vi ABSTRAK
Nurhidayah, 10519234815 . Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa di SMP Negeri 3 Lembang Kabupaten Pinrang. Skripsi, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Makassar. Di bimbing oleh Sumiati dan Nurhidaya, M.
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui minat belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VII.D SMP Negeri 3 Lembang Kabupaten Pinrang dan 2) Mengetahui penerapan metode Talking Stick dalam meningkatkan minat belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 3 Lembang Kabupaten Pinrang.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus penelitian. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII.D SMP Negeri 3 Lembang Kabupaten Pinrang yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes, dan dokumentasi. Selanjutnya data yang terkumpul dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Minat belajar siswa sebelum penerapan metode Talking Stick pada siklus I belum mencapai nilai ketuntasan KKM, jumlah siswa yang mencapai ketuntasan 9 siswa dan siswa yang tidak tuntas 21 siswa dari 30 jumlah siswa dengan perolehan rata-rata yaitu 55,53. 2) Penerapan metode Talking Stick dalam meningkatkan minat belajar siswa terdiri dari satu siklus yaitu pada siklus II jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sebanyak 28 siswa dan siswa yang tidak tuntas 2 siswa dari 30 jumlah siswa dengan rata-rata 86,70, penerapan metode Talking Stick dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa apa yang di inginkan peneliti sudah tercapai sehingga penelitian ini dikatakan berhasil dan tidak dilanjutkan lagi pada siklus berikutnya.
Kata kunci : Metode Talking Stick, Minat Belajar, Pendidikan Agama Islam.
