SOSIALISASI GERAKAN GEMAR MENABUNG SEJAK USIA DINI DI SD NEGERI 6 MESUJI UPAYA MENINGKATKAN MINAT MENABUNG SISWA-
SISWI
Hilmi Zaki Rizky Saputra, Lily Mingsi [email protected], [email protected]
Abstrak
Sosialisasi menjadi salah satu sarana proses belajar dan mengajar. Tujuan sosialisasi yaitu untuk memberikan pemahaman tentang sesuatu hal kepada individu maupun kelompok masyarakat.
Menabung merupakan hal yang penting dalam hal pengelolaan keuangan. Menabung merupakan kegiatan menyisihkan uang dalam jangka waktu tertentu yang kelak dapat digunakan di masa mendatang. Pengetahuan tentang keuangan tidak hanya ditujukan untuk orang dewasa atau orang tua, melainkan anak usia dini perlu diberikan pemahaman dan kebiasaan baik yang dapat bermanfaat di kemudian hari.Pengelolaan keuangan merupakan salah satu hal penting yang harus dilakukan untuk masa depan. Salah satu cara mengelola uang secara sederhana adalah dengan menabung. Menabung dapat dimulai sejak usia dini atau anak sekolah dasar. Tujuan sosialisasi menabung sejak dini pada siswa SD Negeri 6 Mesuji adalah untuk meningkatkan minat menabung siswa. Metode yang digunakan terdiri dari koordinasi, persiapan media, sosialisasi dan pembagian celengan kepada beberapa siswa-siswi untuk memotivasi siswa agar tumbuh minat menabung.. Hasil dari sosialisasi adalah dapat menumbuhkan minat menabung siswa, meningkatkan pengetahuan mengenai menabung seperti arti menabung, manfaat menabung dan cara menabung serta dapat menerapkan kebiasaan menabung murid SD Negeri 6 Mesuji.
Kata kunci: Menabung Usia Dini, Sosialisasi, Kebiasaan Menabung.
Abstract
Socialization is one of the means of the learning and teaching process. ObjectiveSocialization is to provide an understanding of something to the individualas well as community groups. Saving is important in terms offinancial management. Saving is an activity to set aside money in the long termcertain time that can be used in the future. Knowledge about
Finance is not only intended for adults or parents, but also childrenearly age need to be given understanding and good habits that can be useful inlater.Financial management is one of the important things that must be done for the future. One way to manage money in a simple way is to save. Saving can start at an early age or elementary school children. The purpose of socializing saving from an early age to SD Negeri 6 Mesuji students is to increase students' interest in saving. The method used consisted of coordination, media preparation, socialization and distribution of piggy banks to several students to motivate students to grow interest in saving.
saving and being able toapply the saving habits of SD Negeri 6 Mesuji students.
Keywords: Saving At An Early Age, Socialization, Saving Habits.
PENDAHULUAN
Menabung adalah suatu kegiatan yang sangat penting dalam kehidupan finansial seseorang. Dengan menabung, seseorang dapat mengatur keuangan mereka dengan lebih baik, mempersiapkan diri untuk keperluan yang tidak terduga, serta dapat mengembangkan aset mereka di masa depan. Oleh karena itu, menabung harus diajarkan sejak dini, terutama pada anak-anak, karena kebiasaan menabung yang dibentuk pada usia dini akan membawa manfaat positif pada kehidupan finansial mereka di masa depan (Yuliansyah & Fadilah, 2018).
Selain itu, pengajaran menabung pada anak-anak juga akan membantu mereka mengembangkan kemampuan finansial mereka sejak dini. Anak-anak dapat belajar tentang pentingnya mengelola uang, bagaimana cara menabung, serta bagaimana memilih dan menggunakan uang mereka dengan bijak. Dengan pembelajaran yang baik tentang menabung dan pengelolaan keuangan, anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang bertanggung jawab dalam mengelola uang mereka di masa depan (Agustina & Firmansyah, 2020).
Menurut Laili & Maulana dalam (Kurniasih et al., 2021) menabung merupakan kegiatan positif yang dapat dibiasakan sejak dini dengan menyisihkan sebagian pendapatan yang dimiliki untuk disimpan dalam jangka waktu tertentu. Menabung mempunyai tujuan agar anak dapat hidup hemat dan mandiri dalam mengelola keuangan sejak dini. Hemat dapat diartikan tidak berlebihan dan dapat mengontrol penggunaan uang sebaik-baiknya untuk disimpan dan digunakan dalam mencapai tujuan yang lebih besar. Anak dapat mengatur dan menentukan prioritas dalam mengeluarkan uang ketika menabung. Pemahaman dan kebiasaan menabung yang rutin dapat bermafaat bagi masa depan. Pembiasaan yang dapat dilakukan oleh anak usia dini adalah menyisihkan yang saku dan uang pemberian orang lain ke dalam sebuah celengan. Pola hidup hemat dan sikap tidak menghamburkan uang berdampak positif bagi kebiasaan anak yaitu anak dapat mengatur keuangannya, anak mengerti skala prioritas untuk sesuatu yang penting dan tidak penting, anak lebih menghargai nilai uang, anak lebih mandiri dan konsisten dalam mencapai keinginannya (Mella Anggita Putri, Weti, Lis Utami, Retno Rahayu, 2021).
Kebiasaan menabung sejak dini dapat membantu anak-anak mengembangkan kemampuan finansial yang positif. Melalui pengalaman menabung, anak-anak dapat belajar mengelola uang dengan lebih bijak dan bertanggung jawab. Selain itu, kebiasaan menabung sejak dini juga dapat membantu meningkatkan kesadaran finansial pada anak-anak. Dengan menabung, anak-anak akan memahami bahwa uang adalah sumber daya yang berharga dan harus dikelola dengan baik. Pengajaran menabung sejak dini dapat dimulai di lingkungan keluarga. Orang tua dapat memberikan contoh dan memberikan pengarahan kepada anak-
anak tentang pentingnya menabung. Orang tua juga dapat membantu anak-anak membuka rekening tabungan dan memberikan uang saku dengan cara yang bijaksana. Melalui pengajaran dan bimbingan yang tepat, anak-anak akan mulai membentuk kebiasaan menabung dan memahami nilai penting dari menabung. Selain di lingkungan keluarga, pengajaran menabung juga dapat dilakukan di sekolah. Sekolah dapat memberikan pelajaran tentang pentingnya menabung dan cara-cara menabung yang tepat. Selain itu, sekolah juga dapat mengadakan kegiatan-kegiatan yang mendorong anak-anak untuk menabung, seperti misalnya dengan mengadakan lomba menabung. Dengan cara ini, anak-anak akan merasa lebih tertarik dan termotivasi untuk memulai kebiasaan menabung sejak dini.
Saat ini perilaku konsumtif sudah biasa terjadi diseluruh kalangan terutama nak-anak dan remaja. Perilaku konsumtif membuat para remaja selalu ingin mengkonsumsi barang secara berlebihan dan tidak wajar. Peningkatan pengunaan media sosial seperti saat ini memudahkan pengguna untuk membeli berbagai barang secara berlebihan dan tidak terlalu penting. Sehingga sejak dini anak perlu diajarkan cara mengelola keuangan agar tidak menjadi remaja yang konsumtif secara berlebihan ( Lestarina, 2017)
Berdasarkan beberapa penelitian terdahulu, pembelajaran menabung pada anak-anak merupakan hal yang sangat penting untuk dilakukan sejak usia dini. Agustina (2019) dalam jurnal "Pengaruh motivasi, pengalaman, dan literasi keuangan terhadap perilaku menabung pada anak sekolah dasar" menemukan bahwa motivasi dan pengalaman bermain uang pada anak sekolah dasar memiliki pengaruh signifikan terhadap perilaku menabung. Dalam penelitian tersebut, penulis menyimpulkan bahwa meningkatkan motivasi dan pengalaman bermain uang pada anak sekolah dasar dapat mempengaruhi perilaku menabung pada anak.
Tujuan sosialisasi menabung sejak dini kepada murid SD Negeri 6 Mesuji adalah untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai pengelolaan keuangan sederhana, memberikan edukasi pentingnya menabung sejak dini, memotivasi dan meningkatkan minat siswa agar menyisihkan sebagian pendapatan mereka untuk ditabung serta meningkatkan kreativitas siswa dengan memberikan doorprize celengan kepada beberapa siswa yang aktif pada saat pelaksanaan sosialisasi. Pelaksanaan “Sosialisasi gerakan gemar menabung Sejak Dini dalam Upaya Meningkatkan Minat Menabung murid SD Negeri 6 Mesuji” menjadi penting dilakukan pada anak-anak terutama di jenjang Sekolah Dasar.
Dari pemaparan diatas dapat disimpulkan bahwa pembelajaran menabung pada anak-anak sangat penting dikenalkan sejak usia dini, orang tua dan guru mempunyai peran penting dalam menumbuhkan minat dan kebiasaan menabung pada anak sejak usia dini. Dengan metode pembelajaran yang efektif dapat meningkat kan pengetahuan dan sikap menabung pada anak.
METODE
Jenis metode pengabdian yang dilakukan yaitu metode pendidikan , yaitu metode yang digunakan untuk metode pelatihan penyuluhan dan sosialisasi yang bertujuan untuk meningkatka pemahaman dan kesadaran. Metode pelaksanaan kegiatan kepada siswa- siswi SD Negeri 6 Mesuji ialah dengan melakukan sosialisasi yaitu berupa pemaparan materi mengenai menabung, mengenai pengertian menabung, cara menabung hingga manfaat dari menabung.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan pada Hari Rabu 09 Agustus 2023, Pukul 13.00 WIB yang bertempatan di SD Negeri 6 Mesuji desa Nipah Kuning Kecamatan Mesuji Kabupaten Mesuji.
Objek atau sasaran pada kegiatan ini adalah siswa-siswi mesuji dari kelas 3-5, kegiatan ini dilakukan diluar jam sekolah yaitu pada jam saat sudah pulang sekolah dengan jumlah kehadiran audiens sebanyak 30 anak
PERSIAPAN
Persiapan yang dilakukan untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai berikut
1. Melakukan kunjungan ke lokasi yang akan dijadikan tempat kegiatan, sekaligus meminta izin kepada kepala sekolah dan dewan guru untuk mengadakan kegiatan sosialisasi diluar jam sekolah
2. Memberikan pengumuman dan ajakan kepada siswa-siswi SD Negeri 6 mesuji untuk menghadiri kegiatan
3. Melakukan pembekalan kepada rekan kelompok yang juga berkontribusi pada kegiatan ini perihal kegiatan yang akan dilakukan
PELAKSANAAN
Pelaksanaan yang dilakukan untuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini sebagai berikut:
1. Pemaparan materi kegiatan Pada tahap ini kami memberikan penjelasan materi tentang apa itu menabung, pentingnya menabung, manfaat menabung dan cara menabung dengan menyisihkan uang saku atau uang jajan yang diberikan oleh orang tua serta tips menghemat uang agar bisa menabung. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan
pemahaman kepada anak-anak usia dini di Saung Baca Suradita mengenai pentingnya menabung di usia dini, karena menabung memiliki manfaat dan merupakan sebuah kegiatan yang positif.
2. Tanya jawab dan sharing seputar materi kegiatan Pada tahap kegiatan ini, kami selaku pemateri memberikan pertanyaan seputar tema pembahasan materi kegiatan ini, seperti apakah mereka sudah pernah menabung? Dimana saja tempat kita dapat menyimpan uang tabungan? dan lain sebagainya, dan selanjutnya pemateri memberikan tanggapan atas jawaban maupun pertanyaan dari peserta kegiatan. Tahap ini terdapat juga sharing session dimana anak-anak peserta kegiatan dapat menyampaikan pengalamannya menabung.
3. Pembagian doorprize pada siswa-siswi yang aktif pada kegiatan sharing session, yang dapat menjawab beberapa pertanyaan yang disampaikan oleh pemateri, pada kegiatan ini siswa-siswi yang menjawab dipanggil kedepan untuk memperkenalkan diri sekaligus menjawab pertanyaan yang diajukan dan mendapatkan doorprize berupa celengan
HASIL DAN PEMBAHASAN
Kegiatan sosialisasi gerakan gemar menabung sejak dini yang dilakukan kepada murid SD Negeri 6 Mesuji berjalan lancar dan hasilnya dapat menumbuhkan minat menabung siswa, meningkatkan pengetahuan mengenai menabung seperti arti menabung, manfaat menabung.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan ini berjalan dengan lancar sesuai waktu yang ditentukan. Pelaksanaan kegiatan ini di dukung penuh oleh pihak mitra kegiatan yakni Saung Baca Suradita dengan memberikan izin dan tempat untuk penyelenggaraan kegiatan ini. Kegiatan ini mampu memenuli solusi penyelesaian masalah yang menjadi target utama dalam kegiatan ini. Beberapa peserta kegiatan sudah memiliki pengalaman menabung, seperti menabung di sekolah yang dikordinasikan oleh wali kelas.
Namun belum semua anak – anak mengetahui manfaat menabung dan cara menabung dengan menyisihkan uang jajan yang di berikan oleh orang tua maupun keluarga.
Corporate affair citi indonesia mengatakan bahwa terdapat langkah-langkah untuk mengajarkan anak-anak mengelola uangnya. Pertama; konsep mengelola uang dengan baik, yaitu cara mengatur uang bagi anak adalah dengan menjelaskan apa arti uang.
Kedua; menjelaskan bahwa tidak mudah untuk mendapatkan uang, anak juga harus diberi pemahaman bahwa untuk mendapatkan uang bukan lah suatu hal yang mudah. Ketiga;
motivasi anak untuk membuat tabungan, ajarkan serta dorong untuk menyisihkan sebagian uang jajannya untuk ditabung. Anak dimotivasi oleh orang tua dengan diberikan hadiah dengan jumlah tabungan terbanyak
Namun belum semua anak-anak mengetahui manfaat menabung dan cara menabung dengan menyisihkan uang uang jajan yang diberikan orang tua maupun keluarga. Menurut (budianto, 2020) menabung dapat melatih anak dalam menahan diri, sabar, disiplin dan mampu memenuhi keinginannya secara mandiri sampai tumbuh dewasa. Kegiatan sosialisasi ini mengajak siswa untuk mulai menabung dalam mencapai keinginan mereka untuk jangka waktu kedepan. Selainitu, untuk mengurangi sikap konsumtif siswa kepada barang yang tidak berguna.
Manfaat dari anak belajar tanggung jawab dalam keuangan adalah anak dapat berfikir kritis dalam mengatur banyak nya uang sesuai dengan kebutuhan mereka sehingga terhindar sifat konsumtif secara berlebihan (korselinda, 2022)
Materi yang disampaikan meliputi pengertian menabung, cara menabung dan manfaat menabung yang dipresentasikan menggunakan layar proyektor yang memudahkan siswa-siswi dalam memahami penjelasan yang disampaikan. Seluruh siswa menyimak materi dengan seksama dan antusias. Selain itu, adapun penayangan power point tentang menabung yang berbentuk animasi agar dapat menarik perhatian siswa dan dapat memberikan motivasi untuk mulai menabung. Seluruh siswa menyimak materi dengan serius dan banyak terjadi interaksi tanya jawab antara pemateri dan peserta .
KESIMPULAN
Dengan dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang menjadi bentuk partisipasi mahasiswa sebagai wadah dalam menerapkan dan mengkaji ilmu yang dipelajari sebelumnya diperkuliahan dan di implementasikan kepada masyarakat luas Dari hasil kegiatan ini, semua pihak yang terkait baik itu mahasiswa/i pelaksana kegiatan pengabdian, pengelola tempat kegiatan, maupun peserta sangat berantusias dan memberikan respon yang positif.
Para peserta kegiatan yaitu anak-anak Desa Nipah Kuning sangat aktif dalam kegiatan ini, dengan melakukan tanya jawab dan diskusi sharing mengenai kegiatan menabung menunjukan bahwa penggunaan media perantara dalam penyampaian materi yang ditujukan sebagai sarana menambah pengetahuan anak sangat tepat pada kegiatan ini.
Melalui kegiatan sosialisasi ini, para murid diharapkan dapat memahami konsep menabung serta manfaat yang diperoleh dari kegiatan menabung. Hasil survei menunjukkan bahwa mayoritas murid memahami arti dan manfaat menabung dan merasa bahwa kegiatan sosialisasi menabung sejak dini bermanfaat bagi mereka.
DAFTAR PUSTAKA
Yuliansyah, Y., & Fadilah, N. (2018). Pengaruh Pembelajaran Menabung Terhadap Pengetahuan dan Kesadaran Finansial Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 24(1), 67-75
Agustina, L., & Firmansyah, A. (2020). Pembelajaran Menabung Pada Anak Usia Dini.
Prosiding Seminar Nasional PGPAUD, 4(1), 88-92
Mella Anggita Putri, Weti, Lis Utami, Retno Rahayu, S. (2021). Edukasi bagi anak anak mengenai manfaat menabung sejak dini di desa mekar mulya. Jimakukerta, 1, 64–68.
Kurniasih nova, ananda mega abadi, P., Elsya Kurnia, L., Olivia Vivin. (2021). Sosialisasi Gerakan Gemar Menabung (Gemabung) Sejak Dini Dan Meningkatkan Kreativitas Dengan Membuat Celengan Dari Bahan Bekas. Vol. 1, No .2, (2021), pp. 105-112 Olfianus denny, talli,. Leki aldriana, korouman monika, maria ursula, J., (2023). sosialisasi
gemar menabung sejak dini pada murid kelas 1 dan 2 sdk yaswari benlutu. ISSN 2987- 033X, Vol. 1 No. 1, Mei 2023
Rosalinda, R., Nazaruddin, N., Nurhayani, N., & Eril, E. (2022). SOSIALISASI MENABUNG SEJAK DINI. JPMEH: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Hukum, 1(1), 31-39.
Fatakasari, nadia. (2022). Sosialisasi Menabung Sejak Dini Dalam Upaya Meningkatkan Minat Menabung Siswa Kelas 6 Sd Negeri Senden 2. Vol.2, No.2, Juli 2022
Lampiran
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ARTIKEL
Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Hilmi Zaki Rizky Saputra
Lily Mingsi
Universitas : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
Dengan ini menyatakan bahwa artikel yang berjudul “SOSIALISASI GERAKAN GEMAR MENABUNG SEJAK USIA DINI DI SDNEGERI 6 MESUJI UPAYA MENINGKATKAN MINAT MENABUNG SISWA-SISWI” di SDN 6 Mesuji desa Nipah Kuning, Kec. Mesuji, Kab. Mesuji, Provinsi Lampung, merupakan karya sendiri yang ditulis berdasarkan pengabdian langsung di desa Nipah Kuning.
Bandar Lampung 1 September 2023
Hilmi Zaki Rizky Saputra 2051030194
Adapun Dokumentasi pelaksanaan kegiatan adalah sebagaiberikut:
Gambar1. Penyampaianmaterikepadasiswa-siswi
Gambar2.Pembagiandoorprizepada siswa-siswi yangaktif
Gambar3.Absensiaudiens Gambar 4. Absensi audiens
