6*;rrJ- *'r,r4J t"t, |"ilA

ludul Karya llmiah (Artikel)

LEMBAR

HASII. PEI{ITAIAI{ SUAWAT SEBIDAI{G

AIAU

PEER

ifY'EW

IGRYAlLMlAH :JURI{ALILMIAH

Perbandingan Hasil Eelajar Atunta.si 5i5wa Mengtunakan Model Pembelajaran SMA 0iscovery Leartring dan Model Pembelajaran Problem Based Learnine (P8L) Pada Kelas Xll IPS

ldentitas Ju mal llmiah

2 oftng

penulis kedua/penulis ke 2

b.

Volume/Nomor/lssN

c.

^Edisi lbulan/tahun)

e.

Dol artikel (iika ada)

f.

Alamatwebjurnal

: lurnal Penelitian Pendidikan INSANI

: 20,

1,

e-ISSN: 2521'5744, p-155N:2621'5736 rJuni2017

.olU'khatq.iM.b!g htrp s

I

^{/ doi. o t} al ⁷⁰ -26858 / i:tes.v20i1.4428 httos://ois.unm.ac.idllnsani

54 60 Kategori Publikasi lurnal

llmiah (beriv pada kategori

Jurnal llmiah hte.nasional/lnternasional bereputasi Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi

Jurnal llmiah Nasional tidaklerakredilasi

Jurnal llmiah Nasional terindeks diSinta, DOAJ, CABI,

Cope

icus

Februari2021

Tanda Tanean I

{4.o u"A...+{>L.tr.r,'

1L)1 1116 r rr'

Komponen yang Dinilai

Nilai Maksimal I urnal llmiah

=4

t-4

^DOAJ,

dII Diperoleh

a. Kelengkapan unsurisi jurnal (10.n)

orY

b. Ruant lingkupdan kedalaman pembahasan (30%)

c- Kecukupan dan kemutahiran

data/informasi dan metodolosi _130%)

t,2 lro

d. KelenSkapan unsur dan kualitas

penerbit (30%) ^1,7

trZ

Iotal

_{= {100%)} 4

It

^a

NilaiPensusul

(omentar _{Peer Reviewer}

',rr. 6*;rrJ- ^*'r,r4J t"t, |"ilA P,^"(", W

- ^r.A 9+r-,r: t4-,

up. 199l

unrt kerja:

r!

kultas Ekonomi UNM

t,2

Iro

Hasil Penilaian PeerBeview

E

Judul Karya llmiah

lArtikell

LEMBAR

HASIL

PE

ILAIAI{ SEJAWAT SEBIDANG ATAU

P[E[

REY'ft.Y KARYA

ILMIAH:JUR

AL ILMIAH

P€rbandinean HasilSelajarAkuntansiSjswa Menggunakan Model Pembebiaran sMA Discovery Learningdan Model Pembelajaran Problem Based Learning {PBL)Pada KelasxlllPs

ldentitas I urnal llmiah

2 oftnq

b.

Volume/Nomor/lssN

c.

Edisi(bulan/tahun)

e.

Dol artikel (iika ada)

f.

^{Alamat webjurnal}

8.

^Terind€ks

: J umal P€nelitian Pendidikan INSANI

: 20,

1,

e-ISSN: 2521-5744, pISSN: 2521-5736

:

)tni

2Ol7

lB4d..dl:omgily,aElBfuolUn,gfui&&nr&r:gl https://doi.olg/10.26858/iies-v20i1.4428 httos://ois.unm.ac.ldllnsani

54 60 Kategori Publikasi I urnal

llmiah (beriv pada katesora

.lurnal rlmiah lnternasional/lnternasional bereputasi iurnal llmiah Nasional Terakreditasi

lu.nal llmiah Nasional tidakTerakreditasi

lurnalllmiah Nasional terindeks di sinta, DoAJ, cABl, copernicus

NlP.

¹⁹

Komponen yane Dinilai

N ilai Maksimal lurnal llmiah

-4

DOA], dll

NilaiAkhiryang Diperoleh

a. Kelengkapan unsur isi jurnal (10%) 0,4

ot4

b.

Ruaq

lingkupdan kedalaman

pembahasan (30%i

L,O

..

Kecukupan dan kemutahiran

datalinrormasi da n metodologi _130%)

t,2 t,o

d. KelenSkapan unsur dan kualita5

penelbit (30%)

t,2 L,/

Total

.

(100%)

3,b

bmentar

Peer Reviewer

- ^*rhk l ^{telah mqnenorhi tyur:./(.} w _3rr* ^r'ol

- ^{Ra^rq} V"gL-V ^utan kzdala,m*, lcn?zr6**r ^{*an7aL m'an raotar} - ^{gata cok,+y} dan mau<,rr6v&an zert'J'vtr- lv.6orq*t _'

Makassar,

r€bruari2021

199? o, ^e@,

r

penulis lGdua/penulis ^{ke 2}

Hasil Penilaian Peernevlew

E

1,2

ludul Karva llmiah lArtikel)

I-EMBAR

HASIL PEiIILAIAI{ SEJAWAT SEBIDAI{G

AIAU

PEEP REY'EI,Y KARYA ILMIAH :,IURNAL ILMIAH

Perbandingan HasilSel.iarAkuntansi Siswa Menegunakan Model Pembelajaran SMA Discovery Learningdan Model Pembelajaran Problem Based Learning {PBl) Pada Kelas xtttPs

Status Pengusul ldentitas Ju rnal llmiah

2 orang

penulis kedua/penulis k€ 2

b.

Volume/Nomor/lssN

c.

^Edisi (bulan/tahun)

e.

DOI artikel _Uika ada)

f. Alamatwebj!mal

: J! rnal Penelitian Pendidikan

lNt{Nl

:20,1,

eISSN: 2621-67i14, p-ISSN:2621 6736

:

)rni

2077

dlfu66nqgiM.t.g https://doi.oral10.26858/iies.v20i1.4428

lurnal llmiah lnternasionaylnternasional bereputasi

I urnal llmiah Nasional Terak.editasa

lurnrl

llmiah Ne<ion.l tidak Terakr.dita3i

lumalllmiah

Nasional terindeks diSinta, DON, CABI, Copernicus https.//ojs.unm.ac.id/lnsani

s4-50

Februari2021 Hasil Penilaian Peer

nevler

Komponen yang Di.ilai

d

^{DOAJ, dll Diperoleh}

a- (elenrkapan _{unsur isi} jurnal {10%) 0,4

0r\

b- Ruang lingkup dan kedalaman

pembahasan (30%) ^1,2

lrg

c. Kecukupan dan Iemutahiran

data/info.mas, dan metodoloei (30%) ^7,2

Iro

d. Kelengkapan unsur dan kualitas

penerbit (30%)

t,2 Irt

lotal-

^(1oo%)

7rL

!r. r{*l.r-..1 r(a.r. u *.' ^{0l.. hgt, th},'er} *o1tr.. l^'1 ^'

rrc. ltS!l$ I ^ir16

...)

3t L.l'

UNM

_.

NtP. 1467614 Lreb a-b aoov

&tegori

Publikasi lurnal rlmiah

lberiv

pada kategori yang tepat)

Nilai Makimal lurnal llmiah ₌ 4

t,1

E