1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
Semakin pesatnya perkembangan teknologi saat ini sehingga kita menuntut agar segala sesuatu yang berhubungan dengan teknologi yang canggih sebagai alat untuk berkomunikasi. Teknologi semakin berkembang dengan cepat dan memberikan pengaruh pada kehidupan manusia. Smartphone adalah salah satu hasil dari perkembangan teknologi yang paling modern. Dengan menggunakan Smartphone kita dapat mengakses berbagai aplikasi yang menyediakan berbagai layanan Chatting atau ngobrol dengan teman, guru, dosen, maupun orang tua dengan menggunakan jasa internet. Dalam smartphone saat ini terdapat berbagai macam aplikasi chatting yang dapat digunakan untuk bertukar informasi dan berkomunikasi dengan orang ain. Salah satu aplikasi yang paling populer saat ini adalah Aplikasi WhatsApp. Dengan menggunakan WhatsApp yang terbilang sangat luas, aplikasi tersebutpun telah banyak yang dugunakan sebagai media dalam pembelajaran baik di sekolah maupun di kampus. Aplikasi WhatsApp Juga telah menyediakan fitur group Chat yang memudahkan suatu kelompok atau organisasi sehingga dapat berdiskusi dan memberikan informasi melalui group.
WhatsApp merupakan aplikasi pesan instan untuk smartphone yang memungkinkan para penggunanya dapat bertukar pesan dan informasi dengan cepat dan muah, karena WhatsApp tersebut menggunakan jasa internet atau paket data. Pada pegunaan WhatsApp penggunanya dapat melakuakan obrolan secara online, berbagi file, audio, lokasi, foto, video. Melakukan telepon jarak jauh,
bahkan panggilan video dan lain sebagainya. Manfaat WhatsApp bagi para penguna yaitu diantaranya adalah sebagai sarana penyampaina pesan dan informasi, melakukan diskusi dengan sesama pengguna aplikasi WhatsApp dengan waktu yang sangat cepat, mudah. Dengan menggunakan WhatsApp percakapan yang harus dilakukan antar individu tidak lagi harus bertatap muka secara langsung.
Jumiatmoko (2016) mengatakan bahwa, WhatsApp merupakan aplikasi berbasis internet yang memungkinkan setiap penggunanya dapat saling berbagi berbagai macam konten sesuai dengan fitur pendukungnya.WhatsApp juga memiliki berbagai fitur yang dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan bantuan layanan internet. Sependapat dengan Jumiatmoko, menurut Pranajaya dan Hendra Wicaknono, WhatsApp merupakan media sosial paling populer yang dapat digunakan sebagai media komunikasi.
SMK PGRI 2 Sidoarjo telah memanfaatkan Aplikasi whatsApp group untuk menjadikan media pembelajaran. Dalam group tersebut guru dan siswa akan berinteraksi dalam pembelajaran. Guru bisa memberikan materi pelajaran didalam kelas maupun tugas untuk dikerjakan di luar kelas.
Berdasarkan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Saudari Nur Lia Pangestika dari UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang melakukan penelitian berjudul Pengaruh Pemanfaatan Media Sosial Whatsapp Terhadap Penyebaran Informasi Pembelajaran Di SMA Negeri 5 Depok. Dengan hasil penelitian terdapat 38,5% pengaruh dalam penyebaran informasi pembelajaran dengan
menggunakan aplikasi WhatsApp. Sedangkan untuk penelitian saat ini dilakukan untuk mengetahui Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo. Sebelumnya, peneliti telah melakukan pengamatan pada salah satu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Sidoarjo dan ditemukan informasi bahwa saat ini pihak siswa, maupun guru telah melakukan komunikasi dan menyebarkan informasi terkait kegiatan pembelajaran melalui WhatsApp.
Berdasarkan penjabaran yang tertera di atas maka peneliti tertarik untuk memilih judul “Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa Kelas X SMK PGRI-2 Sidoarjo “. Dengan Memilih judul tersebut, Peneliti berharap mampu mengetahui dan menjabarkan Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group. Serta mencoba untuk mengembangkan pemahaman tentang Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group. Sesuai dengan perkembangan Teknologi saat ini sangat berdampak langsung pada media pembelajaran di Sekolah dan juga pada objek penelitian yang peneliti pilih saat ini dengan memiliki nilai aktualitas, yang di mana nilai aktualitas objek pada penelitian menjadi salah satu indikator penting yang peneliti pertimbangkan.
B. Batasan Masalah
Agar penelitian ini dapat di lakukan lebih fokus, sempurna,dan mendalam maka penulis memandang permasalahan penelitian yang di angkat perlu dibatasi variabelnya. Oleh sebab itu, peneliti membatasi hanya berkaitan dengan
Pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group pada mata pelajaran sejarah di kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian latar belakang diatas maka dapat didentifikasikan beberapa masalah diantaranya adalah:
1. Bagaimana perencanaan Pembelajaran Sejarah Melalui Whatsapp Group Pada Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo?
2. Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo?
3. Bagaimana Evaluasi pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo?
4. Apa kendala dalam pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka dapat di identifikasi tujuannya yaitu:
1. Untuk mengetahui perencanaan pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo.
2. Untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo
3. Untuk mengetahui Evaluasi pembelajaran Sejarah Melalui WA Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo
4. Untuk mengetahui kendala dalam pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group Pada Siswa kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo
E. Manfaat penelitian
Diharapkan dari hasil penelitian dan pembelajaran Sejarah Melalui
WhatsApp Group ini dapat menjadi sumber belajar yang efektif bagi peserta didik kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo, dan dapat memberikan manfaat bagi pihak-pihak tertentu, antara lain:
1. Manfaat Teoritis
Untuk mengetahui tentang pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group bagi peserta didik kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo
2. Bagi STKIP PGRI Sidoarjo
Dengan adanya hasil penelitian ini di harapkan menambahkan koleksi penelitian terkait pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group bagi peserta didik kelas X SMK PGRI 2 Sidoarjo
3. Bagi sekolah
Hasil penelitian ini di harapkan membantu sekolah untuk meningkatkan mutu dan kualitas Sekolah
4. Manfaat bagi guru
Terkhusus untuk Guru mata pelajaran Sejarah dengan adanya hasil penelitian ini di harapkan membantu siswa dalam pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group
5. Bagi Peneliti
Dengan melakukan penelitian ini, peneliti memperoleh pengetahuan yang baru mengenai pembelajaran Sejarah Melalui WhatsApp Group
