan ayam

merupakan contoh hewan berkaki dua. Kucing, kambing, sapi, dan harimau merupakan contoh hewan berkaki empat.

4

5

c. Pengelompokkan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya.

Hewan dapat dikelompokkan

berdasarkan jenis makanannya. Ada hewan yang memakan tumbuhan, seperti sapi dan kelinci. Ada juga hewan yang memakan hewan lainnya, Seperti kucing dan harimau.

d. Pengelompokkan Hewan Berdasarkan Cara Geraknya.

Burung merpati, lebah, dan kupu-kupu bergerak dengan cara terbang dan berjalan. Sedangkan sapi, kambing, kucing, dan harimau bergerak dengan cara berjalan dan berlari.

e. Pengelompokkan Hewan Berdasarkan  Penutup Tubuhnya.

Referensi

Dokumen terkait

Data D2 yang tidak masuk pada D3 Serdos Gelombang 201601 ini akan dicek kembali pada database di PDPT untuk penyusunan data D3 Serdos sel anjutnya.. PT dapat m engusulkan dosen

Sehubungan dengan telah dilakukan Evaluasi Administrasi, Teknis dan Biaya, maka sesuai jadwal LPSE Pembuktian Kualifikasi atas Dokumen Penawaran yang saudara

[r]

Apabila Saudara tidak hadir sesuai jadwal tersebut di atas, maka Pokja Pengadaan berkesimpulan Saudara menerima hasil evaluasi/kesimpulan akhir terhadap penawaran yang saudara

PANITIA PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH DINAS BINA MARGA KOTA MEDAN.. TAHUN

Setelah melakukan Evaluasi Administrasi, Teknis, Harga dan Kualifikasi terhadap penawaran yang saudara sampaikan secara elektronik pada Pemilihan Langsung Jasa Konstruksi

Tuapejat, Rabu 24 September 2014 Nomor : 11/ Pokja-JK/ BPKB-Siberut Selatan/ BPMPKB-KKM/ I X-2014.. Lampiran : 1

(2) Pengambilan contoh dan penilaian kesesuaian mutu sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan oleh petugas UFP-BK yang sudah terlatih dan kompeten dalam melakukan