• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII B SMPN 13 SATAP SUNGAI KAKAP - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "ANALISIS NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM MATA PELAJARAN IPS DI KELAS VIII B SMPN 13 SATAP SUNGAI KAKAP - Digilib IKIP PGRI PONTIANAK"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Buku:

Agus Riyanto, (2015). Akuntasi Pemerintah Daerah Berbasis Akrual, Yogyakarta

Arikunto, Suharsimi, (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi, (2019) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.

Jakarta: Rineka Cipta.

Dapertemen Pendidikan dan Kebudayaan, (1990), Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Penerbit Balai Pustaka.

Darmadi Hamid, (2010). Kemampuan Dasar Mengajar. Bandung:Alfabeta

Dirjen Dikti Depdiknas.2004. Tanya Jawab Seputra Unit dan Proses Pembelajaran di Perguruan Tinggi. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Hadari Nawawi, (2001), Majmemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Keempat, Penerbit Gajah Mada University: Press Yogyakarta.

Indriyana Uli, Lizawati, (2019) Sastra Lama Dalam Penerapan Teknik Observasi Lingkungan Berbasisi Kearifan Lokal: Enggang Media

Kaelan,(2016). Pendidikan Pancasila.Yogyakarta: Paradigma

Miles, Mattew B dan A. Michael Huberman. (2007). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode baru.Jakarta: Universitas Indonesia Press.

Moleong, L.J (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. PT. Remaja Moleong, L.J (2017). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. PT. Remaja

Sugiyono (2008). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D.

Bandung:Afabeta

Sugiyono (2011). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D.

Bandung:Afabeta

Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D, Bandung:

Alfabeta.CV

Sugiyono, (2017). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, Bandung: Alfabeta

(2)

Sugiyono, (2018). Metode Penelitian Kuantitaif, Kualitatif dan R&D, Bandung:

Alfabeta

Suhartini. (2009). Kajian Kearifal Lokal Masyarakat Dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA. Fakultas MIPA-Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.

Suhartini. (2009). Kajian Kearifan Lokal Masyarakat Dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA. Fakultas MIPA-Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta.

Sumantri, Numan, (2001). Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Rosda Karya

Zuldafrial, Muhammad Lahir. (2012). Penelitian Kualitatif. Surakarta: Yuma Pustaka

Zuria, Nurul. (2006). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan Teori Aplikasi, Jakarta:Bumi Aksara

Jurnal:

Ahmal, Kearifan Lokal Pendidikan IPS, Studi Peduli Lingkungan Dalam Hutan Larangan Masyarakat Adat Kampar, Jurnal Sosio Didaktika. Vol. 04, No 1 (2017) hal 64

C.Sri Hartaty.S, Saiful Bahri, dkk, Internalisasi Nilai-nilai Dalam Sistem Beuma Masyarakat Desa Nanga Mahap Dalam Pembelajaran IPS Berbasis Etnopedagogi. Jurnal Basicedu. Vol. 06, No 3 (2020) Hal: 5399

Dwi Erna, Yusuf Falaq, Sumber Belajar Ethnopedadogy, Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia. Vol. 9 No. 1 (2020) hal: 20-46

Iyan Setiawan, Sri Mulyani.Pembelajaran IPS Berbasis Kearifan Lokal, Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 07, No 1 (2020) hal:122

Nabila Mahdian, Pembelajaran IPS Berbasis Nilai-Nilai Kearifan Lokal Tradisi Tegal Desa Sebagai Cultural Intelligence, Jurnal History Education and Culure. Vol. 1, No 2 (2019) hal 79-80

Prasetyo, Z.K. Pembelajaran Sains Berbasis Kearifan Lokal. Prosiding: Seminar Nasional Fisika dan Pendidikan Fisika, Vol 1 No (2013)

Sartini,Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebuah Kajian Filasafati. Jurnal Filasafat.Jilid 37. Nomor 2, Agustus 2004, Hal:111-120

(3)

Syarifah Niken Purnani, dkk, Implementasi Pembelajaaran IPS Berbasis Kearifan Lokal Di Smp Negeri 2 Jatinom Kabupaten Klaten. Journal. Unnes. Vol 02, No 1 (2020) hal 37-38

Warigan. Pengembangan Karakter Berbasisi Kearifan Lokal Hamernayyu Bawana, Jurnal Pendidikan Karakter, tahun.2 No.3 Okober 2012.

Skripsi

Anggela Ayu Trisnawati. (2021). Kajiian Analisis Dampak Pembelajarabn Daring Dalam Pelajaran Sejarah Berbasisi Google Classroom Bagi Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 2 Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya.

Skripsi IKIP PGRI Pontianak. 2021

Norviana Norita Lamran. (2021). Kajian Analisis Minat Belajar kelas VIII Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Dalam Pembelajaran Daring di SMP Negeri 1 Mempawah Hulu. Skripsi IKIP PGRI Pontianak. 2021

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari penelitian ini adalah bahwa bahan ajar IPS berbasis pendidikan multikultural dan kearifan lokal daerah terbukti efektif dalam mewujudkan integrasi nasional..

NBC acts as the aircraft class recognizer which are divided into four classes, namely military as well as civilian helicopter, and military as well as civilian aircraft, while the