ix
ABSTRAK
Mawadatul Maulidah (16180147), “Analisis Perilaku Siswa SMK Negeri 1 Dukuhturi Terhadap Penggunaan Edmodo Menggunaan Model UTAUT (Studi Kasus: Kelas XI TKJ)”.
Edmodo merupakan media pembelajaran berbasis jejaring sosial menyerupai facebook yang digunakan guru untuk berintraksi dengan siswa dalam proses pembelajaran yang bersifat online dan digunakan kapan dan dimana saja.
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku penggunaan Edmodo menggunakan model UTAUT dengan empat variabel bebas dan satu terikat yaitu performance expectancy, effort expectance, social influence, facilitating condition dan behavioral intention. Penelitian ini dilakukan terhadap 70 responden pengguna Edmodo pada SMK Negeri 1 Dukuhturi. Metode Pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi, kuisioner, dan studi pustaka. Metode pengolahan data yang digunakan adalah regresi linear berganda yang menggunakan SPSS 25. Dari hasil penelitian tersebut diperoleh hasil analisis bahwa variabel performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating condition memiliki nilai korelasi sebesar 0,632 terhadap behavioral intention artinya variabel independen dan dependen dalam penelitian ini memiliki hubungan yang kuat, nilai F hitung sebesar 10,811 nilai R Square (R2) sebesar 40% sedangkan sisanya dipengaruhi variabel lain.
Dari pengolahan data tersebut didapatkan hasil bahwa secara simultan, variabel performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating condition berpengaruh signifikan terhadap behavioral intention. Secara parsial, hanya variabel effort expectany dan facilitating condition yang memiliki pengaruh dan signifikan terhadap behavioral intention, sedangkan performance expectancy dan social influence tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap behavioral intention dalam penggunaan Edmodo.
Kata kunci: Analisis Perilaku, Edmodo, Penggunaan Edmodo, SPSS25, UTAUT.
x
ABSTRACT
Mawadatul Maulidah (16180147), “The Behavioral analysis of students of SMK Negeri 1 Dukuhturi against the use of Edmodo using UTAUT Model (case study: Class of XI TKJ)”.
Edmodo is a learning media based on social network that resembles Facebook that teachers use to engage with students in the learning process that is online and used anytime and anywhere. This research was conducted to analyze the factors affecting the behaviour of the use of Edmodo using the UTAUT model with four free variables and one bound of performance expectancy, effort expectance, social influence, facilitating condition and behavioral intention. The research was conducted against 70 respondents Edmodo users on SMK Negeri 1 Dukuhturi.
The method of data recognition performed is observation, questionnaire, and library study. The data processing methods used are multiple linear regression using SPSS 25. From the results of the study obtained analysis that the variables performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating condition has a correlation value of 0.632 against behavioral intention meaning independent variables and dependent in this study has a strong relationship, the value F count of 10.811 R Square (R2) value of 40% while the rest is influenced by other variables. From the processing of the data obtained the results that simultaneously, the variable performance expectancy, effort expectancy, social influence, facilitating condition significant effect on the behavioral intention.
Partially, only effort expectany and facilitating condition variables have a significant influence and impact on behavioral intention, while performance expectancy and social influence have no significant effect on behavioral Intention in the use of Edmodo.
Keywords: Behavioral Analysis, Edmodo, Use of Edmodo, SPSS25, UTAUT.