DaftarRujukan
Asminarseh, Rita. “Implementasi Pembelajaran Card Sort Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris Materi Membaca Teks Pada Siswa Kelas XI Sma Negeri 1 Malili, Jurnal Pengembangan Sumber Daya Insani 08. No.2. Desember 2018.
Djamarah,Syaiful Bahri. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2014.
Hardani et.al. Metode Penelitian Kualiatatif da kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Ilmu, 2020.
Hasyim, Adelina Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Pendidikan Karakter.
Yogyakarta: Media Akademi, 2015.
Katulung, Marlin. “Penerapan Model Piture and Picture untuk meningkatkan hasil Belajar IPS di Kelas V SD Katolik Kakaskasen”, Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2, No 1. Maret 2021.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya, 2017.
Nafi’ah, Ummi. “Penerapan, Kelebihan dan Kekurangan Teka-Teki Silang Sebagai Instrumen Penilaian Formatif Kemampuan Pasif-Reseptif Kosakata Bahasa Arab”, Jurnal al-Mahara PBA 7, No. 2. Desember 2021.
Radili, Leni. “Pengaruh Penggunaan Crossword Puzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran TIK”, Journal E-Tech 1, No. 1. 2019.
Rahaju,Sri. Ilmu Sosial Budaya Dasar. Yogyakarta: CV Andi Offset, 2016.
Ramli. “Hakikat Pendidik dan Peserta Didik”, Jurnal Tarbiyah Islamiyah 5, No.1. Januari- Juni 2015.
Rijal, Ahmad. “Analisis Data,” Jurnal UIN Antasari Banjarmasin 17, no, 33 (Januari – juni 2018.
Rukayah. “Penerapan Crossword Puzzle untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Uang Pada Siswa Sekolah Dasar” Jounal UNS 2, No.1. 2019.
Solichin, Muchlis Psikologi Belajar dengan Pendekatan Baru. Surabaya: CV Salsabila Putra, 2017.
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta, 2020.
Suhardi. “Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPS melalui Pembelajaran Kooperatif Model Stad pada Siswa Kelas VI Batam”, Jurnal JMP 3, No 3. Maret 2019.
Sutisna, Agus. Metode Pembelajaran Di Era Milenial. Bandung: Manggu Makmur Tanjung Lestari, 2019.
Wahidmurni. Metodologi Pembelajaran IPS. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2017.
Widodo,Noto. “Peningkatan Pemahaman Kurikulum 2013 bagi Guru Sekolah Dasar”, Jurnal Berdikari 7, No.2. Agustus 2019.
Yamin, Martinis. Strategi dan Metode dalam Model Pembelajaran. Jakarta: GP Press Group, 2013.