• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "BAB I"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

Penilaian merupakan rangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Fokus penilaian pendidikan adalah keberhasilan belajar peserta didik dalam mencapai standart kompetensi yang ditentukan. Pada tingkat mata pelajaran, kompetensi yang harus dicapai berupa Standart Kompetensi (SK) mata pelajaran yang selanjutnya dijabarkan dalam Kompetensi Dasar (KD). Untuk tingkat satuan pendidikan, kompetensi yang harus dicapai peserta didik adalah Standart Kompetensi Lulusan (SKL).

SMA Pembangunan kalianda yang berdiri sejak tahun 1972 merupakan yayasan pendidikan swasta yang berakreditas B yang sistem penilaian raport yang diolah di Microsoft Excel, kemudian ditulis kedalam buku raport yang menimbulkan masalah misalnya, ada siswa yang melaporkan bahwa buku raport tersebut hilang/rusak, yang membuat pekerjaan baru untuk wali kelas karena harus menulis ulang nilai kedalam buku raport siswa tersebut, dan bagi orang tua siswa biasa ada yang berhalangan datang karena ada kesibukan yang harus diselesaikan.

Karena permasalah tersebut dilakukan penelitian yang berjudul “Sistem Informasi Nilai Siswa Pada SMA Pembangunan Kalianda Berbasis Web”.

Hal ini diharapkan dapat membantu mempermudah dan mempercepat kinerja Staff Guru-guru pada SMA Pembangunan Kalianda dalam penilaian raport siswa.

(2)

2

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu Bagaimana membangun Aplikasi Berbasis Web yang memudahkan dalam proses penilaian raport pada SMA Pembangunan Kalianda.

1.3 Batasan Masalah

Penelitian ini mempunyai batasan-batasan yaitu:

1. Sistem ini hanya Menyajikan nilai harian, tugas, uts, uas.

2. Pengelolaan nilai siswa hanya dilakukan oleh tata usaha dan guru.

3. Sistem Informasi ini hanya menangani penilaian raport pada SMA Pembangunan Kalianda.

1.5 Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian yang dilakukan pada SMA Pembanguan kalianda adalah :

1. Untuk meneliti sistem penilaian siswa guna membangun sebuah sistem untuk membantu proses penilaian pada SMA Pembangunan Kalianda.

2. Menghasilkan sistem informasi nilai siswa berbasis web agar nilai dapat dilihat dimana dan kapan saja oleh siswa pada SMA Pembangunan Kalianda.

1.4 Manfaat yang diharapkan peneliti

Penelitian yang dilakukan diharapkan bermanfaat bagi berbagai pihak yang melakukan, diantarnya adalah sebagai berikut :

(3)

3

1. Manfaat bagi ilmu pengetahuan dapat menambah dan memberikan sumbangan pemikiran tentang sistem informasi nilai siswa pada Sekolah Menengah Atas Pembangunan Kalianda.

2. Manfaat bagi sekolah mendapat pengembangan sistem lama sehingga membantu sekolah dalam penilaian raport.

3. Manfaat bagi peneliti dapat meneliti suatu permasalahan di sistem yang lama sehingga peneliti mengembangkan sistem yang baru dapat berguna bagi pengguna dalam penilaian raport siswa pada SMA Pembangunan Kalianda.

Referensi

Dokumen terkait

https://bajangjournal.com/index.php/JPDSH PENGARUH PENGGUNAAN GADGET DALAM KEGIATAN BELAJAR DAN MENGAJAR TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK GENERASI Y Oleh Delia Puspita Sari1,

Tari Telek yang merupakan warisan budaya tradisional masyarakat Banjar Kangin Desa Adat Panjer Denpasar Selatan memiliki bentuk pertunjukan tari dengan struktur dan ragam gerak yang