DAFTAR RUJUKAN
Achmadi, Ideologi Pendidikan Islam Paradigma Humanisme Teosentris
(Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005) cet. 1.
Ahmadi, A., Uhbiyati, Nur, Ilmu Pendidikan (Rineka Cipta: Jakarta, 1991).
Ahmadi, Abu – Joko Tri Prasetya, Strategi Belajar Mengajar Untuk Tarbiyah Komponen MKDK, (Bandung: Pustaka Setia, 2005).
Aqib, Zainal, Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif), (Bandung: Yrama Widya, 2014).
Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, (Jakarta: Ciputat
Pers, 2002), Cet. Ke-1.
Arifin, Zainal, Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru, (Bandung, PT
Remaja Rosdakarya, 2012).
Arikunto, Suharsimi dan Lia Yuliana, Manajemen Pendidikan, (Yogyakarta:
Aditya Media, 2008).
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendektan Praktik, Cet. 13,
(Jakarta: Rineka Cipta, 2006).
Daradjat, Zakiah, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996).
Daradjat, Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama, (Jakarta: Bumi Aksara,
2008).
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
(Bandung: Balai Pustaka, 1990).
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta:
PT Rineka Cipta, 1996), Cet. Ke-1.
Furchan, Arief, Pengantar Metode Penelitian Kualitatif, (Surabaya: Usaha
Nasional, 1992).
Gunawan, Heri, Kurikulum Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam,
(Bandung: Alfabeta, 2012).
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, (Yogyakarta: Andi Offset, 1989).
Hasan, Muh. Tolchah, Dkk., Metodologi Penelitian Kualitatif, Tinjauan Teori dan
Langgulung, Hasan Peralihan Paradigma dalam Pendidikan Islam dan Sains
Sosial, (Jakarta: Gaya Media Pratama, 2003).
Langgulung, Hasan, Asas-asas Pendidikan Islam, (Jakarta: Pustaka Al-Husna,
1992).
Makalahpendidikanislamismail.blogspot.co.id/2015/06/metode-pembelajaran-diskusi.html, diakses tanggal 28 Juni 2016 pkl 11.00 WIB
Maksudin, Pengembangan Metodologi Pendidikan Agama Islam Pendekatan
Dialektik, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2015).
Marsiti, Metode Diskusi dalam Pembelajaran Fiqih di Kelas I’Dady Pondok
Pesantren Al-Luqmaniyyah Yogyakarta, SKRIPSI: UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta, 2008
Maunah, Binti, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Teras: Yogyakarta, 2009).
Miles, Matthew B. dan A. Michael Huberman, Analisis Data Kualitatif: Buku
Sumber tentang Metode-metode Baru, diterjemahkan oleh Tjetjep Rohendi
Rohidi (Jakarta: UI Press, 1992).
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi, (Bandung:
Remaja Rosdakarya, 2011).
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2005).
Mufarokah, Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, (Yogyakarta: Sukses Offset,
2009).
Mufarokah, Anisatul, Strategi Belajar Mengajar, (Yogyakarta: Teras, 2009).
Muhaimin, Konsep Pendidikan Islam, Ramadhan, Solo, 1991.
Muhaimin, Paradigma Pendidikan Islam, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya,
2002).
Mulyono, Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan, (Yogyakarta:
Ar-Ruzz Media, 2009).
N.K, Roestiyah, Strategi Belajar Mengajar: salah satu unsur pelaksanaan
strategi belajar mengajar: teknik penyajian, (Jakarta: PT RINEKA CIPTA,
2008).
Nuryanto, M. Agus, Madzhab Pendidikan Kritis Menyingkapi Relasi
Patoni, Achmad, Metodologi Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Bina Ilmu,
2005).
Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, (Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2009).
Ramayulis, Dasar-dasar Kependidikan suatu pengantar ilmu pendidikan,
(Jakarta: Kalam Mulia, 2015).
Rohmadianto, Ali, Penggunaan Metode Tanya Jawab dalam Meningkatkan
Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah
Negeri Trenggalek, SKRIPSI: STAIN Tulungagung, 2012
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
(Jakarta:Kencana, 2010).
Saroni, Muhammad, Manajemen Sekolah Kiat menjadi Pendidik yang kompeten,
(Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2006).
Shihab, M. Quraisy, Tafsir al-Misbah : Pesan, Kesan dan Keserasian Al-Qur’an, (Jakarta: Lentera Hati, 2004).
Siregar, Marasudin., Metodologi Pengajaran Agama (MPA), (Semarang: Fakultas
Tarbiyah IAIN Walisongo).
Sudarminta, J., Filsafat Pendidikan, (Yogyakarta: IKIP Sanata Dharma, 1990).
Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, (Bandung: CV Alfabeta, 2005).
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitaif Kualitatif dan R&D, (Bandung: Alfabeta,
2009).
Sumiati dan Asra, Metode Pembelajaran, (Bandung: CV Wacana Prima, 2007).
Sunhaji, Strategi Pembelajaran Konsep Dasar,Metode dan Aplikasi dalam Proses
Belajar Mengajar, (Yogyakarta: Grafindo Litera Media, 2009).
Surakhman, Winarno, Pengantar Penelitian Ilmiah dan Metode Teknik,
(Bandung: Tarsito, 1990).
Suryosubroto, B., Proses Belajar Mengajar Di Sekolah, (Jakarta: PT Rineka
Cipta, 1997).
Sutrisno dan Muhyidin Albarobis, Pendidikan Islam Berbasis Problem Sosial,
(Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA, 2012).
Suyono dan Hariyanto, Implementasi Belajar dan Pembelajaran, (PT Remaja
Syaifuddin, Design Pembelajaran dan Implementasinya, (Ciputat: PT. Quantum
Teaching, 2006).
Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, (Bandung: Rosdakarya,
1995).
Tanzeh, Ahmad, Dasar-dasar Penelitian, (Surabaya: Elkaf, 2006).
Tanzeh, Ahmad, Metodologi Penelitian Praktis, (Yogyakarta: Teras, 2011).
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian, (Yogyakarta: Sukses Oofset,
2009).
Tirtarahardja, Umar dan La Sula, Pengantar Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta,
1998).
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional, (Bandung: Citra Umbara, 2003).
Usman, Husnaini & Purnomo Setiady Akbar, Metodologi Penelitian Sosial,
(Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009).
Zuhairini, H dkk, Metodologi Pendidikan Agama, (Solo: Ramadhani, 1993), cet. I.
Zuhdi, Nadjib, Kamus Lengkap Praktis Inggris-Indonesia Indonesia -Inggris
(Surabaya: Fajar Mulia, 1993).
Zakiyah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam (Jakarta: Bumi Aksara, 1992).
