SILABUS
I. Identitas Mata Kuliah1. Nama Mata Kuliah : Kria Tekstil dan Batik III 2. Kode Mata Kuliah : RK 477
3. Bobot SKS : 4 SKS
4. Semester/Jenjang : 6 / S 1 Kependidikan 5. Kelompok Mata Kuliah: MKBS
6. Jurusan/Program Studi : Pendidikan Seni Rupa
7. Status Mata Kuliah : Mata kuliah lanjutan dari Kria Tekstil dan Batik II 7. Pra Syarat : Kria Tekstil dan Batik II
8. Dosen/Kode Dosen : Dra. Tity Soegiarty, M.Pd./0681 Zakiah Pawitan, S.Ds./2327
II. Tujuan Mata Kuliah
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu berkarya tekstil dan batik dengan baik. Mahasiswa bisa bereksperimen membuat kain atau bahan tekstil dengan olahan baru berdasarkan desain yang diinginkannya. Pengolahan surface design yang unik dan inovatif dapat menghasilkan sebuah karya kria yang baik.
III.Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah Kria Tekstil dan Batik III ini merupakan lanjutan dan pendalaman dari mata kuliah Kria Tekstil dan Batik II. Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk lebih mengeksplorasi/mengolah bahan tekstil pilihannya hingga mendapatkan tekstur rabaan baru yang inovatif. Tampilan kain secara visual dapat lebih estetis. Dengan mengutamakan pengolahan yang dapat diaplikasikan pada sebuah produk kria seperti: produk interior, fesyen, dan benda pakai atau benda hias lainnya. Eksplorasi ini diharapkan dapat meningkatkan mutu produk kria tekstil pada nantinya. Sedang hasil kain yang diolah berupa modul, bisa dijadikan hingga produk jadi atau prototipnya saja jika ukuran sebenarnya tidak memungkinkan untuk diproduksi.
IV. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan : Pengembangan dan Eksplorasi
Metode : Ceramah, Demonstrasi, Eksperimentasi, dan Eksplorasi
Tugas : Praktik Pengolahan Kain, Makalah, Presentasi, Pengumpulan Portofolio. Media : Kain, Zat Warna, Malam Batik.
V. Evaluaasi
Tugas Individual/Kelompok : 30%
Kehadiran : 20%
UTS : 20%
VI. Rincian Materi Perkuliahan
Pertemuan
ke- Pokok Bahasan Tugas Referensi
1
Pengantar mata kuliah. - Tujuan mata kuliah
- Kebijakan pelaksanaan mata kuliah - Tugas-tugas
Buku ajar dan sumber belajar yang wajib digunakan.
Mengumpulkan dan menggambar ulang 10 macam ragam hias nusantara. Pilih ragam hias yang paling diminati untuk tugas akhir nantinya.
1-15
2 Pengantar Konsep dan Desain Ragam Hias Batik Eksplorasi 10 ragam hias menjadi 5 alternatif ragam hias baru ciptaan sendiri. 1-15
3. Praktek Pengolahan Ragam Hias (Mencanting 1) Mengolah kain sesuai desain yang diinginkan. Menjiplak pola ragam hias yang telah disetujui. 1, 9-13
4. Praktek Pengolahan Teknik Kria Tekstil (Mencanting 2)
Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
5. Praktek Pengolahan Teknik Kria Tekstil (Mencanting 3)
Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
6. Praktek Pencelupan Warna Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
7. UTS UTS mengerjakan 10 alternatif produk akhir pilihan yang akan diproduksi.
8. Mencanting 4. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
9. Mencanting 5. Mencelup kain pewarnaan kedua. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
10.
Mencanting 6. Mencelup kain pewarnaan ketiga. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
11.
Proses pengerjaan produk akhir. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
12.
Proses pengerjaan produk akhir 2. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
13.
Membuat finishing dengan teknik multimedia. Asistensi laporan tugas akhir.
Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
14. Membuat finishing dengan teknik multimedia. Asistensi laporan tugas akhir. Pengolahan melalui pengawasan dan asistensi. Kelanjutan kerja dilanjutkan terus di rumah untuk diasistensikan minggu depannya.
1, 9-13
Daftar Referensi
1. Deperindag, (tt). Katalog Batik Indonesia. Yogyakarta: Deperindag.
2. Djoemena, N.S. (1986). Ungkapan Sehelai Batik, It’s Mistery and Meaning. Jakarta: Djambatan.
3. Hamzuri, (1985). Batik Klasik. Jakarta: Djambatan.
4. Harmoko. (1998). Indonesia Indah seri BATIK. Jakarta: Yayasan Harapan Kita BP 3 TMII.
5. Hartanto, N. Sugiarto. (1978). Teknologi Tekstil. Jakarta: PT. Pradnya Paramita.
6. Hasanudin, (2001). Batik Pesisiran (Melacak Pengaruh Etos Dagang Santri Pada Ragam Hias Batik). Bandung: Kiblat.
7. Hitchkock, M. (1991). Indonesian Textiles. London.
8. Johnson, William H. (1956). THE TEXTILE ARTS. New York: Macmillan Company.
9. Setiawati, S.P. (Editor). (1998). Seni Lukis Batik Indonesia,Batik Klasik Sampai Kontemporer. Yogyakarta: Taman Budaya Propinsi DIY dan IKIP Negri Yogyakarta.
10. Suhersono, H. (2004). Desain Motif. Jakarta: Puswa Swara.
11. Susanto, Sewan. (1980). Seni Kerajinan Batik Indonesia. Yogyakarta: Balai Penelitian Batik dan Kerajinan, Lembaga Penelitian dan Pendidikan Industri Departemen Perindustrian.
12. Van Der Hoop, A.N.J. (1949). Ragam-ragam Perhiasan Indonesia (Indonesian Ornamental Design). Koninklijk Bataviaash Gonootshap Van Kunsten En Wetenschappen.