17._PP._Bahan_Kuliah.pdf - Direktori File UPI

(1)

MATERI PERKULIAHAN PERTAMA

Matakuliah : Sosiolinguistik Dosen : Sudjianto

Universitas Pendidikan Indonesia Sekolah Pascasarjana

Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang

(2)

Definisi Bahasa

 Sistem lambang bunyi yang arbitrer, yang dipergunakan oleh para anggota suatu masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi,dan mengidentifikasikan diri (Depdikbud, 1995:77).

 音声、または連続文字を用いて思想，感情、意思などを伝え合う体系（金田一、

1989：６１８）.

(3)

Pemakaian Kata ‘Bahasa’

 Dika belajar bahasa Inggris, Nita belajar bahasa Jepang.

 Manusia mempunyai bahasa, sedangkan binatang tidak.

 Hati-hati bergaul dengan anak yang tidak tahu bahasa itu.

 Dalam kasus itu ternyata lurah dan camat tidak mempunyai bahasa yang sama.

 Katakanlah dengan bahasa bunga!

 Pertikaian itu tidak bisa diselesaikan dengan bahasa militer.

 Kalau dia memberi kuliah bahasanya penuh dengan kata ‘daripada’ dan akhiran ‘ken’.

 Kabarnya, Nabi Sulaiman mengerti bahasa semut.

(4)

Fungsi Bahasa (1)

 Fungsi instrumental

Menggunakan bahasa untuk mendapatkan sesuatu.

 Fungsi representasional

Menggunakan bahasa untuk mengkomuni- kasikan informasi.

 Fungsi imajinatif

Menggunakan bahasa untuk menciptakan dunia imajinasi.

(5)

Fungsi Bahasa (2)

 Fungsi heuristik

Menggunakan bahasa untuk belajar dan menemukan sesuatu.

 Fungsi personal

Menggunakan bahasa untuk mengekspresi- kan perasaan-perasaan dan makna-makna pribadi.

 Fungsi interaksional

Menggunakan bahasa untuk menciptakan interaksi dengan orang lain.

(6)

Fungsi Bahasa (3)

 Fungsi regulatori

Menggunakan bahasa untuk mengawasi perilaku orang lain.

(7)

Hakekat Bahasa (1)

 Bahasa sebagai sistem

 Bahasa sebagai lambang

 Bahasa adalah bunyi

 Bahasa itu bermakna

 Bahasa itu arbitrer

 Bahasa itu konvesional

(8)

Hakekat Bahasa (2)

 Bahasa itu produktif

 Bahasa itu unik

 Bahasa itu universal

 Bahasa itu dinamis

 Bahasa itu bervariasi

 Bahasa itu manusiawi

(9)

Linguistik

 Ilmu tentang bahasa

 Penyelidikan bahasa secara

ilmiah

(10)

Sosiolinguitik vs Sosiologi Bahasa

1.SB : Bidang kajian sosiologi, studi masyarakat yang berhubungan dengan bahasa

SL : Bidang kajian linguistik, studi fungsi bahasa di dalam masyarakat

2. SB : Pengamatnya lebih tertarik pada bahasa

SL : Pengamatnya lebih tertarik pada masyarakat 3. SB : Pengamatnya lebih ahli menganalisis struktur

bahasa

SL : Pengamatnya lebih tertarik menganalisis struktur sosial

(11)

Relevansi Bahasa, Masyarakat, dan

Kebudayaan?

(12)

OBJEK PENELITIAN SOSIOLINGUISTIK (1)

 Bahasa dan jender

 Bahasa dan umur

 Bahasa dan etnisitas

 Bahasa dan kelas sosial

 Penggunaan bahasa dan profesi (guru, politisi, akademisi, ulama, wartawan, dsb)

 Penggunaan bahasa dalam media masa

 Penggunaan bahasa dalam dunia pendidikan

(13)

 Penggunaan bahasa oleh penutur daerah tertentu

 Penggunaan bahasa di dalam debat DPR(D)

 Penggunaan bahasa oleh pejabat

 Penggunaan bahasa di dalam wawancara televisi (dialog interaktif)

 Penggunaan bahasa di sidang pengadilan

 Penggunaan bahasa di dalam interogasi polisi.

(14)

 Penggunaan bahasa di dokter dan pasien

 Penggunaan bahasa oleh guru atau murid di kelas

 Penggunaan bahasa di kalangan anak balita kelas sosial bawah dan kelas sosial

menengah

 Penggunaan bahasa di dalam surat resmi (kontrak, perjanjian, dll)

 Penggunaan bahasa dalam bidang tertentu (hukum, agama, jual beli, dll.

(15)

 Bahasa dan strategi berbahasa

 Penggunaan bahasa dan prinsip kerjasama

 Kesantunan berbahasa

(16)

JENDER = SEKS?

(17)

Seks:

Jenis kelamin, pensifatan atau pembagian dua jenis kelamin manusia yang ditentukan

secara biologis yang melekat

pada jenis kelamin tertentu

(18)