• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 1004541 chapter4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 1004541 chapter4"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.2. Distribusi acuan nilai berdasarkan hasil posttest
Gambar 4.1. Distribusi skor posttest
Gambar 4.2. Distribusi N-Gain

Referensi

Dokumen terkait

MAKIN GROUP belum tuntas terselesaikan, sehingga permasalahan yang tersisa masih harus diperhatikan oleh pihak Pemerintah Kabupaten Kotawaringin Timur untuk dicarikan

koneksi matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan strategi REACT. lebih tinggi daripada siswa yang memperoleh pembelajaran

a. Perencanaan pada siklus I mencapai persentase 88% dengan kategori baik, sehingga perencanaan kinerja guru siklus II mengalami peningkatan sebesar 9%. Akan

Hasil tersebut menunjukkan bahwa pada siklus pertama secara klasikal siswa belum tuntas belajar, karena siswa yang memperoleh nilai ≥ 75 hanya sebesar 27,27%,

a) siswa kurang maksimal dalam hasil belajar dimana ketuntasan kelas yang dicapai masih 50%, artinya kelas masih belum dikatakan tuntas. sedangkan kelas bisa

Refleksi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pada Siklus I secara klasikal siswa belum tuntas belajar, karena siswa yang memperoleh nilai ≥ 70 hanya sebesar 71.43% lebih

Masih banyak siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditentukan sebesar 70.. yang memperoleh nilai diatas KKM yaitu sebanyak 10 siswa dengan

Hasil penelitian diperoleh: (1) Hasil belajar Alquran siswa sebelum pelaksanaan strategi learning journal dan pembelajaran langsung masih dalam kategori belum