• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAFTARAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENDAFTARAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PRAKTIK LAPANGAN TERPADU (PLT)

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

PENDAFTARAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI

Bersama ini saya:

1.

Nama

: ………..…

2.

No. Pokok Mahasiswa

: ……….…..…

3.

Jurusan/Program Studi

: ……….………..…

4.

Fakultas

: ……….……..…

5.

Jumlah SKS Terkumpul

: ………

6.

Indeks Prestasi Komulatif

: ……….………..….…

7.

Jenis kelamin

: ………..……….….…

8.

Nomor Hp

: ………..……….……

9.

Ukuran kaos

: ………..……….…

10. Hobi / Bakat yang dimiliki

: ………..………….…

11. Nama orang tua ayah ibu

: ……….………..

12. Alamat orang tua

: ……….………..………

……….

13. Nomor hp orang tua

: ………

14. Agama

: ...

Mendaftar sebagai peserta PPL, Ganjil / Genap tahun akademik ……….

Demikianlah permohonan saya data di atas saya buat dengan sebenarnya.

Mengetahui

Dosen PA

Yang mendaftar,

………..

……….

NIP

NPM

Mengetahui/Menyetujui

Ketua PLT,

Ketua Program Studi,

Dr. Mulyanto Widodo, M.Pd.

………..

NIP 19620203 198811 1 001

NIP

Foto

3 x 4

(2)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN MENJADI DPL

KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

TAHUN 2013

Yang bertanda tangan di bawah ini saya:

Nama

:

NIP

:

Pangkat/Golongan

:

Fakultas

:

Tanggal Lahir

:

Alamat

:

Menyatakan bahwa saya

bersedia/tidak bersedia*)

untuk menjadi Dosen Pembimbing

Lapangan (DPL) dalam KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila Tahun 20.../20....

Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dengan sadar dan sebenarnya untuk dapat

dipergunakan sebagaimana mustinya.

Bandar Lampung, ... Yang Menyatakan,

(...) NIP.

(3)

KARTU KONTROL (K-1)

PELAKSANAAN KEGIATAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS LAMPUNG PROGRAM POKOK DI SEKOLAH

Nama : ... No. Pokok Mhs. : ... Prodi/Jurusan : ... Nama Sekolah : ... PELAKSANAAN KEGIATAN No Tanggal Nama Prog/keg

Waktu Sasaran/jumlah Tempat kegiatan

(4)

KARTU KONTROL (K-2)

PELAKSANAAN KEGIATAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI PROGRAM TAMBAHAN Nama : ... No. Mhs. : ... Fakultas : ... Kecamatan/Desa : ... Kabupaten : ... No Tgl/Bln Pukul Nama Program Kode Program *) Jenis Program Jumlah Jam Parap DPL

(5)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

SURAT IZIN MENINGGALKAN LOKASI KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI

Dengan Hormat,

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama :

NPM :

Fakultas :

Alamat :

Lokasi KKN :

Dengan ini mengajukan permohonan meninggalkan lokasi KKN selama ... Hari dari tanggal ... s.d ... dengan alasan ... Demikan permohonan saya, atas perhatian dan izin bapak/ibu saya ucapkan terima kasih.

Mengetahui Hormat Saya

DPL KKNK-Terintegrasi

... ...

NIP. NPM.

Mengetahui/Menyatujui

Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi Kepala Desa/Sekolah ...

(6)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

SURAT PERINGATAN Nomor : ...

Tim Pengelola Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila, dengan ini menyatakan bahwa mahasiswa yang tersebut di bawah ini:

Nama : NPM : Fakultas : Alamat : Lokasi KKN :

Dengan ini diberikan peringatan kesatu/kedua/ketiga*) karena telah melakukan pelanggaran

...

Demikan surat peringatan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Bandar Lampung, ...

Ketua

Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi

... NIP

(7)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

PEDOMAN PENYUSUNAN

LAPORAN RENCANA KERJA DAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

I. LAPORAN RENCANA KEGIATAN

Materi Laporan Rencana Kegiatan (LRK) terdiri dari rencana kegiatan untuk program pokok dan program tambahan selama pelaksanaan program KKN Kependidikan Terintegrasi berlangsung (75 hari). Program pokok harus berdasarkan tema dan lokasi/kecamatan yang telah ditentukan oleh Tim Pengelola KKN Kependidikan Terintegrasi, sedangkan program tambahan direncanakan sesuai dengan hasil observasi/permasalahan di lokasi dan/atau bukan lokasi/kecamatan tempat mahasiswa lain yang tidak berkaitan dengan tema.

Apabila mahasiswa dari disiplin bidang tertentu menemukan masalah disiplin bidang lain, maka hal tersebut dapat direkomendasikan kepada rekan mahasiswa dari bidang yang sesuai dalam satu sub-unit atau sub-unit yang sama. Permasalahan yang telah ditemukan ditulis dalam tabel identifikasi permasalahan, dirinci menurtu lokasi ditemukannya masalah dan narasumbernya, bisa satu narasumber atau lebih (lihat contoh tabel 1).

Setelah permasalahan teridentifikasi, mahasiswa memilih permasalahan yang diprioritaskan (minimal 5) untuk dijadikan program selama masa KKN Kependidikan Terintegrasi. Penentuan skala prioritas didasarkan atas urgensi, keterjangkauan sesuai dengan analisis kuat (kesempatan, uang, waktu, alat dan tenaga), serta diberi uraian alasan yang mendasari pemilihannya untuk ditangani sebagai program KKN Kependidikan Terintegrasi.

Rencana program pokok dan tambahan harus dapat mencapai waktu minimal yang telah ditentukan dalam panduan juklak atau juknis pelaksanaan KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila ini. Laporan rencana kegiatan (LRK) ditulis dalam satu berkas laporan sebagai laporan kelompok per sub-unit atau kecamatan, tetapi tetap memuat rencana program pokok dan tambahan per mahasiswa.

Outline LRK tersebut meliputi:

 Halaman Sampul

(8)

 Daftar Isi dan Tabel

 Pendahuluan o Latar Belakang

o Tujuan KKN kependidikan terintegrasi

o Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan KKN Kependidikan Terintegrasi o Kondisi dan Gambaran Umum Lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi

 LRK Per Mahasiswa  Penutup 1.1 Program Pokok Nama : ... NPM : ... Fak/Jurusan : ... Tema KKN : ...

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan, Rencana Kegiatan, Lokasi & Narasumber

No Permasalahan* Kegiatan Lokasi Narasumber (P/M/D/MK/Ds)**

1 Pelatihan Desa. Kec. 2 Penyuluhan 3 Pemuatan 4 Pendampingan 5 dst

*) tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama sosialisasi terkait dengan tema **) P= perangkat desa, M: Masyarakat, D= dinas instansi, MK: mahasiswa, Ds: Dosen

Tabel 2. Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta dan Mahasiswa yang Terlibat

No Kegiatan Waktu (jam) Peserta Mahasiswa yang Terlibat 1 Pelatihan Tanggal (jam)

2 Penyuluhan 3 Pembuatan 4 Pendampingan 5 dst

(9)

1.2 Program Tambahan

Nama : ... NPM : ... Fak/Jurusan : ...

Tabel 1. Identifikasi Permasalahan, Rencana Kegiatan, Lokasi & Narasumber

No Permasalahan* Kegiatan lokasi Narasumber (P/M/D/MK/Ds)**

1 Pelatihan Desa. Kec. 2 Penyuluhan 3 Pemuatan 4 Pendampingan 5 dst

*) tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama sosialisasi terkait dengan tema **) P= perangkat desa, M: Masyarakat, D= dinas instansi, MK: mahasiswa, Ds: Dosen

Tabel 2. Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta dan Mahasiswa yang Terlibat

No Kegiatan Waktu (jam) Peserta Mahasiswa yang Terlibat 1 Pelatihan Tanggal (jam)

2 Penyuluhan 3 Pembuatan 4 Pendampingan 5 dst

II. LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

Laporan pelaksanaan Kegiatan KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila disusun selama

seminggu terakhir sebelum penarikan mahasiswa. Bahan utama yang dipergunakan untuk menyusun laporan KKN Kependidikan Terintegrasi mahasiswa adalah Kartu Kontrol K-1 dan K-2.

Susunan Laporan KKN Kependidikan Terintegrasi adalah sebagai berikut:

 Halaman Sampul

 Halaman Pengesahan

 Kata Pengantar

(10)

 Pendahuluan

o Latar Belakang

o Tujuan KKN Kependidikan Terintegrasi

o Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan KKN Kependidikan Terintegrasi o Kondisi dan Gambaran Umum Lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi

 Pelaksanaan KKN Kependidikan Terintegrasi

(untuk masing-masing mahasiswa dalam 1 sub-unit) sebagai berikut: o Hasil pelaksanaan KKN Kependidikan Terintegrasi

o Pembahasan

o Kesimpulan dan Saran

 Lampiran

o Rekapitulasi program KKN Kependidikan Terintegrasi per sub unit o Kartu Kontrol (K-1 dan K-2)

(11)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN RENCANA KEGIATAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

Tema KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila : ... Lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila : ... Nama Tim Mahasiswa KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila:

1. ... Prodi ... 2. ... Prodi ... 3. ... Prodi ... 4. ... Prodi ... 5. ... Prodi ... 6. ... Prodi ... dst nya.... Tanggal Persetujuan: ... Menyetujui,

Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi Dosen Pembimbing,

(...) (...)

(12)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PELAKSANAAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

Tema KKN Kependidikan Terintegrasi Unila : ... Lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi Unila : ... Nama Tim Mahasiswa KKN Kependidikan Terintegrasi Unila:

1. ... Prodi ... 2. ... Prodi ... 3. ... Prodi ... 4. ... Prodi ... 5. ... Prodi ... 6. ... Prodi ... dst nya.... Tanggal Persetujuan: ... Menyetujui,

Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi Dosen Pembimbing,

(...) (...)

NIP. NIP.

Mengetahui,

Pembantu Dekan I FKIP Unila,

(...) NIP.

(13)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

LEMBAR KENDALI

PENYERAHAN LAPORAN RENCANA DAN LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

Nama Koordinator Mahasiswa : ... NPM : ... Fakultas : ... Tema KKNK-Terintegrasi : ... ... ... Lokasi KKNK-Terintegrasi : ...

No YANG MENERIMA NAMA/Tanda Tangan Tgl/bln/thn 1 DOSEN PEMBIMBING

2 PEMERINTAH DAERAH SETEMPAT *serahkan tanda bukti pengirimannya 3 TIM PENGELOLA KKN

KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

Catatan :

Lembar kendali yang telah ditandatangani oleh semua penerima diserahkan kembali ke Tim Pengelola KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila sebagai tanda bukti bahwa kelompok mahasiswa peserta KKN Kependidikan Terintegrasi FKIP Unila telah menyelesaikan semua persyaratan administrasi akademis.

(14)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

PENILAIAN KINERJA MAHASISWA KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA

Nama Mahasiswa : ... Fak/NPM : ... Tema KKNK-TERINTEGRASI FKIP Unila : ... ... Lokasi KKNK-TERINTEGRASI FKIP Unila : ...

No JENIS & AKTIVITAS YANG DINILAI NILAI BOBOT NILAI TERBOBOT A. DISIPLIN (DS)

1 Kepatuhan terhadap kewajiban tinggal di lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi

2 Ketepatan dalam penggunaan waktu 3 Kepatuhan terhadap tata tertib yang berlaku

TOTAL NILAI DISIPLIN (DS) 10%

B. KERJASAMA (KS)

1 Kemampuan untuk mengadakan kerjasama antar mahasiswa

2 Kemampuan untuk mengadakan kerjasama secara interpersonal

3 Kemampuan untuk mengadakan kegiatan secara interdisipliner

TOTAL NILAI KERJASAMA (KS) 10%

C. PENGHAYATAN (PH)

1 Kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan situasi dan kondisi lokasi KKN Kependidikan Terintegrasi 2 Kemampuan melakukan pendekatan terhadap

masyarakat dengan segala norma dan sistem nilainya 3 Kemampuan untuk mengadakan kegiatan secara

interdisipliner

TOTAL NILAI PENGHAYATAN (PH) 5%

Keterangan : Nilai kegiatan ini harus dalam angka.

1. Sangat Baik : 81 – 100 2. Baik : 71-80 3. Cukup : 61 – 70 4. Kurang : 0 – 60

...(Kota/desa lokasi KKNK-Terintegrasi)... Dosen Pembimbing Lapangan,

(15)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

PENILAIAN LAPORAN PELAKSANAAN KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI TAHUN 2013

Nama Mahasiswa KKNK-Terintegrasi FKIP Unila:

1. Nama : ... Prodi/NPM : ... 2. Nama : ... Prodi/NPM : ... 3. Nama : ... Prodi/NPM : ... 4. Nama : ... Prodi/NPM : ... 5. Nama : ... Prodi/NPM : ... 6. Nama : ... Prodi/NPM : ... 7. Nama : ... Prodi/NPM : ... 8. dst nya.... Tema KKNK-Terintegrasi : ... ... Lokasi KKNK-Terintegrasi : ...

No Jenis Penilaian Nilai Bobot Nilai X Bobot 1 LAPORAN

Bahasa

Format dan Sistematika Laporan Isi Laporan, menyangkut: Relevansi

Keaslian

Ketajaman Analisa

2 Kelangkapan Laporan

NILAI AKHIR LAPORAN PELAKSANAAN

1. Sangat Baik : 81 – 100 2. Baik : 71 – 80 3. Cukup : 61 – 70 4. Kurang : 0 - 60

Dosen Pembimbing Lapangan/Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi,

(...) NIP.

(16)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

BERITA ACARA PENDADARAN

KKN KEPENDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA TAHUN 2013

Pada hari ini ... tanggal ... Bulan ... Tahun ... bertempat di ... Universitas Lampung Tahun 2013 terhadap mahasiswa:

Nama : ... NPM : ... Fak/Jurusan : ... Tema KKNK-Terintegrasi : ... ... Lokasi KKNK-Terintegrasi : ...

Hasil Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan / Tim Pengelola KKN Kependidikan Terintegrasi

No Kisi-Kisis Penilaian Nilai Bobot Nilai X Bobot 1 Penguasaan filosofi dan konsep KKNK Terintegrasi

2 Penguasaan tema KKN terkait dengan program kerja KKNK Terintegrasi

3 Kemampuan menjelaskan pencapaian indikator program kerja KKN Kependidikan Terintegrasi

4 Kemampuan pendekatan sosial yang berkaitan dengan keberhasilan program kerja KKN Kependidikan Terintegrasi 5 Kemampuan mengaplikasikan peranan mahasiswa dalam

pelaksanaan program kerja KKN Kependidikan Terintegrasi 6 Kemampuan teknik pemecahan masalah dalam pelaksanaan

program kerja KKN Kependidikan Terintegrasi

NILAI PENDADARAN 15%

1. Sangat Baik : 81 – 100 2. Baik : 71 – 80 3. Cukup : 61 – 70 4. Kurang : 0 - 60

Dosen Pembimbing Lapangan/Tim Pengelola KKNK-Terintegrasi,

(...) NIP.

(17)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS LAMPUNG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Jl. Sumantri Brojonegoro No. 1 Kampus Gedung Meneng Bandar Lampung

REKAPITULASI NILAI AKHIR MAHASISWA

KKN KEPEPNDIDIKAN TERINTEGRASI FKIP UNILA TAHUN 2013

Nama : ... NPM : ... Fak/Jurusan : ... Tema KKNK Terintegrasi : ... ... Lokasi KKNK Terintegrasi :...

Hasil Penilaian Dosen Pembimbing Lapangan/Tim Pengelola KKN Kependidikan Terintegrasi

No Komponen Penilaian Nilai Bobot Nilai X Bobot

1 General Test 15%

2 Laporan Rencana Kegiatan (LRK) 10%

3 Kinerja Mahasiswa (KM) 50%

4 Laporan Pelaksanaan Kegiatan (LPK) 10%

5 Pendadaran (PDDRN) 15%

NILAI AKHIR KKNK-TERINTEGRASI ...

HURUF MUTU NILAI KKNK-TERINTEGRASI ...

1. Sangat Baik : 81 – 100 2. Baik : 71 – 80 3. Cukup : 61 – 70 4. Kurang : 0 - 60

Bandar Lampung, ... 2013 BIDANG PEMBEKALAN DAN EVALUASI

( ...) NIP.

Gambar

Tabel 2. Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta dan Mahasiswa yang Terlibat
Tabel 2. Rencana Kegiatan, Waktu, Peserta dan Mahasiswa yang Terlibat

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini batasan masalah yang diambil yaitu hanya membahas perencanaan daya motor listrik, kapasitas bucket pada prototype mesin bucket conveyor dan tidak

Pihak yang berwenang mengawasi stasiun penyiaran, yaitu Komisi Penyiaran Indonesia (KPI) dan lembaga pemerintah lainnya memberikan pengaruh kepada stasiun penyiaran

Cangkang kerang dan cangkang telur merupakan limbah yang kaya akan sumber mineral sehingga kombinasi antara cangkang kerang dan cangkang telur dapat memenuhi kebutuhan

Model Transshipment adalah model transportasi yang memungkinkan pengiriman barang (komoditas) secara tidak langsung, dimana barang dari suatu sumber dapat berada

Skripsi berjudul Pengembangan Sensor Voltammetri Oksigen Terlarut dengan Elektroda Kerja Platina dan Emas Menggunakan Larutan Elektrolit Asam Sulfat telah diuji dan disahkan

serologi Formulir W1 Formulir W2-DBD Formulir K-DBD PE KLB Permohonan Fogging Puskesmas idem Rumah Sakit Dinkes Kab Form KD/RS-DBD Formulir W1 Formulir W2-DBD

Gambar 4 Persentase Pemberitahuan tag lokasi Namun berdasarkan data kuisioner, terdapat 28.3% mahasiswa menyatakan bahwa media social mereka pernah dihack oleh orang yang

Redaks i pu