administrasi publik rencana pelaksanaan perkuliahan (rpp)

(1)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS : ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK PROGRAM STUDI : ADMINISTRASI PUBLIK

RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP)

PERTEMUAN I-II

Program Studi : ADMINISTRASI PUBLIK

Mata Kuliah : TEORI KEPEMIMPINAN

Kode Mata Kuliah : MKB ISP 317

SKS : 2

Semester : V

Waktu : 2 X 50 MENIT

Dosen : Dr. ABDUL KADIR, M.Si

CPMK : 1. Mampu memahami teori kepemimpinan

2. Mahasiswa mampu mengetahui Hakekat Pekerjaan Majerial 3. Mahasiswa mampu menganalisis Perilaku Kepemimpinan

4. Mahasiswa mampu menjelaskan Kepemimpinan Partisipatif, Delegasi dan Pemberian Kewenangan

5. Mahasiswa mampu menganalisis pembuatan peran Dyadic dan menjadi pengikut

6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kekuasaan dan pengaruh 7. Mahasiswa mampu menjelaskan ciri dan keterampilan

8. Mahasiswa mampu menjelaskan Teori Kontijensi dari Kepemimpinan yang Efektif

9. Mahasiswa mampu menjelaskan Kepemimpinan yang karismatik 10. Mahasiswa mampu menjelaskan Memimpin dan perubahan dalam

organisasi

11. Mahasiswa mampu menjelaskan Kepemimpinan Strategis oleh para eksekutif

12. Mahasiswa mampu menjelaskan Kepemimpinan etis dan keragaman

Sub CPMK : 1. Mampu memahami dan menjelaskan Ruang Lingkup Teori Kepemimpinan dan Hakekat Pekerjaan Manajerial

Materi Ajar : 1. Defenisi teori kepemimpinan, 2. Efektivitas Kepemimpinan 3. Level Konseptualisasi

4. Landasan lainnya untuk membandingkan teori kepemimpinan 5. Pola-pola aktivitas khas dalam pekerjaan manajerial

6. Kandungan pekerjaan manajerial

7. Perubahan dalam sifat pekerjaan manajerial 8. Aplikasi bagi para manajer

KEGIATAN PERKULIAHAN

Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi

Waktu Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan

doa

2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus 3. Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan pengertian Teori Kepemimpinan Ceramah dan

diskusi ^{100 menit}

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan 2. berikutnya

3. Memberikan test tertulis 4. Menutup kelas dengan doa

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Yuki, Gary. 2010. Kepemimpinan Dalam Organisasi Edisi Kelima. Jakarta : PT. Indeks.

2. Agus Dwiyanto dan Bevaola Kusumasari, 2002, Reformasi Birokrasi Publik di Indonesia, Yogyakarta : Pusat Studi Kependudukan dan Lingkungan Hidup.

(2)

b. Tes

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN III

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan Perilaku Kepemimpinan Yang Efektif

Materi Ajar : 1. Penelitian perilaku tugas dan hubungan melalui eksperimen 2. Penelitian perilaku menggunakan peristiwa kritis

3. Taksonomi Perilaku Kepemimpinan 4. Perilaku Tugas yang spesifik

Tahap Kegiatan Uraian Kegiatan Metode Estimasi Waktu

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa 2. Menjelaskan kontrak kuliah dan

silabus

3. Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester

Ceramah dan diskusi _{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Perilaku

Kepemimpinan Yang Efektif Ceramah dan diskusi _{100 menit}

Penutup 1. Menginformasikan tugas untuk pertemuan

2. berikutnya

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Mason Hoadley, 2006, Public Administration : Indonesia Norms V Western Forms, onesia Norms V Western Forms, Yogyakarta : Graha Ilmu.

2. Max Weber (Edited by Robert K Merton, Cs), The Esencial of Bureaucracy Organization : An Ideal- Type Contruction, Journal, Free Press.

2. Penilaian a. Non tes

(3)

b. Tes

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN IV

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan Kepemimpinan Partisipatif, Delegasi dan Pemberian Kewenangan

Materi Ajar : 1. Sifat Kepemimpinan Partisipatif 2. Konsekuensi dari partisipatif

3. Penelitian atas pengaruh dari kepemimpinan partisipatif 4. Model pengambilan keputusan normatif

Waktu Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas

dengan doa

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Perilaku Kepemimpinan Partisipatif, Delegasi dan Pemberian

Ceramah dan

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Miftah Thoha, 2003 , Ilmu Administrasi Negara, Cetakan ke VIII, Jakarta : Rajawali Press.

2. ____________________2010, Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakrta : Rajawali Pers.

2. Penilaian

(4)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN V

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan Pembuatan Peran Dyadic dan Menjadi Pengikut

Materi Ajar : 1. Teori pertukaran pemimpin anggota 2. Atribusi pemimpin tentang bawahn 3. Atribusi pengikut dan teori implisit

4. Kontribusi pengikut kepada kepemimpinan

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Pembuatan Peran Dyadic

dan Menjadi Pengikut Ceramah dan

2. berikutnya

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Sashkin, Marshall & Molly G. Sashkin. 2003. Prinsip-prinsip Kepemimpinan.Jakm'ta: Erlangga.

2. Syukur Abdullah, 1991, Budaya Birokrasi Indonesia, Jakarta : PT. Pustaka Utama Grafika.

3. Yogi Suprayogi Sugandi, 2011, Administrasi Publik: Konsep dan Perkembangan Ilmu di Indonesia, Yogyakarta : Graha Ilmu.

2. Penilaian a. Non tes b. Tes

(5)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN VI

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan kekuasaan dan pengaruh

Materi Ajar : 1. Konsepsi kekuasaan dan otoritas 2. Tipe dan sumber kekuasaan

3. Bagaimana kekuasaan dapat diperoleh atau hilang 4. Kekuasaan dan perilaku

2. Menjelaskan kontrak kuliah dan silabus

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Perilaku Kekuasaan dan Pengaruh

Ceramah dan

2. berikutnya

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

2. Penilaian

(6)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN VII

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan dan Menjabarkan Ciri dan Keterampilan Manajerial

Materi Ajar : 1. Hakikat dari ciri keterampilan

2. Penelitian awal mengenai ciri dan keterampilan pemimpin 3. Ciri dan efektivitas manajerial

4. Keterampilan dan efektivitas manajerial

Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa 2. Menjelaskan kontrak kuliah dan

silabus

Ceramah dan diskusi _{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Perilaku

Kepemimpinan Yang Efektif Ceramah dan diskusi _{100 menit}

2. berikutnya

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Miftah Thoha, 2003 , Ilmu Administrasi Negara, Cetakan ke VIII, Jakarta : Rajawali Press.

2. ____________________2010, Kepemimpinan dalam Manajemen. Jakrta : Rajawali Pers.

(7)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN IX

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan teori kontijensi dari kepemimpinan yang efektif

Materi Ajar : 1. Teori jalur sasaran dari kepemimpinan 2. Teori pengganti kepemimpinan

3. Teori sumber daya kognitif

4. Evaluasi umum dari teori kontinjensi

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Teori Kontijensi dari Kepemimpinan Yang Efektif

Ceramah dan

2. berikutnya

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

2. Penilaian

(8)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN X & XI

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Memahami Kepemimpinan Karismatik / Transformasional dan Memimpin Perubahan dalam Organisasi

Materi Ajar : 1. Teori atribusi dari kepemimpinan karismatik 2. Teori konsep diri dari kepemimpinan karismatik 3. Konsekuensi dari kepemimpinan karismatik

4. Penelitian atas teori-teori kepemimpinan transformasional versus karismatik

5. Proses-proses perubahan

6. Jenis perubahan organisatoris yang berbeda 7. Mempengaruhi budaya organisatoris 8. Menerapkan perubahan

Waktu Pendahuluan 1. Mengucapkan salam dan membuka kelas dengan doa

Ceramah dan diskusi

30 menit

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Kepemimpinan Karismatik /

Transformasional dan Memimpin Perubahan Dalam Organisasi

Ceramah dan diskusi

100 menit

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

1. Sashkin, Marshall & Molly G. Sashkin. 2003. Prinsip-prinsip Kepemimpinan.Jakm'ta: Erlangga.

2. Penilaian

(9)

a. Non tes b. Tes

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN XII-XIII

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Memahami Kepemimpinan Tim/Kelompok dan Kepemimpinan

Strategis Oleh Para Eksekutif

Materi Ajar : 1. Tim-tim lintas fungsional

2. Prosedur untuk memudahkan pembelajaran tim 3. Pedoman untuk pembentukan tim

4. Pembuatan keputusan dalam kelompok 5. Batasan pada keleluasaan eksekutif 6. Atribusi mengenai kepalaeksekutif

7. Penelitian mengenai pengaruh dari suksesi 8. Masa jabatan eksekutif dan kepemimpinan

doa

Ceramah

dan diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Perilaku Kepemimpinan

Tim/Kelompok dan Kepemimpinan Strategis Oleh Para Eksekutif

Ceramah

dan diskusi ^{100 menit}

Quis _{20 menit}

1. Referensi :

(10)

UNIVERSITAS MEDAN AREA

PERTEMUAN XIV & XV

SKS : 2

Semester : V

organisasi

Sub CPMK : 1. Menjelaskan Mengembangkan Keterampilan Kepemimpinan dan

Kepemimpinan Etis/Keragaman

Materi Ajar : 1. Tehnik-tehnik khusu untuk pelatihan 2. Aktivitas pengembangan

3. Kondisi yang memfasilitasi bagi pengembangan kepemiimpinan 4. Perpektif sistem mengenai pengembangan kepemimpinan 5. Kepemimpinan etis

6. Jenis kelamin dan kepemimpinan 7. Kepemimpinan dalam budaya berbeda 8. Mengelola keragaman

doa

Ceramah dan

diskusi ^{30 menit}

Kegiatan Inti 1. Menjelaskan Mengembangkan Keterampilan Kepemimpinan dan Kepemimpinan Etis / Keragaman

Ceramah dan

Quis _{20 menit}

(11)

1. Referensi :