Analisa Instruksional Mata Kuliah Perkembangan Arsitektur I

(1)

er UNIVERSITAS MEDAN AREA

FAKULTAS TEKNIK

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Perkembangan Arsitektur I AR 14015 2 SKS III 15-09-2018

PENGEMBANG RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Program Studi Arsitektur Rina Saraswaty, ST. MT Rina Saraswaty, ST.MT Capaian

Pembelajaran (CP)

CPL- PRODI

1. Mampu menunjukkan ketaatan menjalankan ajaran agama dan aktifitas amal saleh, memiliki akhlak dan kepribadian serta tata krama yang baik di kampus maupun dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi visi Universitas Medan Area (S1)

2. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepeduliaan yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya juga memiliki jiwa mandiri, kreatif dan inovatif.

(S2)

3. Menghargai keanekaragaman budaya,pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapattemuan orisinal orang lain. (S3)

4. Mampu bekerja dan bekerja sama dalam lingkungan yang melibatkan berbagai disiplin ilmu (KU1)

5. Mampu menggunakan teknologi informasi ((KU2)

6. Mampu menerapkan ilmunya berdasarkan kepribadian dan semangat entrepreneurship.

(KU3)

7. Mampu memahami pengaruh aspek politik, social, ekonomi, sejarah dan budaya terhadap arsitektur local dan dunia. (P3)

CPMK

1. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Yunani

(2)

2. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Romawi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur modern 4. Mahasiswa mampu menjelaskan arsitek dan teori pada era arsitektur modern

5. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sejarah perkembangan arsitektur post modern 6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitek, dan teori arsitektur modern

Deskripsi Singkat MK

Mata kuliah dimaksudkan untuk mendidik dan melatih mahasiswa untuk terbiasa melakukan survey, pengambilan data analisis, dan presentasi terhadap suatu bangunan arsitektur sehingga dapat mengerti dengan baik apa itu bangunan berkonsep vernakular, yang nantinya dapat dijadikan acuan dalam sebuah desain bangunan yang dilakukan.

Dosen

Pengampu Yunita Syafitri Rambe, ST. MT.

Mata Kuliah

Prasyarat -

(3)

UJIAN AKHIR SEMESTER (MINGGU KE 16)

UJIAN TENGAH SEMESTER (MINGGU KE 8)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang asitektur gaya international dan organic, langgam, arsitek dan karyanya (minggu 13-14)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang asitektur Futuristic dan fungsional, langgam, arsitek dan karyanya (minggu 11-12)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang asitektur Art Nouveau, Brutalist, langgam, arsitek dan karyanya (minggu 6-7)

Mahasiswa dapat menjelaskan ciri, karya, Arsitek pada zaman era Arsitektur modern (minggu 5)

Mahasiswa mampu menjelaskan perkembangan arsitektur Eropa (minggu 1-2)

Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah dan perkembangan arsitektur (minggu 3-4)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang asitektur dekonstruksi dan ekspresionist, langgam, arsitek dan karyanya (minggu 9-10)

Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitektur post modern, langgam, arsitek dan karyanya (minggu 15)

CPMK

1. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Yunani 2. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Romawi 3. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur modern 4. Mahasiswa mampu menjelaskan arsitek dan teori pada era arsitektur modern

5. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang sejarah perkembangan arsitektur post modern 6. Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitek, dan teori arsitektur modern

(4)

Gambar : Analisa Instruksional Mata Kuliah Perkembangan Arsitektur I

Mg Ke- Kemampuan Akhir Yang Diharapkan (Sub-

CPMK)

Materi/Bahan Kajian

Metode Pembelajaran

Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria dan Indikator Penilaian

Bobot Nilai

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

I Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Eropa

Kajian Pustaka dan

Bahan Ajar

mengenai sejarah perkembangan arsitektur Eropa

Kuliah

Diskusi dan tanya jawab Presentasi

2x50 menit Mahasiswa dapat menarik kesimpulan terhadap materi yang diberikan

Indikator : ketepatan dalam menjelaskan dan menarik kesimpulan dalam materi

Kriteria penilaian : penguasaan, ketepatan II Mahasiswa mampu

menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur Romawi

1. Tinjauan Sejarah perkembangan arsitektur Eropa di Yunani

2. Tinjauan Sejarah perkembangan arsitektur Eropa di Romawi

Kuliah

Tugas : Mahasiswa membuat makalah mengenai sejarah perkembangan arsitektur Eropa (2x60 menit)

Kriteria penilaian : penguasaan, ketepatan Penilaian bentuk non test : makalah

5%

III-IV Mahasiswa dapat menjelaskan sejarah perkembangan arsitektur modern

1.Latar belakang terjadinya

Arsitektur Modern 2.Ciri arsitektur

modern

3.Teori arsitektur modern

Kuliah

2x50 menit 2x50 menit

Mahasiswa dapat menarik kesimpulan terhadap materi yang diberikan

Kriteria penilaian : penguasaan, analisis, ketepatan

Penilaian tugas : Tanya jawab

V Mahasiswa dapat menjelaskan ciri, karya, arsitek pada

1.Arsitek pada arsitektur modern

dan wilayah

Kuliah

Diskusi dan tanya jawab

Indikator : ketepatan dalam menjelaskan dan menarik kesimpulan

(5)

zaman era modern perkembangannya 2.Ciri dari arsitek

modern

Presentasi Tugas : Mahasiswa membuat makalah mengenai sejarah perkembangan arsitektur modern (2 x 60 menit)

dalam materi

Penilaian tugas : makalah

VI Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitektur art Nouveau

1.Konsep dan

langgam arsitektur art nouveau

2.Arsitek art Nouveau

3.Karya berlanggam arsitektur art nouveau

Kuliah

Tugas : Mahasiswa melakukan mereview terhadap tema yang diberikan dengan melakukan analisis terhadap materi dan analisis terhadap karya dengan tema yang diberikan (2x60 menit)

Penilaian tugas : Makalah dan Presentasi

10%

VII Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitektur brutalist

1.Konsep dan

langgam arsitektur brutalist

2.Arsitek brutalist 3.Karya berlanggam

arsitektur brutalist

Kuliah

10%

UTS

IX Mahasiswa

mampu menjelaskan tentang arsitektur dekonstruksi

1. Konsep dan langgam arsitektur dekonstruksi 2. Arsitek dekonstruksi 3. Karya berlanggam

arsitektur dekonstruksi

Kuliah Diskusi dan tanya jawab Presentasi

Tugas : Mahasiswa melakukan mereview terhadap tema yang diberikan dengan melakukan analisis terhadap materi dan karya dengan tema yang diberikan

Penilaian tugas : 10%

(6)

(2x60 menit) Makalah dan Presentasi

X` Mahasiswa

mampu menjelaskan tentang arsitektur ekspresionist

1.Konsep dan langgam arsitektur ekspresionist 2.Arsitek ekspresionist 3.Karya berlanggam

arsitektur ekspresionist

10%

XI Mahasiswa

mampu menjelaskan tentang arsitektur futuristic

1.Konsep dan langgam arsitektur futuristic 2.Arsitek futiristic

3.Karya berlanggam arsitektur futuristic

10%

XII Mahasiswa mampu menjelaskan tentang arsitektur fungsional

1. Konsep dan langgam arsitektur fungsional 2. Arsitek fungsional 3. Karya berlanggam

arsitektur fungsional

Tugas : Mahasiswa melakukan mereview terhadap tema yang diberikan dengan melakukan analisis terhadap materi dan karya dengan tema yang diberikan (2 x 60 menit)

10%

XIII Mahasiswa mampu menjelaskan tentang gaya internasional

1. Konsep dan langgam arsitektur gaya international

2. Arsitek gaya

international

Tugas : Mahasiswa melakukan mereview terhadap tema yang

Kriteria penilaian : 10%

(7)

3. Karya berlanggam arsitektur gaya international

diberikan dengan melakukan analisis terhadap materi dan analisis terhadap karya dengan tema yang diberikan (2x60 menit)

penguasaan, analisis, ketepatan

Penilaian tugas : Makalah dan Presentasi XIV Mahasiswa

mampu menjelaskan tentang gaya arsitektur organik

1. Konsep dan langgam arsitektur organic 2. Arsitek organic

3. Karya berlanggam arsitektur organic

Indikator : ketepatan

mencari data,

mengumpulkan data, analisis suatu data

Kriteria Penilaian : Penguasaan dan Analisis Penilaian tugas : Makalah dan Presentasi

10%

XV Mahasiswa

mampu menjelaskan tentang gaya arsitektur post modern

1. Latar belakang perkembangan

arsitektur post modern 2. konsep dan langgam

arsitektur post modern 3. arsitek dan karyanya

pada era post modern

Indikator : Pemaparan dan presentasi terhadap analisis data yang dilakukan

Kriteria Penilaian : Percaya diri, Pemaparan, dan analisis

15%

UJIAN AKHIR SEMESTER Referensi :

1. Simon and Schuters, 1986, The Pocket guide To Architecture, New York

2. M. Trachten Berg & Isabeler Heyman, 1986. Architecture From PreHistory to Post Modern, Prentice Hall, New York 3. Diktat Perkembangan Arsitektur Modern

4. Sumalyono Y, 2002, Arsitektur Modern Akhir Abad XIX dan Abad XX, Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

5. Frampton, K. (1980). Modern Architecture: A Critical History. London: Thames & Hudson Ltd.

6. Habermas, J. (1989). "Modern and Postmodern Architecture" lecture (1981) in The New Consertavism

7. Ikhwanuddin. (2005). Menggali Pemikiran Posmodernisme dalam Arsitektur. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

(8)

8. Jurnal yang sesuai