• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Soal US (Ujian Sekolah) TP 2022/2023

N/A
N/A
Indah Permata Sari

Academic year: 2024

Membagikan "Analisis Soal US (Ujian Sekolah) TP 2022/2023"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS SOAL US (UJIAN SEKOLAH) TP 2022/2023

Nama : ……….. Mapel : .………

Kelas : ………..

A. Analisis Kisi-kisi Soal Pilihan Ganda

no Aspek yang diamati Nomor Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah

1 Kisi-kisi mewakili isi kurikulum 2 Komponen rinci, jelas, mudah

dipahami

3 Indikator soal dapat dibuat menjadi soal

4 Materi sangat diperlukan oleh siswa

5 Materi berkelanjutan/ kontinuitas 6 Materi memiliki nilai terapan

tinggi/keterpakaian Jumlah nilai

Kategori

(2)

B. Analisis Option Soal Pilihan Ganda

no Aspek yang diamati Kriteria

Sesuai Sebagian Tidak sesuai

1 Banyak Option (A,B,C, D) sudah sesuai dengan rumus (RUMUS = (Σ SOAL : Σ OPTION) ± 3.

2 Menggunakan salah satu susunan option (Mendatar, dari atas ke bawah, dua kiri- dua kanan)

3 Kata-kata yang kedengarannya sama 4 Kata-kata yang ada kaitannya 5 Menggunakan bahasa yang baku

SKOR TOTAL SKOR

KATEGORI

(3)

C. Analisis Soal Pilihan Ganda

No Aspek yang dinilai No Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah

1 Soal harus sesuai dengan indikator 2 Pilihan jawaban harus homogen dan logis

dari segi materi.

3 Soal harus mempunyai satu jawaban yang benar.

4 Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.

5

Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang berkaitan dengan materi yang diukur.

6 Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban yang benar.

7 Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.

8 Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.

9

Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan, “Semua pilihan jawaban di atas salah”, atau “Semua pilihan jawaban di atas benar”.

10

Pilihan jawaban yang berbentuk angka harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka, dari nilai angka paling kecil ke nilai angka paling besar atau sebaliknya.

11 Stimulus berupa gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas, berfungsi, dan

(4)

konstektual.

12 Soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya.

13

Setiap soal harus menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia. .

14

Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif. Artinya, soal menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh peserta didik

15

Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat, terutama jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional.

16

Pilihan jawaban tidak mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian. Kata atau frase yang sama yang bukan satu pengertian diletakkan di pokok soal.

skor Rata-rata Skor

Prosentase Kategori

Batam, 2023 Mengetahui

Kepala Sekolah Observer

….………. ………

NIP. NIP.

D. Analisis Kisi-kisi Soal Isian

(5)

no Aspek yang diamati Nomor Soal

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah

1 Kisi-kisi mewakili isi kurikulum 2 Komponen rinci, jelas, mudah

dipahami

3 Indikator soal dapat dibuat menjadi soal

4 Materi sangat diperlukan oleh siswa

5 Materi berkelanjutan/ kontinuitas 6 Materi memiliki nilai terapan

tinggi/keterpakaian Skor Rata-rata Skor

Prosentase Kategori

(6)

E. Analisis Soal Isian

no Aspek yang diamati 1 2 3 4 5 6 7 8 9 No Soal10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Jumlah

1 Soal harus sesuai dengan indikator soal 2 Pernyataan hendaknya mengandung hanya

satu kemungkinan jawaban yang dapat diterima.

3 Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia.

4 Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu.

5 Menggunakan kata Tanya siapa, dimana, kemana,dan berapa dengan tepat

Skor

Rata-rata skor Prosentase

Kategori

(7)

F. Analisis Kisi-kisi Soal Uraian

no Aspek yang diamati Nomor Soal

1 2 3 4 5 Jumlah

1 Kisi-kisi mewakili isi kurikulum 2 Komponen rinci, jelas, mudah

dipahami

3 Indikator soal dapat dibuat menjadi soal

4 Materi sangat diperlukan oleh siswa

5 Materi berkelanjutan/ kontinuitas 6 Materi memiliki nilai terapan

tinggi/keterpakaian Skor Rata-rata Skor

Prosentase Kategori

G. Analisis Soal Uraian

no Aspek yang diamati Nomor Soal

1 2 3 4 5 Jumlah Soal

1 Soal harus sesuai dengan indikator

2 Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan harus jelas

3 Isi materi sesuai dengan petunjuk pengukuran

4 Isi materi yang ditanyakan sudah sesuai dengan jenjang, jenis sekolah, atau tingkat kelas.

5 Rumusan kalimat soal atau pertanyaan harus menggunakan kata-kata tanya atau perintah yang menunjukkan pertanyaan terurai, 6 Rumusan kalimat soal harus komulatif, yaitu

menggunakan bahasa yang sederhana 7 Membuat pedoman penskoran

8 Rumusan soal tidak mengandung kata-kata yang dapat menyinggung perasaan peserta didik

9 Rumusan soal tidak menggunakan kata-kata atau kalimat yang menimbulkan penafsiran ganda atau salah pengertian.

10 Butir soal menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar

Skor

Rata-rata skor Prosentase

Kategori

(8)
(9)

Referensi

Dokumen terkait

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis butir soal Ujian Semester Ganjil Mata Pelajaran Geografi Siswa Kelas X SMA Bina Mulya Bandar Lampung Tahun Pelajaran

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL MADRASAH TSANAWIYAH YAMINAS NOLING TAHUN PELAJARAN 2022/2023 MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB NAMA : KELAS : VII TUJUH HARI/TANGGAL : PILIHAN GANDA Berilah

KISI KISI SOAL UJIAN PRAKTEK BAHASA SUNDA Sekolah :SMPN 1 PEDES Kurikulum : Kurikulum 2013 Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Tahun Pelajaran : 2020-2021 Kelas : IX Penyusun : Rizka

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MIN 1 TANGGAMUS LEMBAR SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PTS GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran :

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI MIN 1 TANGGAMUS LEMBAR SOAL UJIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PTS GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mata Pelajaran :

Senarai kehadiran peserta Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2023/2024 di Ruang 1 SDN Babelan Kota

Soal ujian sekolah SMP N 19 Bandar Lampung mata pelajaran

Dokumen ini berisi soal-soal ujian mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama kelas