LAMPIRAN
LAMPIRAN 1 ANGKET PENELITIAN
ANGKET: Kredibilitas & Otentisitas Guru Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Margaasih
Bismillahirrahmanirrahim, Assalammu'alaikum warrahmatullahi wabarakatu.
Teman-teman, perkenalkan nama saya Muhammad Ridwan Fatarudin, mahasiswa Unisba Fakultas Ilmu Komunikasi Bidang Kajian Manajemen Komunikasi, sedang melakukan penelitian untuk tugas akhir atau skripsi saya.
dengan ini saya memohon dengan rasa ikhlas dari teman-teman untuk membantu mengisi kuisioner ini untuk pengambilan data guna melanjutkan proses penyusunan skripsi. Semoga Allah memberikan pengganti waktu yang telah teman-teman gunakan untuk mengisi kuesioner ini dengan waktu yang baik dan pahala kebaikan. Amiin YaAllah YaRabbal'alamin.
Terima kasih atas bantuannya.
1) Kredibilitas (X1)
a. Expertise (keahlian)
1. Kefasihan guru PAI dalam membaca AL-Qur’an & Hadits
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
2. Guru PAI mampu menulis bahasa Arab dan menterjemahkannya
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
3. Guru PAI menyampaikan materi sesuai dan dapat dimengerti
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
4. Guru PAI memiliki pengetahuan yang luas soal keagamaan
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
5. Guru PAI memilki keterampilan saat mengajar
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
6. Guru PAI mampu menanggapi pertanyaan siswa
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
7. Guru PAI mampu untuk menangani suasana kelas yang tidak terduga
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
8. Guru PAI menjadi penengah ketika terjadi perdebatan tentang keagamaan di kelas
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
b. Experience (pengalaman)
9. Guru PAI memiliki pengalaman mengajar yang baik
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
10. Guru PAI mudah dipahami ketika mengajar
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
11. Guru PAI mampu mencontohkan materi yang disampaikan
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
12. Guru PAI mampu menjelaskan penggalan ayat Al-Quran dalam materi
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
13. Guru PAI mampu berbicara dengan jelas, dipahami dan dimengerti
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
c. Rationale (Pemikiran)
14. Guru PAI menginspirasi siswa dalam proses belajar dan membina akhlak
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
15. Guru PAI paham terhadap materi Akhlakul karimah
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
16. Guru PAI memotivasi siswa untuk berakhlak baik di sekolah atau di luar sekolah
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
d. Conviction (keyakinan)
17. Guru PAI mempunyai kepercayaan diri yang baik dalam akhlakul karimah
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
18. Guru PAI meningkatkan kepercayaan siswa terhadap guru dalam proses pengajaran
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
19. Guru PAI mampu menyampaikan dalil guna meyakinkan siswa akan materi PAI
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
2) Otentisitas (X2)
e. Congruence (kesesuaiann)
20. Guru PAI dapat menyesuaikan antara perkataan dan perbuatan
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
21. Guru PAI dapat menyesuaikan materi belajar dengan kemampuan siswa
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
f. Full Disclosure (penuh pengungakapan)
22. Guru PAI dapat memberikan asumsi yang baik dalam proses pembelajaran akhlak
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
23. Guru PAI dapat berkomunikasi dengan baik dan teratur
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
g. Responsiveness (cepat tanggap)
24. Guru PAI mampu merespon siswa ketika bertanya dan mengeluh
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
25. Guru PAI memberikan nilai yang baik sesuai kemampuan siswa
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
h. Kepribadian
26. Guru PAI memiliki kepribadian yang baik
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
27. Guru PAI dalam mencontohkan akhlak sesuai tuntunan Al-Qur'an dan Hadits
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
28. Guru PAI terbuka dalam membantu siswa mempelajari akhlakul karimah
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
29. Guru PAI memiliki pribadi yang jujur dan bertanggung jawab
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
30. Guru PAI memiliki pribadi yang lemah lembut
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
31. Guru PAI mempu memberikan kenyamanan saat berdiskusi tentang akhlakul karimah
Sangat Setuju
Setuju
Netral
Tidak Setuju
Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN 2 CODING BOOK
Kolom Item Data Bobot Skor
1 No Responden
2 Kefasihan guru PAI dalam membaca Al- Qur‟an & Hadits
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 3 Guru PAI mampu menulis bahasa Arab dan
menterjemahkannya
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 4 Cara Guru PAI menyampaikan materi sesuai
dan dapat dimengert)
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 5 Guru PAI memiliki pengetahuan yang luas soal
keagamaan
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 6 Guru PAI memiliki keterampilan saat mengajar Sangat Setuju = 5
Setuju = 4 Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 7 Guru PAI mampu menanggapi pertanyaan
siswa
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 8 Guru PAI mampu untuk menangani suasana
kelas yang tidak terduga
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 9 Guru PAI menjadi penengah ketika terjadi
perdebatan tentang keagamaan di kelas
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 10 Skor total
Kolom Item Data Bobot Skor 11 Guru PAI memiliki pengalaman mengajar yang
baik
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2 Sangat Tidak Setuju = 12 Guru PAI mudah dipahami ketika mengajar Sangat Setuju = 5
Setuju = 4 Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 13 Guru PAI mampu mencontohkan materi yang
disampaikan
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 14 Guru PAI mampu menjelaskan penggalan ayat
Al-Quran dalam materi
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 15 Guru PAI mampu berbicara dengan jelas,
dipahami dan dimengerti
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 16 Skor total
17 Guru PAI menginspirasi siswa dalam proses belajar dan membina akhlak
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 18 Guru PAI paham terhadap materi akhlakul
karimah
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 19 Guru PAI memotivasi siswa untuk berakhlak
baik di sekolah atau di luar sekolah
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 20 Skor total
21 Guru PAI mempunyai kepercayaan diri yang baik dalam akhlakul karimah
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3
Kolom Item Data Bobot Skor Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 22 Guru PAI meningkatkan kepercayaan siswa
terhadap guru dalam proses pengajaran
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 23 Guru PAI mampu menyampaikan dalil guna
meyakinkan siswa akan materi PAI
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 24 Skor total
25 Guru PAI dapat menyesuaikan antara perkataan dan perbuatan.
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 26 Guru PAI dapat menyesuaikan materi belajar
dengan kemampuan siswa
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 27 Skor Total
28 Guru PAI dapat memberikan asumsi yang baik dalam proses pembelajaran akhlak
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 29 Guru PAI dapat berkomunikasi dengan baik
dan teratur
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 30 Skor total
31 Guru PAI mampu merespon siswa ketika bertanya dan mengeluh
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 32 Guru PAI memberikan nilai yang baik sesuai
kemampuan siswa
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1
Kolom Item Data Bobot Skor 33 Skor total
34 Guru PAI memiliki kepribadian yang baik Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 35 Guru PAI dalam mencontohkan akhlak sesuai
tuntunan Al-Qur'an dan Hadits
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 36 Guru PAI terbuka dalam membantu siswa
mempelajari akhlakul karimah
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 37 Guru PAI memiliki pribadi yang lemah lembut Sangat Setuju = 5
Setuju = 4 Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 38 Guru PAI memiliki pribadi yang jujur dan
bertanggung jawab
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 39 Guru PAI mempu memberikan kenyamanan
saat berdiskusi tentang akhlakul karimah
Sangat Setuju = 5 Setuju = 4
Netral = 3 Tidak Setuju = 2
Sangat Tidak Setuju = 1 40 Skor total
LAMPIRAN 3 FOTO DOKUMENTASI
Pengisian Kuesioner oleh Siswa Menggunakan Angket Google Forms
Masing-masing siswa menjawab kuesioner yang telah di share link Google form oleh penulis
Suasana kelas saat pengisian kuesioner
