• Tidak ada hasil yang ditemukan

6302 16649 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "6302 16649 1 PB"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

JPBI Volume 3 Number 1 Pages 1-94

Malang March 2017

ISSN: 2442-3750 (print) ISSN: 2527-6204 (online)

Published by:

University of Muhammadiyah Malang, Indonesia

(2)

JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA (JPBI)

p-ISSN: 2442-3750 e-ISSN: 2527-6204

Volume 3, Nomor 1, Maret 2017

Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia (JPBI) diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (FKIP-

UMM). Jurnal ini terbit 3 (tiga) kali setahun dalam bulan Maret, Juli, dan November, menyajikan hasil penelitian bidang pendidikan biologi atau biologi yang diaplikasikan/diimplementasikan dalam pendidikan dan pembelajarannya.

Ketua Penyunting Elly Purwanti

Wakil Ketua Penyunting Husamah

Sekretaris Diani Fatmawati

Penyunting Pelaksana Yuni Pantiwati

Sukarsono Ainur Rofieq Rr Eko Susetyarini

Tata Usaha Fuad Jaya Miharja

Jenik Rahayu

Alamat Redaksi

Kampus III Universitas Muhammadiyah Malang

Gedung Kuliah Bersama (GKB) 1 Lantai 5 Ruang Lorong Biologi Jalan Raya Tlogomas No. 246 Telp: 0341- 464 318 Ext.120 Fax: 0341- 460782

e-mail: [email protected] atau [email protected]

website: http://ejournal.umm.ac.id/index.php/jpbi

(3)

ju

p-ISSN: 2442-3750 e-ISSN: 2527-6204

JURNAL PENDIDIKAN BIOLOGI INDONESIA

VOLUME 3, NOMOR 1, 2017

DAFTAR ISI

Efektivitas Pembelajaran Inkuiri Dipadu Sains Teknologi Masyarakat (STM) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPA

The Effect of Inquiry Combined Science-Technology-Society (STS) Learning to Enhance Critical Thinking Skills on Science

Ita Ainun Jariyah ... 1 Kualitas Keterampilan Dasar Mengajar Calon Guru pada Mata Kuliah Microteaching Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Pasir Pengaraian

Basic Teaching Skill Quality of Teacher Candidates in Microteaching Study Subject of Department of Biology Education, Pasir Pengaraian University

Nurul Afifah ... 10 Pengembangan Buku Ajar Berbasis Lingkungan Hidup pada Matakuliah Biologi di Universitas Tribhuwana Tunggadewi

The Development of Environment based Textbook in Biology Course at Tribhuwana Tunggadewi University

Nugoho Aji Prasetyo, Petiwi Perwiraningtyas ... 19 Pendekatan Bioinformatika Berbasis Penelitian Analisis Profil Protein Carbonic Anhydrase II Yang Berpotensi sebagai Kandidat Penyebab Autis untuk Variasi Pembelajaran Matakuliah Bioteknologi

Bioinformatics Approach Based Research of Profile Protein Carbonic Anhydrase II Analysis as a Potential Candidate Cause Autism for The Variation of Learning Subjects Biotechnology

Dian Eka A.F. Ningrum, Mohamad Amin, Betty Lukiati ... 28 Studi Kasus pada Psikologi Pendidikan: Bagaimana Mahasiswa Memiliki Kemampuan Problem Solving?

A Case Study in Psychology Education: How Student Have a Problem Solving Skills?

Uus Toharudin, Iwan Setia Kurniawan ... 36 View of Nature of Science (VNOS) Form B: Sebuah Instrumen untuk Mengetahui Pemahaman Konsep Hakikat Sains Calon Guru di Universitas Borneo Tarakan

View of Nature of Science (VNOS) Form B: An Instrument for Assessing Preservice Teachers View of Nature of Science at Borneo University Tarakan

Listiani, Arief Ertha Kusuma ... 45 Kajian Folk Taxonomy Tumbuhan Bumbu dan Rempah di Daerah Guluk-Guluk Sumenep Madura seba gai Booklet Bagi Masyarakat Study of Folk Taxonomy Herb and Spice Plant in Guluk-Guluk Sumenep Madura as Booklet for Society

Fadhlan Muchlas Abrori ... 55 Fungi Endofit pada Berbagai Tanaman Berkhasiat Obat di Kawasan Hutan Evergreen Taman Nasional Baluran dan Potensi Pengembangan sebagai Petunjuk Parktikum Mata Kuliah Mikologi

Endophytic Fungi of Various Medicinal Plants Collected from Evergreen Forest Baluran National Park and Its Potential as Laboratory Manual for Mycology Course

Siti Murdiyah ... 64 Pengaruh Model Project Based Learning pada Mata Kuliah Seminar Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa

The Effect of Project Based Learning Model in Seminar Course to Student’s Creative Thinking Skills

Rindi Novitri Antika, Sulton Nawawi ... 72 Pengembangan Modul Ekologi Hewan Komunitas Makrozoobentos di Perguruan Tinggi

Development of Animals Ecology Module for Macrozoobentos Community at Higher Institution

Setyoko, Fatchur Rohman, Hadi Suwono ... 80 Diagnosis Kesulitan Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik

Diagnosis of Student Learning Difficulties on Learner Development Studies

Destri Ratna Ma’rifah ... 88

Referensi

Dokumen terkait

MIMBAR PENDIDIKAN: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan (Indonesian Journal for Educational Studies).. This journal, with ISSN 2527-3868 (print) and 2503-457X (online), was

Ardia Regita Cahyani, et al., Keanekaragaman Aves 145 BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA p-ISSN 2527 – 7111 e-ISSN 2528 – 1615

BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi, 7 2 hal 184-199 p-ISSN 2527-7111; e-ISSN 2528-1615 no DOI : 10.32528/bioma.v7i2.8414 Mira wahyuni, et al, Analisis LKPD 191

81 BIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA p-ISSN 2527 – 7111 e-ISSN 2528 – 1615 Hidrolisis Lemak oleh Enzim Lipase pada Tanaman

Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Volume 3 Nomor 2 Tahun 2018 p-ISSN 2527-7111; e-ISSN 2528-1615 http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA Veni et al., Tumbuhan Lokal 158

Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Volume 3 Nomor 2 Tahun 2018 p-ISSN 2527-7111; e-ISSN 2528-1615 http://jurnal.unmuhjember.ac.id/index.php/BIOMA Agus, Kearifan Lokal 185 No

Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 9 Issue 1, 2023 1-14 P-ISSN: 2442-8485, E-ISSN: 2460-6316 This work is licensed under aCreative

Jurnal Koulutus: Jurnal Pendidikan Kahuripan Volume 6, Nomor 1, Maret 2023; p-ISSN: 2620-6277, e-ISSN: 2620-6285 Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan