xiv ABSTRAK
Aprilia, Dhea, 2023. Analisis Standar Sarana dan Prasarana Laboratorium Sains untuk Praktikum Kimia di SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang. Skripsi, Tanjungpinang : Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I : Assist.
Prof. Inelda Yulita, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II : Assist. Prof. Hilfi Pardi, S.Si., M.Si.
Kata Kunci : Sarana Prasarana Laboratoriu, Manajemen Laboratorium, Praktikum Kimia
Kegiatan praktikum membutuhkan laboratorium yang memadahi sebagai tempat terjadinya proses pembelajaran peserta didik dalam bereksperimen dan mengembangkan keterampilan ilmiah. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan ketersediaan dan kelayakan serta manajemen laboratorium Sains untuk Praktikum Kimia di SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian merupakan pengelola dan pemakai laboratorium yaitu kepala laboratorium, guru kimia, dan peserta didik di SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan dan kelayakan sarana prasarana laboratorium di sekolah dengan kategori sesuai menurut Permendikbud Nomor 8 Tahun 2018 dengan persentase ketersediaan 74,7% dikategorika sesuai dan kelayakan 67,3% kategori sesuai. Adapun jumlah aspek pada alat dan bahan masih kurang dari kriteria pada Permendikbud Nomor 8 Tahun 2018. Manajemen laboratorium Sains dikategorikan belum sesuai dengan Permendikbud Nomor 34 Tahun 2018 pada aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Tidak ada teknisi dan laboran khusus untuk mengelola laboratorium yang terdapat pada aspek pengorganisasian menunjukkan bahwa kegiatan manajemen laboratorium belum terlaksana secara efektif.
xv ABSTRACT
Aprilia, Dhea, 2023. Analysis of Science Laboratory Facilities and Infrastructure Standard for Chemistry Practicum at SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang. Thesis, Tanjungpinang: Chemistry Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Raja Ali Haji Maritime University. Advisor I: Assist. Prof. Inelda Yulita, S.Pd., M.Pd.
Supervisor II: Assist. Prof. Hilfi Pardi, S.Si., M.Si.
Keywords: Laboratory Infrastructure, Laboratory Management, Chemistry Practicum
Practical activities require an adequate laboratory as a place for the learning process of students to experiment and develop scientific skills. The purpose of the study was to describe the availability and feasibility and management of Science laboratories for Chemistry Practicum at SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang.
This research used a qualitative approach. The research subjects were laboratory managers and users, namely the head of the laboratory, chemistry teachers, and students at SMAS Pelita Nusantara Tanjungpinang. Data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results showed that the availability and feasibility of laboratory infrastructure facilities in schools in the appropriate category according to Permendikbud Number 8 of 2018 with a percentage of availability of 74.7% categorized as appropriate and feasibility of 67.3% appropriate category. The number of aspects on tools and materials is still less than the criteria in Permendikbud Number 8 of 2018. Science laboratory management is categorized as not in accordance with Permendikbud Number 34 of 2018 in the aspects of planning, organizing, implementing, and supervising. There are no special technicians and laboratory assistants to manage the laboratory contained in the organizing aspect, indicating that laboratory management activities have not been carried out effectively.
