Laporan Penelitian
IDENTIFIKASI KESULITAN KESULITAN BELAJAR TEKNIK TARI
PADA MAHASISWA SENI TARI PERIODE 2006/2007
HASIL LOKAKARYA PENELITIAN
PROGRAM HIBAH KOMPETISI A-1BACH TERMIN 2/2007 Tanggal 20 Agustus 2007
Oleh: Wenti Nuryani
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI TARI FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
DAFTAR TABEL iii
DAFTAR LAMPIRAN iv
ABSTRAK v
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 3
C. Tujuan Penelitian 3
D. Manfaat Hasil Penelitian 3
BAB II LANDASAN TEORI DAN PERTANYAAN PENELITIAN 4
A. Teknik Tari 4
B. Proses Belajar Mengajar 5
C. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Belajar 6
1. Faktor-Faktor Stimuli Belajar 7
2. Faktor-Faktor Metode Belajar 8
3. Faktor-Faktor Individua 9
D. Kesulitan-Kesulitan Belajar Teknik Tari 10
E. Pertanyaan Penelitian 11
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 12
A. Subyek Penelitian 12
B. Setting Penelitian 12
C. Teknik Pengumpulan Data 12
D. Instrumen Penelitian 14
E. Kriteria Keabsahan Data 14
F. Teknik Analisis Data 15
BABIV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 16
A. Hasil Penelitian 16
1. Subyek Penelitian 16
2. Kesulitan-Kesulitan Mahasiswa Data Kuisioner 16 3. Kesulitan-Kesulitan Mahasiswa Data Wawancara
Dan Pengamatan 21
B. Pembahasan 23
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 27
A. Kesimpulan 27
B. Saran 28
DAFTAR PUSTAKA 28
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada alloh Subhanahu wa Ta,ala, yang telah memberikan hidayah dan karuniaNya hingga penelitian yang berjudul: Identifikasi Kesulitan-Kesulitan Belajar Teknik Tari Pada Mahasiswaseni Tari Periode 2006/2007 dapat diselesaikan dengan baik.
Penelitian ini dilaksanakan dalam rangka melengkapi hasil lokakarya bidang penelitian Program Hibah Kompetisi A-1 Termin 2007. Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa penelitian ini masih jauh dari sempurna, oleh karenanya penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari semua pihak demi makin sempurnanya isi penelitian ini.
Ucapan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya penulis sampaikan kepada ;
1. Ketua Jurusan Seni Tari
2. Ketua Program Hibah A-I Bach Termin 2/2007, dan penanggung jawab program.
3. Seluruh nara sumber
4. Seluruh Mahasiswa Program Studi Seni Tari Angkatan 2006/2007.
Akhirnya penulis beharap, semoga penelitian ini dapat memberikan guna dan manfaat bagi kalangan pendidikan.
Yogyakarta, 7-12-2007
Daftar Tabel
Tabel 1. Penyajian Materi 17
Tabel 2. Teknik Penyampaian Materi 17
Tabel 3. Panjangnya Waktu Penyajian Materi 18 Tabel 4. Perbandingan Panjangnya waktu dengan
Banyaknya Materi 19
Tabel 5. Penerapan Metode Belajar Kelompok 19
Tabel 6. Penerapan Metode Tutor Sebaya 20
Daftar Lampiran
Abstrak
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengungkapkan kesulitan-kesulitan belajar mahasiswa dalam mengikuti Proses Belajar Mengajar mata kuliah Teknik Tari. Di samping hal tersebut juga bertujuan untuk mengetahui manakah di antara kesulitan-kesulitan yang telah teridentifikasi memiliki prosentase paling besar. Subyek penelitian ini adalah mahasiswa seni tari angkatan 2006/2007, yang memiliki latar belakang kemampuan variatif.
