STANDAR 7
PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
7.1. Kegiatan Penelitian
7.1.1 Pemilikan pedoman pengelolaan penelitian yang lengkap, dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh Lembaga Penelitian (LP) Universitas Nusa Cendana.
Sistem pengelolaan penelitian di Undana dilaksanakan oleh LP sesuai dengan Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. LP memiliki tugas melaksanakan, mengkoordinasikan, memantau, menilai pelaksanaan kegiatan penelitian yang diselenggarakan oleh pusat-pusat penelitian, dan ikut mengusahakan, serta mengendalikan administrasi sumberdaya yang diperlukan. Dalam melaksanakan tugasnya, lembaga penelitian mempunyai fungsi : melaksanakan penelitian ilmiah murni; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan; teknologi dan/atau kesenian tertentu untuk menunjang pembangunan; melaksanakan penelitian pendidikan dan pengembangan institusi; melaksanakan penelitian ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian serta penelitian untuk mengembangkan konsepsi pembangunan nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama baik di dalam maupun dengan luar negeri; dan melaksanakan urusan tata usaha lembaga.
Pengelolaan penelitian di Undana berpedoman pada: (a) Pedoman Pengelolaan Desentralisasi Penelitian Perguruan Tinggi, DP2M, Dirjen Dikti; (b) Renstra Undana 2011-2015; (c) Rencana Induk Penelitian (RIP); (d) Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M; (e) Etika Penelitian yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013 tentang Kode Etik dan Disiplin Dosen; dan (f) SOP-SOP pengelolaan penelitian. Pengelolaan penelitian dilaksanakan dalam sistem informasi yang terintegrasi pada
website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman tawaran proposal, seleksi,
Pengelolaan desentralisasi penelitian perguruan tinggi, ditujukan untuk mewujudkan keunggulan penelitian di Undana, meningkatkan daya saing Undana di bidang penelitian, meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian, dan meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian di Undana. Untuk itu Undana menyusun Rencana Induk Penelitian (RIP), mengembangkan skim penelitian sesuai RIP, dan mendorong terbentuknya kelompok-kelompok peneliti handal. Isu-isu strategis penelitian yang tercantum dalam RIP adalah:
1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika
semi-arid, agrotourism.
2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.
3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism. 4. Sosial dan ekonomi wilayah.
5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata. 6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.
7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah
kepulauan dan perbatasan negara.
8. Kebencanaan dan perubahan iklim global. 9. Ilmu-ilmu dasar.
10.Kedokteran dan kesehatan masyarakat.
Tema-tema penelitian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan dan kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan masyarakat. Kegiatan penyusunan tema ke dalam RIP dan sosialisasinya dimulai semenjak akhir 2010 sampai awal 2011.
Dalam menjalankan kegiatan penelitian LP Undana juga telah menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga baik pemerintah, industri, dan institusi lainnya di dalam dan luar negeri, antara lain: Kementerian Kesehatan, Kementerian Kehutanan, Kementerian Pemberdayaan Perempuan, Badan Nasional Pengelolaan Perbatasan, BI, Pemerintah Provinsi dan Kabupaten/Kota di seluruh wilayah Provinsi NTT. Kerjasama ini dilakukan secara berkesinambungan dan diatur dalam suatu tata cara
penyelenggaraan kemitraan. Pada tingkat fakultas, jurusan dan prodi difasilitasi untuk mengelola dana penelitian yang bersumber dari institusi di bawah koordinasi LP Undana.
Penanganan plagiasi, telah diatur dalam dokumen DP2M Dikti Kemendikbud Edisi IX, Peraturan Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan (Pasal 16) dan Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6 yang mengatur tentang Etika Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan SOP-SOP yang terkait dengan plagiasi. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer di tingkat LP dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi.
Pengelolaan Paten dan HaKI ditangani oleh satu unit khusus dibawah LP Undana yaitu, Pusat Penelitian HaKI. Dalam implementasinya, berpedoman pada UU 14 tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta. Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait. Sampai dengan saat ini Undana memiliki 10 paten terdiri atas 2 paten yang berstatus granted, 2 paten berstatus lolos administratif, dan lainnya masih berstatus pemeriksaan substantif. Selain itu, Undana juga memiliki 64 hak cipta yang terdiri atas 1 desain industri, 2 merek, 56 hak cipta (berbagai jenis motif tenunan tradisional di NTT), dan 5 perlindungan varietas tanaman unggulan daerah di NTT. Adanya pengelolaan paten dan HaKI yang sangat baik, maka Undana menempati peringkat 5 dalam pengelolaan paten dan HaKI dan ditetapkan sebagai salah satu Universitas Madya, termasuk 45 lembaga penelitian terbaik di bidang Riset di Indonesia.
Rencana dan pelaksanaan penelitian mencakup agenda tahunan. Agenda tahunan pelaksanaan penelitian tercantum dalam RKT Undana, sedangkan pembiayaan penelitian bersumber dari luar Undana dengan mengacu pada petunjuk teknis dari masing-masing sumber pendanaan penelitian dan SOP LP yang berlaku.
Kemendikbud, pengusulan proposal mengacu pada buku DP2M Edisi IX dan SOP penelitian. Proposal yang masuk akan dikompetisikan melalui dua tahap seleksi yaitu
desk evaluation dan seminar. Proposal yang dinyatakan lulus desk evaluation dinyatakan layak untuk diseminarkan. Selanjutnya pengusul yang dinyatakan lolos seleksi diminta untuk memperbaiki proposal sesuai saran reviuer sebelum penandatanganan kontrak penelitian dilakukan.
7.1.2.Tuliskan jumlah judul penelitian* yang dilakukan oleh dosen tetap selama tiga tahun terakhir dengan mengikuti format Tabel 26.
Tabel 26. Jumlah Judul Penelitian* yang dilakukan oleh Dosen Tetap
No Sumber
Pembiayaan
Jumlah Judul Penelitian Total
TS-2 TS-1 TS
1 Pembiayaan sendiri oleh
peneliti 162 271 287 N1=720
2 PT/yayasan yang
bersangkutan 27 75 108 N2=210
3 Kemendikbud/
Kementerian lain terkait 58 36 57 N3=151
4
Institusi dalam negeri di luar Kemendikbud/ Kementerian lain terkait
17 23 8 N4=48
5 Institusi luar negeri 3 3 4 N5=10
Total 267 408 464 1139
Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
7.1.3.Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama tiga tahun terakhir oleh dosen tetap dengan mengikuti format Tabel 27.
Tabel 27. Judul Artikel Ilmiah/Karya Ilmiah/Karya Seni/Buku
No. Jenis Karya Jumlah Judul Total
TS-2 TS-1 TS
1 Jurnal ilmiah terakreditasi
DIKTI 16 19 15 A1=50
2 Jurnal ilmiah internasional 21 18 16 A2=55
3 Buku tingkat nasional 68 57 42 B1=167
4 Buku tingkat internasional 1 3 1 B2=5
5 Karya seni tingkat nasional C1=0
6 Karya seni tingkat
internasional C2=0
No. Jenis Karya Jumlah Judul Total
TS-2 TS-1 TS
nasional
8 Karya sastra tingkat
internasional D2=0
Total 106 97 114 277
Catatan: * Sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan
7.1.4. Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam indeks sitasi internasional selama 3 tahun terakhir .
Tabel 28. Judul Artikel Ilmiah yang Tercatat dalam Indeks Sitasi Internasional
No. Lembaga Sitasi
Jumlah Judul Total TS-2 TS-1 TS 1 Elsevier 2 Cross Reference 3 Scopus 4 Google Scholar 16 27 31 74 T ot al 16 27 31 74
7.1.5. Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Institusi perguruan tinggi yang telah memperoleh Paten/Hak atas Kekayaan Intelektual (HaKI)/Karya yang
mendapatkan penghargaan tingkat nasional/internasional selama tiga tahun terakhir.
Tabel 29. Karya Paten/HaKI/Penghargaan Dosen dan/atau Mahasiswa Undana
No. Nama Karya
Bentuk Penghargaan*
Paten HaKI Nasional/
Internasional
1 Ekstrak Daun Lorathus Avenis
Sebagai Bahan Aktif Pada Produk Hepatoprotektor
V
Proses Produksi Kardanol Jenuh
Menggunakan Katalis Ni/C V
3 Katalis Mo-Ni/Nb205-Zeoli Alam
Aktif Untuk Mengkoversi Aspal Alam Menjadi Bensin
V
4 Teknologi Pengolahan Serabut Buah
Lontar (Borassus) Menjadi Minuman V
5 Mesin Pendingin Dengan Aplikasi
Dry-Wet Packing System Untuk Pengawetan Ikan di Mobil
6 Ekstrak Buah Laportea Aestuan Sebagai Bahan Aktif Antioksidan dan Antikanker
V
7 Mesin Refrigerasi Evaporator Ganda untuk Pengawetan Ikan Segar di Mobil Pengangkut Ikan
V
8 Best Oral Presentation for ICFCHT
2013, Yogyakarta, Oct. 7-10-2013 V
Catatan: *Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
Lampirkan surat Paten/HaKI atau keterangan sejenis. Hibah penelitian atau hibah kompetesi tidak termasuk bentuk penghargaan.
7.1.6. Jelaskan kebijakan dan upaya yang dilakukan oleh institusi dalam menjamin keberlanjutan penelitian, yang mencakup informasi tentang agenda penelitian, dukungan SDM, prasarana dan sarana, jejaring penelitian, dan pencarian berbagai sumber dana penelitian.
Upaya Undana untuk menjamin keberlanjutan penelitian adalah:
Menyusun rencana induk penelitian (RIP), disamping itu menghimbau agar semua program studi menyusun roadmap penelitian jangka panjang mengacu pada RIP dan Renstra Undana. Dari sisi organisasi Undana telah membentuk 16 Pusat Penelitian yang diharapkan dapat menginisiasi kegiatan-kegiatan penelitian dan kerjasama untuk menjamin keberlanjutan penelitian setiap tahun. Dilakukan pula peningkatan kualitas penelitian melalui berbagai diklat peningkatan kompetensi penelitian untuk meraih penelitian-penelitian unggulan dan hibah kompetensi maupun hibah kerjasama.
Penguatan kegiatan penelitian oleh dukungan SDM, Sarana dan Prasarana. Undana memiliki Dosen 874 (Juli 2013) orang, yang terdistribusi pada 11 Fakultas dan 1 Program Pascasarjana. Jumlah dosen peneliti jenjang S-3 sebanyak 13,6% dan 70,5% jenjang S-2 merupakan potensi yang besar untuk mendukung keberlanjutan penelitian berkualitas untuk mendukung desentralisasi penelitian (reviewer penelitian : 43 orang; pelatihan metode penelitian: 50 orang per tahun; pelatihan penulisan jurnal: 50 orang per tahun, dan 50 penelitian untuk diseminasi hasil penelitian). Demikian pula, Undana memiliki sarana dan prasarana pendukung
penelitian yang sangat memadai, ditandai dengan keberadaan berbagai jenis laboratorium, serta pendanaan penelitian yang semakin meningkat setiap tahunnya. Belakangan telah dikembangkan satu laboratorium terpadu bio-science yang direncanakan digunakan sebagai tempat pengkajian semua kegiatan penelitian dan pengembangan di bidang bio-science. Di samping itu juga Undana memiliki laboratorium-laboratorium lapangan/wilayah binaan bekerjasama dengan pemerintah daerah provinsi dan kabupaten/kota se-NTT, antara lain Fakultas Peternakan di Besipae Kabupaten TTS dan Oeletsala di Kabupaten Kupang, Fakultas Kesehatan Masyarakat di wilayah-wilayah puskesmas Kota Kupang dan Kabupaten Kupang, Fakultas Ilmu Sosial dan Politik di kabupaten-kabupaten di daratan Flores dan Sumba, dan Fakultas Kelautan dan Perikanan di Semau dan Tablolong di Kabupaten Kupang.
Peran Undana dalam membangun Jejaring Penelitian di tingkat Nasional dan Internasional
Kegiatan untuk menjamin keberlanjutan penelitian melalui penguatan jejaring penelitian diwujudkan melalui upaya Undana memanfaatkan skim penelitian, pada tingkat nasional (Kemendikbud, Kemenpora, Kemenkes, Kementerian Pembangunan Daerah Tertinggal, Kementerian Lingkungan Hidup, Kementerian Riset dan Teknologi, LIPI, Bappenas, Bakosurtanal). Khusus untuk Kemendikbud, berbagai skim telah berjalan dengan baik antara lain; Hibah Unggulan Perguruan Tinggi, Hibah Fundamental, Hibah Kompetensi, Stranas, MP3EI dan hibah kerjasama antar lembaga, serta Hibah Penelitian Publikasi Internasional. Disamping itu, dikembangkan penelitian kolaborasi dengan berbagai perguruan tinggi dan institusi di luar Provinsi NTT, antara lain IPB, UI, ITB, ITS, UGM, Brawijaya, UKSW, UNAIR, UNHAS, UNDIP, UNY, UNJ, dan BI.
Pada tingkat internasional, telah dilakukan kerjasama dengan Australian Institute of Marine Science, Australian Centre for International Agriculture Research (ACIAR), World Food Program (WFP), Tokyo University of Marine Science and Technology, SUIJI (kerja sama enam universitas) Indonesia dan Jepang
dan berbagai negara di benua Eropa dan Amerika, dan berbagai perguruan tinggi dan lembaga penelitian luar negeri. Dalam meningkatkan jejaring dan skim penelitian LP Undana juga melakukan pelatihan penelitian serta publikasi ilmiah baik tingkat nasional maupun internasional.
Sumber dana penelitian, Undana memiliki berbagai sumber dana penelitian baik yang berasal dari dana sendiri (PNBP) maupun dari dana hibah dalam dan luar negeri. Dana PNBP Undana untuk penelitian akan dikembangkan agar ada peningkatan penelitian setiap tahun. Juga yang terbanyak sumber dana penelitian dari berbagai Kementerian selain DP2M Dikti Kemendikbud, misalnya dari LIPI, Kemenristek dan lainnya. Demikian juga halnya dengan penerimaan jumlah dana hibah yang semakin meningkat yang ditunjukkan dengan penunjukan Undana sebagai Universitas madya di bidang riset dalam pengelolaan dana hibah (Desentralisasi Dana Penelitian).
7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)
7.2.1 Pemilikan pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang lengkap, dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi LPM Undana.
Kebijakan dasar pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.
Sistem pengelolaan PkM di Undana dilaksanakan oleh LPM sesuai dengan Permendiknas Nomor 2 tahun 2009 tentang Statuta Undana dan Kepmendikbud RI Nomor 0180/O/1995 tentang Organisasi dan Tata Kerja (OTK) Undana. Kegiatan PkM didukung oleh 6 (enam) pusat, masing-masing: (1) Pusat Kuliah Kerja Nyata (KKN), (2) Pusat Legal Drafting (LD), (3) Pusat Informasi Kesempatan Kerja dan Pengembangan Karier, (4) Pusat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat, (5) Pusat Inovasi dan Pengembangan Ipteks, dan (6) Pusat Pengembangan Wilayah Desa Binaan. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dikoordinasikan melalui LPM Undana melibatkan civitas akademika yang terdiri dari para dosen dan para mahasiswa Undana untuk mencapai mutu yang memiliki keunggulan tertentu seperti “lahan kering” dan “kelautan” yang merupakan ciri khas dari Undana.
LPM bertugas melaksanakan, menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan ikut mengusahakan sumberdaya yang diperlukan. Dalam melaksanakan tugas, LPM memiliki fungsi: (a) mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian, (b) meningkatkan relevansi program Undana sesuai dengan kebutuhan masyarakat, (c) membantu masyarakat dalam melaksanakan pembangunan, (d) melaksanakan pengembangan pola dan konsepsi pembangunan nasional, wilayah, dan/atau daerah melalui kerjasama antar perguruan tinggi dan/atau badan lain baik di dalam maupun dengan luar negeri, (e) melaksanakan urusan tata usaha lembaga.
Pengelolaan PkM di Undana berpedoman pada: (a) Renstra Undana 2011-2015, (b) Rencana Induk Penelitian (RIP), (c) Buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat edisi IX DP2M Dikti, (d) Etika Penelitian dan PkM yang tercantum dalam Peraturan Rektor Nomor 344A/PP/2013 tentang Kode Etik dan Disiplin Dosen, dan (e) SOP PkM. Pengelolaan PkM dilaksanakan dalam sistem informasi yang terintegrasi pada website: www.dikti.go.id mulai dari pengumuman tawaran proposal, seleksi, monitoring dan pelaporan.
Arah dan Fokus Sasaran bidang kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat
mengacu pada Renstra Undana 2011-2015 dan isu-isu strategis penelitian yaitu: 1. Pertanian lahan kering dan ketahanan pangan wilayah kepulauan tropika
semi-arid, agrotourism.
2. Kelautan dan perikanan serta wisata bahari.
3. Konservasi sumberdaya alam dan lingkungan hidup serta ecotourism. 4. Sosial dan ekonomi wilayah.
5. Humaniora, pendidikan dan budaya serta pariwisata. 6. Rekayasa sipil, energi dan teknologi informatika.
7. Pengembangan ruang wilayah dan pemberdayaan masyarakat daerah
kepulauan dan perbatasan negara.
8. Kebencanaan dan perubahan iklim global. 9. Ilmu-ilmu dasar.
10.Kedokteran dan kesehatan masyarakat.
Tema-tema pengabdian di atas merupakan kebutuhan pengembangan keilmuan dan kebutuhan stakeholder, seperti: Pemda, LSM, international agencies dan masyarakat. Disamping itu, arah pengabdian merujuk kepada Panduan program PkM Dikti dan buku edisi IX DP2M Dikti.
Jenis dan Rekam jejak pelayanan/pengabdian kepada masyarakat unggulan. Jumlah kegiatan program PkM Undana yang dilaksanakan selama tiga tahun terakhir sebanyak 207 kegiatan PkM. Jenis kegiatan PkM yang dilaksanakan mencakup kegiatan program: (1) Ipteks bagi Masyarakat (IbM): 140 kegiatan,
(2) Ipteks bagi Kewirausahaan (IbK): 2 kegiatan, (3) Ipteks bagi Wilayah (IbW): 12 kegiatan, (4) Ipteks bagi Inovasi dan Kreativitas Kampus (IbIKK): 5 kegiatan, (5) Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Pada Masyarakat (KKN PPM): 9 kegiatan, (6) Kuliah Kerja Nyata (KKN) Alternatif: 1 kegiatan, (7) Back Stopping: 5 kegiatan, (8)
Life Skill: 2 kegiatan, (9) Iptekda LIPI: 6 kegiatan, serta (10) kegiatan kerjasama lainnya yang dibiayai melalui: Pertamina, Pemerintah Daerah dan Mitra lainnya: 4 kegiatan, dan PKBM: 21 kegiatan.
Kegiatan PkM unggulan terutama terkait dengan implementasi produk/kegiatan unggulan wilayah (sesuai potensi wilayah) dan adanya kerjasama lintas institusi untuk mengimplementasikan kegiatan PkM unggulan dimaksud. Dalam tiga tahun terakhir, kegiatan PkM unggulan yang dilaksanakan antara lain mencakup (1) pengembangan peternakan sapi di Kabupaten TTS, TTU, Rote dan Sabu; (2) pengembangan peternakan dan peningkatan ketahanan pangan di Kabupaten Kupang; (3) pengembangan alat musik tradisional Sasando (termasuk pembuatan berbagai macam souvenir) di Kabupaten Kupang; (4) pengembangan pengolahan komoditas lontar menjadi berbagai kuliner (sirup dan berbagai macam kue); dan (5) pengembangan legal drafting di seluruh kabupaten/kota se-NTT.
Pola kerja sama dengan pihak luar, dilaksanakan melalui: hibah kompetisi, kolaborasi, hibah murni, dan penugasan. Pelaksanaan kegiatan selalu melibatkan mahasiswa dan dikoordinir oleh 6 kepala pusat di lingkungan LPM Undana.
Pendanaan yang dikelola oleh LPM Undana bersumber dari (1) Rutin (Penerimaan Negara Bukan Pajak/PNBP) Undana, (2) DP2M Dikti Kemendikbud, (3) Balitbang Kemendikbud, (4) dana bantuan dan kerjasama, antara lain IPTEKDA oleh LIPI, Pertamina dan Pemerintah daerah. Di samping itu juga, terdapat pembiayaan yang sifatnya mandiri dari dosen yang melaksanakan kegiatan PkM sehubungan dengan pendidikan dan pembelajaran untuk mahasiswa, community college dan kepentingan kenaikan pangkat. Sumber-sumber pembiayaan tersebut dapat dimanfaatkan oleh dosen dan mahasiswa untuk kegiatan PkM.
Sistem kompetisi, kompetisi pengusulan PkM yang dilakukan oleh para dosen dan mahasiswa Undana mengikuti panduan yang dikeluarkan oleh DP2M Dikti Kemendikbud dalam hal ini Edisi IX, demikian pula dari sumber lainnya seperti LIPI, PLS Kemendikbud, Pertamina dan sumber lainnya. Panduan tersebut menyangkut usulan Proposal, Monitoring, Evaluasi, Laporan Kemajuan sampai Laporan Akhir.
Penanganan plagiasi, diatur dalam: (1) buku panduan pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, DP2M Dikti Kemendikbud Edisi IX, (2) Peraturan Rektor Nomor 520 tentang Norma dan Tolok Ukur Penyelenggaraan Pendidikan (Pasal 16), (3) Peraturan Rektor Nomor 344A Pasal 6 yang mengatur tentang Etika Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, dan (4) SOP-SOP yang terkait dengan plagiasi di bidang PkM. Dalam implementasinya dibentuk tim reviuer di tingkat LPM dan fakultas yang turut bertanggungjawab untuk mencegah kemungkinan terjadi plagiasi, mulai dari usulan, pelaporan dan publikasi PkM.
Paten dan Hak atas Kekayaan Intektual. Paten dan HaKi untuk bidang PkM ditangani/diusulkan melalui unit khusus di LP Undana yaitu Pusat Penelitian HaKI. Dalam implementasinya, Pusat Penelitian HaKi berpedoman pada UU Nomor 14 tahun 2001 tentang Paten dan UU Nomor19 tahun 2002 tentang Hak Cipta. Selanjutnya pengelolaan paten dan HaKI dilakukan berdasarkan skim-skim yang ada dalam buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX DP2M serta SOP-SOP yang terkait.
7.2.2 Tuliskan jumlah kegiatan PkM* berdasarkan sumber pembiayaan selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh institusi dengan mengikuti format Tabel 30.
Tabel 30. Jumlah Kegiatan PkM* berdasarkan Sumber Pembiayaan
No. Sumber Pembiayaan
Kegiatan PkM
Jumlah Kegiatan PkM
Jumlah
TS-2 TS-1 TS
1 Pembiayaan sendiri oleh dosen 164 188 226 N1= 578
2 PT yang bersangkutan 32 30 22 N2= 84
3 Kemdiknas/Kementerian lain
terkait
28 63 47 N3= 138
4 Institusi dalam negeri di luar Kemdiknas/Kementerian lain terkait
18 10 11 N4= 39
5 Institusi luar negeri 2 2 2 N5= 6
Total 244 293 308 845
Catatan: * Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri, swasta, dan pemerintah)
7.2.3 Kebijakan dan upaya LPM Undana dalam menjamin keberlanjutan kegiatan PkM.
Kebijakan dan upaya yang telah dilakukan Undana, sejak tahun 2000 yaitu mengembangkan beberapa pusat di LPM untuk merespons tingginya kebutuhan terhadap pelayanan informasi dan teknologi baik mitra di luar Undana, maupun terhadap para dosen dan mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan pengabdian.
Sejak tahun 2003 dibentuk enam pusat di LPM yang bertugas untuk mengkoordinir kegiatan PkM di Undana sesuai dengan bidang layanannya. LPM memiliki agenda seperti: informasi kesempatan PkM, rencana program dan anggaran, penerimaan dan pencatatan calon alumni Undana, sosialisasi profil dan program kerja dari setiap pusat di LPM Undana, profil dan kegiatan KKN undana yang tersebar di wilayah Provinsi NTT, publikasi hasil kegiatan PkM melalui jurnal, pelatihan penyusunan proposal kegiatan PkM, rancangan dan konsolidasi internal-eksternal
legal drafting, negosiasi dan sosialisasi profil pusat IKK-PK Undana, dan konsultasi kepakaran. Semua agenda PkM terdokumentasi dalam bentuk laporan kegiatan.
LPM Undana memiliki SDM, sarana dan prasarana yang memungkinkan terlaksananya PkM secara berkelanjutan. Jumlah dosen sebanyak 874 orang dengan
pendidikan S-3 = 13,6%, S-2 = 70,5%, dan sisanya S-1 dalam berbagai kompetensi akan mampu bersaing di tingkat global. Untuk mendukung kegiatan operasional pusat-pusat yang ada di LPM Undana, telah disediakan sarana dan prasarana yang memadai antara lain: ruangan kantor yang dilengkapi dengan fasilitas laptop, AC, LCD, dan internet.
Bagi keberlanjutan kegiatan PkM, Undana terus melakukan penguatan jejaring PkM melalui pemanfaatan skim pengabdian yang ada pada Kemendikbud, Kemenpora, Kemenristek, LIPI, Bappenas dan Pemerintah Daerah di NTT, maupun dari dana Internasional. Untuk itu dilakukan intensifikasi kegiatan diklat dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta antara lain: Inseminasi Buatan (IB Sapi, Babi); metodologi Ipteks Bagi Masyarakat (IbM); Ipteks Bagi Kewirausahaan (IbK); Ipteks Bagi Inovasi Kreativitas Kampus (IbIKK); Ipteks Bagi Produk Eksport (IbPE); dan Ipteks Bagi Wilayah (IbW).
Menggalang dana untuk mendukung pelaksanaan dan pengembangan PkM di LPM Undana, bersumber dari DIPA, PNBP, dan dana hibah dari dalam dan luar negeri. Di samping itu, terdapat sumber dana PkM dari berbagai Kementerian selain DP2M Dikti Kemendikbud, LIPI, Menpora, Pertamina dan lainnya. Jumlah penerimaan dana hibah yang berasal dari Pemda dan sumber lainnya semakin meningkat.
7.3.Kerjasama
7.3.1 Jelaskan kebijakan dan upaya (pengelolaan serta sistem monitoring dan evaluasi) kerjasama, dalam rangka mewujudkan visi, melaksanakan misi, dan mencapai tujuan dan sasaran institusi.
Penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi dan bidang penunjang lainnya di Undana, dikembangkan melalui kerjasama dengan berbagai pihak sebagai pemangku kepentingan, baik dalam negeri maupun luar negeri. Proses dilaksanakan sesuai tata cara penyelenggaraan kemitraan. Pelaksanaan kerjasama mengikuti alur proses yang jelas (SOP kerjasama) untuk menjamin mutu kegiatan dan relevansi kegiatan kerjasama Undana dengan berbagai pihak sesuai tujuan strategis yang tercantum
dalam Renstra Undana. Proses monev untuk menjamin mutu dan relevansi kerjasama dikoordinir oleh Pembantu Rektor IV bidang kerjsama dan alumni.
Dokumen kesepakatan kerjasama dituangkan dalam bentuk Memorandum of
Understanding (MoU) dan/atau bentuk-bentuk nota kesepakatan lainnya yang berazaskan saling menguntungkan. Kerjasama dan kesepakatan kerjasama dapat dilakukan pada tingkat universitas, fakultas, program pascasarjana, dan lembaga, tergantung pada subtansi pengelolaan dan pertimbangan strategis lainnya. Kesepakatan pada tingkat universitas ditandatangani oleh Rektor Undana, sedangkan kesepakatan di tingkat fakultas, program pascasarjana dan lembaga ditandatangani oleh pimpinan unit terkait atas sepengetahuan rektor.
Untuk menjamin produktivitas dan keberlanjutan kerjasama dilakukan berbagai sistem penjaminan mutu melalui survei kepuasan pihak mitra (kerjasama), sebagai
masukan untuk pengelolaan kegiatan kerjasama profesional dan saling
menguntungkan. Kegiatan kerjasama dilakukan sesuai dengan kompetensi institusi dan dosen sehingga hasilnya dapat dipertanggungjawabkan. Dampak kegiatan memberikan hasil yang sangat positif, ditandai dengan meningkatnya jumlah kerjasama setiap tahun.
7.3.2. Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan institusi perguruan tinggi dalam tiga tahun terakhir.
Tabel 31. Instansi Dalam Negeri yang Menjalin Kerjasama* dengan Undana
NO. Nama Instansi Jenis Kegiatan
Kurun Waktu Kerjasama Manfaat Yang Telah Diperoleh Mulai Berakhir 1 Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan
Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi 18/02/2008 18/02/2010 Memudahkan pengawasan keuangan dan pengawasan serta pengelolaaan tata kelola perguruan tinggi 2 Universitas Timor Peningkatan Kerjasama di Bidang Pendidikan, penelitian, Pengembangan Serta Pengabdian Kepada Masyarakat
8/3/2008 8/3/2012 Meningkatnya kerja sama antar perguruan tinggi di Bidang Pendidikan, penelitian, Pengembangan Serta Pengabdian Kepada Masyarakat
3 Perwakilan BPKP Propinsi NTT
Rencana Aksi Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi (Good University Government)
26/05/2008 26/05/2010 Meningkatnya Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi (Good University Government)
4 Univ. Cendrawasih (UNCEN), Univ. Khairun (UNKHAIR), dan Univ. Patimura (UNPATTI) Peningkatan Kerjasama di Bidang Pendidikan, Penelitian, Pengembangan Serta PengabdianMasyarakat 26/06/2008 26/06/2012 Meningkatnya Kerjasama di Bidang Pendidikan, Penelitian, Pengembangan Serta Pengabdian Masyarakat 5 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO) tbk Pemberian Beasiswa 25/08/2008 25/08/2009 Meningkatnya prestasi para mahasiswa melalui pemberian beasiswa 6 Universitas Gadjah Mada Nota Kesepahaman Kerjasama 19/09/2008 19/09/2012 Meningkatnya kerja sama kesepahaman 7 Bank Indonesia Kupang Peningkatan Kerjasama di Bidang Penelitian Pengemb, serta Pengabdian Masyarakat 15/10/2008 15/09/2009 Meningkatnya bidang Penelitian dan Pengabdian kepada masyarakat 8 PT. Sumber Griya Permai
Kerja sama bidang Perumahan
10/11/2008 10/11/2019 Tersedianya perumahan layak huni dan terjangkau bagi dosen dan pegawai 9 PT. Intan Mas
Kerja sama cetak buku
20/11/2008 20/11/2019 Meningkatnya kerja sama bidang pengadaan buku pelajaran 10 Kepolisian Daerah NTT Penyelenggaraan Pendidikan, Pelatihan, Pengkajian PenelitianDan Pengembangan Kelembagaan 23/03/2009 23/03/2014 Meningkatnya kerja sama bidang pengkajian, dan Pengembangan kelembagaan
11 Badan Penelitian dan PengembanganHAM Peningkatan Kerjasama di BidangPendidikan, Penelitian dan Pengembangan HAM 24/03/2009 24/03/2011 Meningkatnya kerja sama bidang Penelitian dan Pengembangan HAM 12 PT. Telekomunikasi Seluler Komunikasi 20/01/2009 20/01/2009 Meningkatnya kerjasama bidang telekomunikasi 13 Klub Guru NTT Peningkatan Kerjasama di Bidang Pendidikan, Penelitian Pengembangan serta Pengabdian Kepada Masyarakat 25/07/2009 25/07/2013 Meningkatnya kerjama dg. Guru dalam pengembangan bidang pendidikan 14 Yayasan Pendidikan Nusa Cendana (YAPNUSDA) Sumba Barat Peningkatan SDM 25/11/2009 25/11/2014 Meningkatnya kerjasama pengembangan SDM 15 Bank Indonesia Peningkatan kerjasama bidang pengembanagan riset 10/12/2009 10/12/2011 Meningkatnya kejasama penelitian 16 Institut Pertanian Bogor
Kerjasama Dalam Bidang Pendidikan Penelitian, Pemberdayaan Masyarakat
16/12/2009 16/12/2014 Meningkatnya kerjasama penilitan dan pemberdayaan masyarakat 17 Pemerintah Kab.
Manggarai Barat
Peningkatan Pendidikan 16/02/2010 16/02/2011 Meningkatnya SDM bidang pendidikan 18 IALF (Yayasan Bahasa
Indonesia Australia)
Kerjasama dalam Bidang Pelatihan
Bahasa Inggris dan Pelatihan Guru/ Dosen
1/4/2010 1/4/2012 Meningkatnya SDM bidang bahasa Inggris
20 Deputi Bidang Evaluasi KinerjaPembangunan BAPPENAS Kerjasama Pelaksana EvaluasiKinerja Pembangunan Daerah (EKPD) Tahun 2010 Provinsi NTT 20/05/2010 31/12/2010 Meningkatnya kerjasama tentang evaluasi Kinerja Pembangunan Daerah 21 Kantor wilayah Kementrian Hukum dan Ham NTT
Kerjasa di bidang Hukum dan Ham
2/6/2010 2/6/2014 Meningkatnya kerja sama bidang pengelolaan koneksi internet 22 PT. SKILL INDOTIMUR AGUNG Kerjasama di Bidang Pengelolaan Koneksi Internet 2/6/2010 2/6/2014 Meningkatnya program Beasiswa luar negeri
23 Direktorat Ketenagaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendiknas Program Beasiswa Pendidikan S-2/S-3 Luar Negeri Bagi Tenaga Akademis PT. Direktorat Jenderal PT. Kemendiknas TA. 2010 3/6/2010 3/6/2010 Meningkatnya kerjasama pemanfaatan teknologi informasi
24 Yayasan Guru Cerdas NTT, UNDANA & Seameo Regional Open Learning Centre (SEAMEOLEC)
Peningkatan kualifikasi guru melalui pemanfaatan teknologi informasi dan Komunikasi (TIK) 9/6/2010 9/6/2015 Meningkatnya kerjasama pengelolaan internet 25 PT. SKILL INDOTIMUR AGUNG Kerjasama di bidang pengelolaan internet dan internet serta Pengembangannya 1/7/2010 1/7/2014 Meningkatnya kerjasama pengelolaan internet 26 Pemerintah Propinsi NTT Kerjasama di bidang Kesra 25/09/2010 25/09/2013 Meningkatnya kerjasama kesejahteraan rakat 27 Pemerintah Kabupaten Manggarai Kerjasama Bidang penelitian, PkM dan Pendidikan 2011 2015 Meningkatnya kerja
sama bidang agribisnis hortikultura dan pangan 28 Pemerintah Kabupaten Flores Timur Kerjasama bidang pendidikan 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya SDM bidang pendidikan 29 DPRD Kabupaten Flores Timur Kerjasama bidang pengembangan pendidikan 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya SDM bidang pendidikan 30 Pemerintah Kabupaten Manggarai Peningkatan Kerjasama Di Bidang Tridharma PT 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya penelitian dan pengembangan wilaya 31 Pemerintah Kabupaten Manggarai Barat Peningkatan Kerjasama Di Bidang Tridharma PT 25/09/2010 25/09/2014 Meningkatnya penelitian dan pengembangan wilayah 32 Pemerintah Kabupaten Sabu Raijua Peningkatan Kerjasama Di Bidang Tridharma PT 25/09/2010 25/09/2013 Meningkatnya penelitian dan pengembangan wilayah 33 Pemerintah Kabupaten TTS Peningkatan Kerjasama Di Bidang Tridharma PT 11/10/2010 11/10/2013 Meningkatnya penelitian dan pengembangan wilayah 34 PT. Bank Mandiri (Persero) Tbk
Program kemitraan badan usaha milik negara dengan usaha kecil dan program Bina lingkungan
26/10/2010 26/10/2012 Meningkatnya kemitraan bidang bina lingkungan
35 PT. Bank Mandiri (Persero) Tbk
Program Kemitraan Bina Lingkungan
26/2/2010 26/2/2011 Meningkatnya kemitraan bidang bina lingkungan 36 Yayasan Guru Cerdas
NTT Pelaksanaan program pendidikan jarak Jauh (PKJJ) PGSD jenjang sarjana S-1 Beasiswa PT. Pertamina 28/10/2010 28/20/2011 Meningkatnya kerjasama pelaksanaan program pendidikan jarak jauh 37 Badan pengawasan keuangan dan Pembangunan (BPK)
Penguatan Tata Kelola Perguruan Tinggi Di Lingkungan Universitas Nusa Cendana
31/01/2011 31/11/2014 Meningkatnya kerjasama penguatan tata kelola lingkungan 38 Pemerintah Kabupaten Nagekeo Peningkatan Kerjasama di Bidang Tridharma 11/2/2011 11/2/2015 Meningkatnya kerjasama bidang
pendidikan dan pengembangan masyarakat 39 DPRD Kab. Nagekeo Peningkatan Kerjasama di Bidang Tridharma 11/2/2011 11/2/2015 Meningkatnya kerjasama bidang pendidikan dan pengembangan masyarakat 40 Perwakilan BPKP Prop NTT
Rencana aksi penguatan tata kelola perguruan tinggi (Good University Governance)
2/3/2011 2/3/2014 Meningkatnya kerjasama bidang penguatan tata kelola perguruan tinggi 41 Yayasan Pendidikan Wini Unggul Kerjasama dalam operasional untuk Meningkatnya kualitas/kemampuan Sdm bidang pendidikan dan pertanian dengan menjalin hub. Kemitraan
9/3/2011 9/3/2015 Meningkatnya kerjasama SDM bidang kependidikan 42 PT. Taspen (PERSERO)
Bantuan Biaya Pendidikan
17/03/2011 17/3/2014 Meningkatnya kerjasama bidang biaya pendidikan 43 Universitas Hasanuddin Meningkatkan
pemanfaatan sumber daya yang dimiliki secara lebih efektif dan
Efisien dengan prinsip
22/03/2011 22/03/2015 Meningkatnya kerja sama pendidikan pemanfaatan sumberdaya yg dimiliki 44 Menteri negara pembangunan daerah tertinggal Pemberdayaan & pengembangan masy. Dalam rangka percepatan pemb. di daerah tertinggal 12/4/2011 12/4/2013 Meningkatnya kerja sama Percepatan pembangunan 45 Poltek Kesehatan Kemenkes Kupang Peningkatan kerjasama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat 29/04/2011 29/04/2015 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat 46 Yayasan perguruan
tinggi Henricus Leven peningkatan kerjasama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat 2/5/2011 2/5/2015 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan, penlitian dan pengabdian pada masyarakat
47 Deputi bidang evaluasi kinerja pembangunan kementrian perencanaan pembangunan nasional/badan perenc. Pembangunan nasional kerjasama pelaksanaan evaluasi kinerja pembangunan daerah (EKPD) tahun 2011 di provinsi NTT 12/5/2011 12/1/2012 Meingkatkan kerjasama pelaksanaan evaluasi kinerja pembangunan daerah Propinsi NTT 48 Pemerintah kabupaten alor Peningkatan kerjasama di bidang
pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat
25/05/2011 25/05/2015 Meningkatnya kerja sama biang pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat 49 Pemerintah kabupaten manggarai timur Peningkatan kerjasama di bidang
pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat 22/06/2011 22/06/2015 Meningkatnya kerjasama bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat
50 Sekretaris badan nasional pengelola perbatasan Pembangunan kawasan perbatasan 20/07/2011 20/07/2012 Meningkatnya kerjasama pembangunan kawasan perbatasa 51 Kementrian Pemuda dan olahraga kerjasama pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang kepemudaan dan keolahragaan 20/07/2011 20/07/2015 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan, penelitian bidang kepemudaan dan keolahragaan
52 Lembaga perlindungan saksi dan korban Kesepahaman bersama untuk terselengg- aranya kerjasama perlindungan saksi dan korban pengabdian masyarakat
mewujudkan dukungan pelayanan perlin- dungan saksi dan korban dalam bentuk
penguatan kapasitas sumber daya manusia
23/07/2011 23/07/2014 Meningkatnya kerjasama penguatan kapasitas sumber daya manusia 53 Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Gadjah Mada Penyelenggaraan pendidikan program magister sain veteriter TA. 2011/2012 28/07/2011 28/07/2014 Meningkatnya kerjasama bidang pendidikan Magister 54 Pemerintah kota Kupang Peningkatan kerjasama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat 2/8/2011 2/8/2015 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan dan pengembangan masyarakat 55 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO) Tbk Penyediaan dan penggunaan jasa perban- kan
25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya Kerja sama penyediaaan dan penggunaan jasa perbankan 56 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO) Tbk Pengelolaan pembayaran gaji dosen PNS di lingkup universitas nusa cendana 25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya kerjasama pengelolaan pembayaran gaji PNS di Lingkup Undana 57 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO) Tbk Penerimaan pembayaran setoran mahasiswa melalui jaringan pelayanan BRI
25/08/2011 25/08/2016 Meningkatnya kerja sama penerimaan pembayaran setoran mahasiswa melalui jaringan pelayanan BRI 58 PT. Bank Rakyat Indonesia (PERSERO) Tb Penyediaan kartu mahasiswa universitas Nusa Cendana 25/08/2011 25/08/2016 Meningkakan kerja sama penyediaan kartu mahasiswa Undana 59 Bank Indonesia Program beasiswa 16/09/2011 16/09/2012 Meningkat kerjasama
program beasiswa 60 Pusat pengelolaan
ekoregion Bali dan Nusa Tenggara
Kerjasama pelaksanaan kegiatan perlin- dungan dan pengelolaan lingkungan hidup di wilayah Propinsi NTT 19/10/2011 19/10/2015 Meningkatnya kerjasama pelaksanaan pengelolaan lingkungan hidup 61 PT. pertamina (PERSERO)
Program bantuan student centre 25/11/2011 25/11/2012 Meningkatnya kerjasama bantuan student center 62 Perusahaan Umum (perum) pegadaian Peningkatan kerjasama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyaraka 9/12/2011 9/12/2013 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan dan pengabdian pada masyarakat
63 PT. Telekomunikasi Indonesia, Tbk kesepakatan untuk menyediakan dan menggunakan layanan ASTINet 22/12/2011 22/12/2012 Meningkatnya kerjasama bidang layanan internet 64 Universitas Brawijaya sepakat mengadakan kesepakatan bersama dalam bidang pendidikan kepada
masyarakat serta peningkatan kualitas sumber daya manusia
12/1/2012 12/1/2016 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan dan peningkatan SDM 65 pejabat pembuat komitmen ujian nasional dengan: koordinator pengawasan UN SMA/MA & SMK Prop. NTT Dana subsidi/bantuan pengawasan UN SMA/ MA & SMK Tahun pelajaran 2011/2012 8/3/2012 8/11/2012 Meningkatnya kerja sama UN SMA /SMK 66 Komisi penyiaran indonesia daerah NTT Literasi media pengawasan isi siaran
21/09/2012 21/9/2013 Meningkatnya kerja sama literasi media pengawasan isi siaran 67 Pemerintah kab. Timor
tengah selatan (TTS) Peningkatan kerjasama di bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan serta pengabdian masyarakat 23/08/2012 23/08/2013 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan dan pengembangan masyarakat
68 Badan penelitian dan pengembangan kesehatan kementrian kesehatan
Pendidikan & pelatihan, pengabdian masy, penelitian dan
pengembangan di bidang kesehatan
15/10/2012 15/10/2015 Meningkatnya kerja sama pendidikan dan pelatihan dan pengembangan bidang kesehatan
69 Pemerintah Kabupaten Sumba Barat Daya
penyelenggaraan program peningkatan kualifikasi akademik sarjana (S-1) kependidikan bagi guru dan jabatan
3/10/2012 3/10/2013 Meningkatnya kerja sama penyelenggaraan program peningkatan kualifikasi kependidikan Sarjana (S-1) bagi guru 70 Universitas Negeri
Makasar
Menyelenggarakan prog pendidikan sesuai dengan kebutuhan pembanguna kususnya KTI 28/01/2013 28/01/2018 Meningkatnya kerjasama penyelenggaraan program pendidikan dengan kebutuhan KTI 71 PT. Pertamina Persero Program bantuan Student
Centre
6/2/2013 6/2/2017 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan 72 Universitas Negeri
Malang
Menyelenggarakan program Pendidikan sesuai dengan kebutuhan pembangunan kususnya di KTI 9/2/2013 9/2/2018 Meningkatnya kerja sama program pendidikan dengan kebutuhan pembangunan KTI 73 Pemerintah Kabupaten Ngada Penyelenggaraan program peningkatan Kualifikasi Akedemik (SI) kependidikan bagi guru dalam jabatan
27/02/2013 27/02/ 2014 Meningkatnya kerja sama peningkatan kualifikasi bagi guru
74 PT. Martina Berto, TBK Kementerian Kesehatan
Pendidikan, Pelatihan dan pemberdayaan Masyarakat
13/03/2013 13/03/2018 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan
75 Pemerintah Kota Kupang
Penyelenggaraan program peningkatan Kualifikasi Akademik sarjana (SI) Kependidikan 8/4/2013 8/04/2014 Meningkatnya kerja sama penyelenggaraan peningkatakan kualifikasi sarjana (S-1) kependidikan 76 Pemerintah Kabupaten Belu Penyelenggaraan program peningkatan kualifikasi akademik serjana (SI)
12/4/2013 12/4/2014 Meningkatnya kerja sama penyelenggaraan peningkatakan
kependidikan bagi guru dan jabatan kualifikasi sarjana (S-1) kependidikan 77 Pemerintah Kabupaten Nagakeo Penyelenggaraan Program peningkatan Kualifikasi Akademik Sarjana (S-1) kependidikan bagi guru dalam jabatan 12/4/2013 12/04/2014 Meningkatnya kerja sama penyelenggaraan peningkatakan kualifikasi sarjana (S-1) kependidikan 78 Yayasan Pendidikan Nusa Cendana Pengalihan Mahasiswa STKIP WEETABULA ke UNDANA 20/05/2013 20/05/2013 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan
79 Pemda Ngada Penyelenggaraan
pendidikan jarak jauh Unit Sumber belajar jarak jauh Universitas nusa candana Kupang kampus II di Bajawa
30/05/2013 30/05/2014 Meningkatnya keja sama bidang pendidikan jarak jauh kampus II Undana
80 Deputi Bidang Evaluasi Kinerja Pembangunan Kerjasama pelaksanaan kegiatan Evaluasi Kinnerja 30/05/2013 30/11/2013 Meningkatnya kerja sama pelaksanaan kegiatan Evaluasi 81 Badan Perencanaan Pembangunan Nasional Pembangunan daerah (EKPD) Tahun 2013 di prov NTT 01/01/ 2013 01/01/2014 Meningkatnya bidang pembangunan daerah 82 PT. BRI (PERSERO) TBK
Pemberian Beasiswa 30/05/2013 31/1/2014 Meningkatnya kerja sama beasiswa mahasiswa 83 Pemerintah Kabupaten
Sumba Barat Daya
Penyelenggaraan pendidikan jarak jauh unit sumber belajar jarak jauh
13/06/2013 13/06/2014 Meningkatnya keja sama bidang pendidikan jarak jauh kampus II Undana
84 Spison Brajo Bekerja sama dalam rangka pembangunan perumahan serta sarana dan prasarana yang di butuhkan. 25/07/2013 25/07/2017 Meningkatnya kerja sama pembangunan perumahan 85 Universitas negeri Yogyakarta
Kerjasama dalam bidang Tridharma
28/08/2013 28/08/2018 Meningkatnya kerja sama bidang pendidikan 86 Komisi Nasional Hak
Asasi Manusia
Pemajuan hak Asasi manusia melalui tridarma
13/09/2013 13/11/2013 Meningkatnya kerja sama bidang tridarma 87 Pemerintah Kabupaten
Kupang dan Ngada
Penyelenggaraan program peningkatan kualifikasi Akademik sarjana (S-1) Kependidikan bagi Guru dalam jabatan.
28/01/2013 28/01/2014 Meningkatnya kualifikasi pendidikan S-1 kependidikan guru
88 Dikti Kemendibud RI Pelaksanaan penerapan Ipteks ; Program Vucer; MKU; Uji; VMT; Sibermas
15 /3/ 2007 15 /12/2009 Meningkatnya kerja sama pogram PPM
89 Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi NTT
Kontes Inovator muda siswa SMA sederajad NTT dan Journalist Writing Competision bagi Wartawan
01/01/2009 02/12/2009 Meningkatnya kerja sama bidang Journalistik
90 Dinas Kelautan dan Perikanan Provinsi NTT
Cerdas Cermat terumbu karang tingkat SMA/SMK sederajat se
kota/Kabupaten Kupang
02/01/2010 02/12/2010 Meningkatnya kerja sama cerdas cermat cermar Tk. SMA/SMK
91 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan IbM; Program IbIKK; IbW; Hi-Link dan KKN PPM
15/3/2010 01/12/2010 Meningkatnya program PPM dengan DP2M Dikti
92 Bappeda Provinsi NTT Pelatihan Sertfikasi Pengadaan Barang dan Jasa di 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerjasama sertifikasi pengadaan barang 93 Kementerian Pertanian RI Monitoring danevaluasi Lembaga Mandiri dan Mengakar di Masyarakat (LM3)
01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja sama bidang monitoring dan evaluasi
94 Bappeda Provinsi NTT bekerja sama dengan AUSAID
Pelatihan Pembuatan Peraturan Daerah biadang Kesehatan di Kabupaten se NTT 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja sama pelatihan pembuatan peraturan daerah kab. Se NTT 95 Direktorat Jendral
Formal dan Nonformal Kemendiknas RI
Pendampingan PKBM 01/01/2010 01/12/2010 Meningkatnya kerja sama pendampingan PKBM
96 Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan kegiatan IbM, Program IbIKK; IbW; Hi-Link dan KKN PPM
01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama PMM dengan DP2M Dikti
97 LIPI Intervensi Teknologi dan
Penguatan Manajemen pada Kelompok Usaha Kecil Pembuatan Jagung Olahan
01/01/2011 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama penguatan manajemen kelompok usaha kecil menengah pembuatan jagung olahan
98 Direktorat Pendidikan Masyarakat Ditjen Pendidikan Usia Dini, Non Formal dan Informasi Kemendiknas RI
Pelaksanaan PKBM 01/01/.2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama pelaksanaan PKBM 99 DP2M Dikti Kemendiknas RI Pelaksanaan kegiatan Workshop Kewirausahaan bagi 100 orang Dosen dan 500 Mahasiswa
Universitas Nusa Cendana
01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama pelakanaan workshop kewirausahaan 100 Direktorat Pembinaan SMK Kemendiknas
Pendampingan bagi para Mahasiswa Tingkat akhir dan Alumni (Sarjana) pada SMK se NTT
01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama bidang kependidikan
101 Kementerian Pemuda dan Olah Raga RI
Pendampingan Program Sarjana Penggerak Pembangunan di Pedesaan (PSP3)
01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya keja sama sarjana penggerak pedesaan
102 Bappeda Kab. Alor Survey Investigasi Penyusunan Feasibility Studi (FS) dan Detailed Engineering Design (DED) Pembangkit Listrik Mikro Hidro (PLTMH) 01/01/2011 01/12/2011 Meningkatnya kerja sama Penyusunan Feasibility Studi (FS) dan Detailed Engineering Design (DED) Pembangkit Listrik Mikro Hidro (PLTMH) 103 Jakarta Icon Center Pelatihan Sertifikasi
Pengadaan Barang dan Jasa
01/01/2012 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama Pelatihan Sertifikasi Pengadaan Barang dan Jasa 104 DP2M Dikti
Kemendiknas RI
Pelaksanaan Program IbM,IbKK; IbW dan IbW-CSR 01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerjasama DP2M Dikti program PPM 105 DP2M Dikti Kemendiknas RI
Pelaksanaan Program HI-LINK dan KKN PPM 01/01/12 01/12/2015 Meningkatnya kerjasama DP2M Dikti program PPM 106 PT Jasa Raharja (Pesero) Cabang NTT
Pelaksanaan dialog Publik Masalah Transportasi
01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama bidang transportasi
107 PT Jasa Raharja (Pesero) Cabang NTT
Pelaksanaan Rekruitmen dan Seleksi Calaon Pegawai PT Jasa Raharja (Persero) Cabang NTT
01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama Seleksi Calaon Pegawai PT Jasa Raharja (Persero) Cabang NTT
108 Direktorat Pembinaan SMK Kemendiknas RI
Pendampingan bagi para Mahasiswa Tingkat Akhir dan Alumni (Sarjanan) pada SMK se NTT
01/01/12 01/12/2012 Meningkatnya kerja sama Pendampingan bagi para Mahasiswa Tingkat Akhir dan Alumni (Sarjanan) pada SMK se NTT 109 DP2M Dikti Kemendikbud RI Pelaksanaan Penerapan Model Pengembangan Mutu Pendidikan 01/01/12 01/12/2012 Dokumen Model Pembelajaran sesuai Peraturan Pemerintah Rektor 520/PP/2012 110 Balai Besar Pelatihan
Peternakan NTT
Pelaksanaan kursus bahasa Inggris bagi staf balai besar pelatihan peternakan
11/02/2013 09/12/2013 Pelatihan Kursus Bahasa Inggris di Balai Besar Peternakan NTT 111 PT Jasa Raharja
(Persero) Cabang NTT
Pelaksanaan dialog public masalah transportasi
01/01/13 01/12/2013 Meningkatnya kerja sama bidang transportasi
Catatan : *Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada saatasesmen lapangan
7.3.3 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan institusi perguruan tinggi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Tabel 32. Instansi Luar Negeri yang Menjalin Kerjasama* Dengan Undana
No. Nama Instansi Jenis
Kegiatan
Kurun Waktu
Kerjasama Manfaat yang Telah
Diperoleh Mulai Berakhir 1 Dili Institute of Technology Peningkatan Kerjasama di Bidang Pendidikan, Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat
23/01/2008 23/01/2012 Meningkatnya mutu di bidang Tridharma
2 The University of New Castle, Australia
Staff Development Academic Echange and Student Exchange
2009 2012 Meningkatnya manajemen
akademik
3 Flinders University Memorandum of
Understanding 16/09/2008 16/09/2010 Meningkatnya manajemen akademik dan tukar-menukar informasi
4
Food And Agriculture Organization (FAO)
Provision of Funds From the Food and Agriculture Organization of the United Nations to the Universitas Nusa Cendana
16/10/2008 16/09/2010 Adanya dukungan pembiayaan penelitian di bidang pertanian (terutama di bidang belalang) 5 Institut Teknologi Sepuluh November and Kumamoto University Kependidikan 6/11/2008 16/11/2010 Meningkatnya penguatan tridharma
6 Universidade Dili Kerja sama pendidikan 14/11/2008 14/11/2010 Meluasnya jaringan kerjasama antar negara tetangga
7 Forum For Integrated Development of Eleven Universities on Energy, Marine and Human Settlement (FIND-11)
Kerjasama di Bidang energi, Kelautan dan Permukiman yang Berwawasan Lingkungan dan Berbasis Teknologi Informasi Melalui Pengembangan Terpadu
10/9/2009 11/9/2010 Meningkatnya kerja sama Bidang energi, Kelautan dan Permukiman yang Berwawasan Lingkungan
8 Utah State University Logan, Utah USA
Kependidikan
20/11/2009 20/11/2010 Meningkatnya kerjasama bidang kependidikan 9 Universidade Da Paz Kependidikan
7/1/2010 7/2/2011 Meningkatnya kerjasama bidang kependidikan
10 Charles Darwin University
and Universitas Kristen Satya Wacana
Letter of Intent for Cooperation of Academic Research, Cultural, and Personnel Exchange
18/11/2009 12/1/2011 Meningkatnya kerjasama bidang penelitian akademik, kebudayaan, dan pertukaran dosen
11 Charles Darwin University (CDU)
Academic Exchange and Research Collaboration
15/01/2010 15/01/2011 Meningkatnya kerja sama Academic Exchange and Research Collaboration 12 USAID (Amerika)
Program Paket Pelatihan Pelatih (Training of Trainer/TOT) dalam Pembelajaran aktif untuk Perguruan Tinggi
31/01/2010 31/05/2010 Meningkatnya kerja sama program pelatihan TOT pembelajaran
13 Cooperative Research Centre for National Plant Biosecurity (CRC NPB Ltd) and Charles Darwin University, Universitas Mahasaraswati, Universitas Kristen Satya Wacana, Bursa Pengetahuan Kawasan Timur Indonesia and Pasific Institute for Sustainable Development Letter of Agreement Between Member Institutions of Ausindobiocom
07/06/2010 11/06/2010 Meningkatnya kerja sama antar member Institutions of Ausindobiocom 14 University Of Tasmania To Foster Internasional Cooperation
In Education And Research
1/7/2011 1/8/2011 Meningkatnya kerja sama di bidang pendidikan dan penelitian
15 Flinders Overseas Health Group Inc
Education 16/08/2011 16/08/2011 Meningkatnya kerjasama bidang pendidikan 16 University of New England
Attached Is Your Original Of The Fully Signed MoU To Study Cassava Nutrition In Poultry For Your Records
13/12/2011 13/12/2012 Meningkatnya kerja sama Attached Is Your Original Of The Fully Signed MoU To Study Cassava Nutrition In Poultry For Your Records.
17 Tiri-Making Integrity Work, London, UK
The Integrity Education Network, Indonesia
3/5/2012 3/5/2014 Meningkatnya kerja samathe integrity education network, indonesia 18 Indonesia Australia
Language Foundation
Pengembangan dan pelaksanaan program English Language Training Assistance (ELTA) di NTT
2011 2016 Meningkatnya kerja sama pelaksanaan program 227English Language Training Assistance 19 Australian Center for
International Agricultural Research (ACIAR)
Bekerja dalam bidang penelitian dan pengabdian kacang-kacangan
2010 2013 Meningkatnya kemampuan
penelitian dan pengabdian pada masyarakat
20 NUFFIC Projects (AGRI4)
Improving the Quality of Education, Research, and Community Services in the field of Agriculture at Four Eastern Indonesian Higher Education Institutes
10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan, dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Pertanian
21 NUFFIC Projects (FISH4)
Improving the Quality of Education, Research, and Community Services in the field of Fisheries at Four Eastern Indonesian Higher Education Institutes
10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan, dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Perikanan
22 NUFFIC Projects (SIM4)
Improving the Quality of Education, Research, and Community Services in the field of System and Information Management at Four Eastern Indonesian Higher Education Institutes
10/07/2008 31/12/2013 Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan, dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Sistem dan Informasi Manajemen 23 University National Malaysia Writing of International Journal 19/09/2012 19/09/2013 Peningkatan Kualitas Penulisan Jurnal Internasional 24 Lithuanian University of Educational Sciences
Academic Exchange 12/12/12 12/12/15 Pertukaran Akademik: (1) Pertukaran Mahasiswa, (2) Penelitian Bersama, (3) Kunjungan Dosen untuk Mengajar, Belajar, dan Penelitian, dan (4) Pertukaran Pengalaman dan Silabus serta Metodologi Pembelajaran.
25 The Asia Foundation Penerapan One Stop Service Management pada Pemda Provinsi dan
Kabupaten/Kota se-NTT
2008 2011 Peningkatan Layanan
Manajemen pada Pemda Provinsi dan
Kabupaten/Kota se-NTT 26 The Asia Foundation Penerapan Regulation
Impact Assessment (RIA) Kota Kupang dan Kabupaten TTU
2008 2011 Peningkatan Sistem
Regulasi Pemerintahan di Kota Kupang dan Kabupaten TTU 27 Antara AUSAID –
International Australian Program Development (IAPD)
Penelitian Public Finance Management di Provinsi, Kabupaten/Kota se-NTT 2010 2011 Pengembangan Manajemen Publik di Provinsi, Kabupaten/Kota se-NTT 28 World Vision International (WVI)
Penelitian Evaluasi Kinerja Program Intervensi WVI di Papua
2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi Kinerja Program Intervensi WVI di Papua
29 World Vision International (WVI)
Penelitian Evaluasi Kinerja Program Intervensi WVI di Provinsi Kalimantan Barat
2008 2011 Dokumen Hasil Evaluasi Kinerja Program Intervensi WVI di Provinsi
Kalimantan Barat 30 Australian Centre for
International Agriculture Research (ACIAR)
Evaluating Strategies to Improves Calf Survival in West Timor Villages
03/01/2007 extended 03/01/2009 03/01/2009 extended 03/12/2011
Supporting and Assistance of Local and State Government Officials, including Gathering, Processing, Storing of Feed Supplies, Working with Farmers and District Officials.
31 Australian Centre for International Agriculture Research (ACIAR) Productivity and Profitability Enchancement of Tropical Pulses in Indonesia and Australia
30/06/2010 31/05/2011 Improving Productivity and Profitability, Developing Efficient and Sustainable Seed System Strategies, and Build Functional
Collaboration between The National and Provincial Government Agencies and The Industry Stakeholders. 32 The University of New
Castle - Australia
Staff Development, Academic Exchange and Student Exchange
04/03/2008 04/03/2013 Cooperation in Higher Education in Strengthening the Relationship between Indonesia and Australia (academic axcellence, scholarly activities and international understanding)
33 New Zealand (NZ) Government and Universitas Gadjah Mada Projects Implemented by UGM Institutions in Collaboration with NZ and Indonesia Organizations, Universities, Local Governments, and Private Sectors/Industries.
10/05/2013 10/05/2017 (1) Increased Sustainable Economic, Social Development, and Livelihood; (2)Strengthened Local Government and Community Capacity, and (3) Improved Research Quality and Education 34 German Technical
Cooperation (GTC)
Legal Drafting Kesehatan Ibu dan Anak di 14 Kabupaten – Provinsi NTT
12/02/2010 12/02/2011 Meningkatnya Kesehatan Ibu dan Anak di 14 Kabupaten – Provinsi NTT 35 La Trob University Student Exchange 12/04/2013 12/06/2014 Pertukaran Mahasiswa dari
La Trob University ke Undana
36 Korea Institute Technology - Seoul
Tenaga Volunteer untuk E-Learning 12/02/2013 12/08/2013 Peningkatan Pembelajaran E-Learning di Undana 37 Songklakh University - Thailand Memorandum of Understanding in Academic Field 12/06/2013 12/06/2015 Cooperation in Higher Education in Strengthening the Relationship between Indonesia and Thailand (academic axcellence, scholarly activities and international understanding) 38 Charles Darwin
University
BRIDGE University Pilot Program and UniBRIDGE Indonesian Update 28/05/2012 26/08/2012 Developing Indonesian Student of Intercultural Understanding and Information and Communications Technology (ICT) Skills
39 UNESCO Learning and Education 2013 2014 Penulisan Buku Ajar
berbentuk Modul tentang Biodiversity dan Komodo untuk Muatan Lokal Siswa SMK di NTT
40 Kyoto University Research Coordinating Team
15/04/2012 15/04/2013 As a Supervisor of Foreign Research Coordinating Team of Doctoral Student 41 Charles Darwin
University
Research Coordinating Team
07/05/2013 07/05/2018 Research Supervisors Associate Masters and PhD Level
42 Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL)
Education 29/05/2013 29/05/2018 Training Cooperation with Department of Fisheries, Aquaculture and Coastal Management
43 Vrije University - Netherland
Education 2007 2012 Memorandum of
Understanding (MoU)
Catatan : * Kerjasama di luar kegiatan magang, dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.4 Jelaskan proses monitoring dan evaluasi pelaksanaan dan hasil kerja sama serta waktu pelaksanaannya.
Secara umum pengembangan sistem monev ini mempunyai tujuan ganda, yakni sebagai alat manajemen untuk meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan, serta sebagai proses dokumentasi dan pembelajaran bagi berbagai pihak untuk merancang program lanjutan yang sejenis ataupun pengembangannya. Monev dalam kegiatan kerjasama yang dilakukan saat ini berupa: pelaporan kemajuan kegiatan; laporan akhir dan laporan tentang produk ilmiah yang dihasilkan, misalnya terbitnya buku, publikasi ilmiah atau desain dan modul hasil kajian ilmiah. Monev dapat dilakukan pada tingkat fakultas atau tingkat universitas disesuaikan dengan tingkat penandatanganan MOU kerjasama.
Semua MoU yang terimplementasi kerjasamanya harus mengacu pada SK Rektor tentang Tata Cara Penyelenggaraan Kemitraan Universitas Nusa Cendana. Dalam SK dijelaskan bahwa kerjasama menjadi tanggung jawab pelaksana/pengelola yaitu unit kerja teknis (fakultas/pascasarjana/lembaga). Proses monev diperoleh melalui laporan kerjasama yaitu naskah yang memuat laporan perkembangan kerjasama serta hasil-hasilnya, dan laporan keuangan yaitu naskah yang memuat laporan keuangan sebagai konsekuensi pelaksanaan kegiatan kerjasama. Laporan perkembangan kerjasama di evaluasi mulai dari saat pengusulan proposal kegiatan sampai pada pelaporan hasil kegiatan kerjasama.
Laporan pengelolaan keuangan didasarkan pada pencairan pendanaan kerjasama yang masuk di rekening rektor, di mana hanya boleh diajukan pencairan oleh unit kerja langsung yang diajukan ke Kabag Keuangan melalui persetujuan PR II disertai dokumen lengkap yang dipersyaratkan sebagaimana diatur oleh SK Rektor. Proses monev untuk kualitas kegiatan di lakukan melalui laporan evaluasi pertengahan dan akhir kegiatan kerjasama. Untuk kegiatan kerjasama dengan penanggung jawab LPM maka proses monev dilakukan LPM.
Proses monev dilakukan dua kali dalam setahun, yang merupakan bagian dari sistem penjaminan mutu penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Hal ini telah dituangkan dalam SOP kegiatan riset dan penelitian. Monev pertama dilakukan saat
pertengahan kegiatan berjalan. Ketua LPM/LP menugaskan tim monev untuk mengetahui perkembangan riset dan pengabdian pada masyarakat. Hasil Monev dari reviewer dilaporkan ke LPM/LP untuk selanjutnya dilakukan langkah tindak lanjut dari hasil monev. Hasil monev tersebut terdokumentasi di LPM/LP. Monev kedua dilakukan pada awal bulan Desember, untuk memastikan semua kegiatan telah berjalan dengan baik. Hasil Monev tersebut dapat diakses oleh seluruh pemangku kepentingan.
7.3.5 Jelaskan manfaat dan kepuasan mitra kerja sama. Jelaskan pula cara memperoleh informasi tersebut.
Evaluasi kepuasan mitra dilakukan melalui survei kepuasan menggunakan teknik wawancara berpedoman pada kuisioner yang telah disiapkan. Masukan-masukan tersebut sebagai bahan tindak lanjut untuk melakukan perbaikan dalam pengelolaan kerjasama guna meningkatkan layanan Universitas Nusa Cendana kepada seluruh pemangku kepentingan. Secara umum dari hasil evaluasi yang dilakukan, mitra menganggap kerjasama yang dibangun sangat baik (82,37%), bermanfaat bagi kedua institusi, dan menimbulkan kepuasan bagi kedua belah pihak. Sejalan dengan tingkat kepuasan yang tinggi berdampak pada meningkatnya jumlah kontrak kerjasama dengan institusi mitra sebagai bukti kepercayaan mitra terhadap Undana.
Dalam melakukan kemitraan, Undana selalu berkomitmen untuk membangun komunikasi dalam mengevaluasi secara bersama-sama kekurangan yang mungkin ada dalam kerjasama tersebut, untuk perbaikan di masa-masa yang akan datang pada kegiatan yang serupa. Evaluasi mitra dilakukan oleh berbagai unit kerja di Undana seperti Fakultas-fakultas dan Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu contoh kerja sama dalam negeri antara Undana dengan Pertamina di mana PT Pertamina memberikan bantuan dana beasiswa bagi 200 guru di NTT (Kabupaten Timor Tengah Selatan), dalam hal ini pihak Undana memberikan pendidikan penyetaraan sarjana bagi para guru di daerah Kabupaten TTS pada guru binaan yang dibantu PT. Pertamina. Salah satu contoh kerja sama luar negeri antara Undana dengan Belanda - NUFFIC dalam Penyempurnaan Kualitas Pendidikan, Pendidikan,
dan Pelayanan Masyarakat di Bidang Pertanian pada Empat Perguruan Tinggi Indonesia Timur (Improving the Quality of Education, Research, and Community Services in the field of Agriculture at Four Eastern Indonesian Higher Education Institutes). Kerjasama ini melibatkan dosen, mahasiswa dan pegawai dalam bidang pendidikan : (1) perbaikan KBK atau Competence-based Education (CBE), (2) manajemen prodi dan lab, (3) penyempurnaan pengetahuan dan keterampilan dosen dan teknisi, dan (4) konsep Competence-based Learning (CBL) atau Student Centered Learning (SCL) serta penyempurnaan fasilitas pembelajaran. Dalam bidang penelitian: (1) empat dosen Undana yang berpartisipasi pada seminar nasional; (2) lima jurnal yang diterima dan dipresentasikan pada seminar internasional dan satu artikel yang dipublikasi pada jurnal internasional pada tahun 2011; dan (3) lima proposal penelitian yang berhasil dibiayai. Dalam bidang pelayanan masyarakat, Undana telah berhasil membuat desa binaan berbasis potensi ekonomi dan implementasi pilot project sampai akhir tahun 2011 yang melibatkan 50% dosen dan mahasiswa Undana. Sampai saat ini kerjasama internasional masih terjalin antara Undana dan pihak luar negeri, misalnya kerjasama Indonesia Australia Language Foundation (IALF) dalam Pelatihan Bahasa Inggris bagi mahasiswa Undana dengan melibatkan dosen Undana yang memiliki kualifikasi yang sesuai.
