96
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Penelitian ini menganalisis penerimaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dengan menggunakan metode UTAUT di SMK Negeri 1 Bumijawa yang digunakan untuk mengetahui seberapa besar tingkat penerimaan siswa-siswi terhadap sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Peneliti melakukan penelitian dengan menyebar kuisioner berupa google form dengan link tautan https://forms.gle/4GCETtsiSZdFrnCs6 serta mengolah data dengan menggunakan
aplikasi SPSS versi 25.
Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini sebagai berikut:
1. Sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer memperoleh tanggapan yang positif dari 100 siswa-siswi yang pernah mengikuti Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di SMK Negeri 1 Bumijawa. Diketahui hasil dari penerimaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) terhadap seluruh variabel menyatakan tanggapan yang positif atau “Setuju”.
2. Variabel Ekspetasi Kinerja (Performance Expectancy) memiliki pengaruh signifikan terhadap penerimaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) pada siswa-siswi di SMK Negeri 1 Bumijawa, dimana siswa-siswi di SMK Negeri 1 Bumijawa merasa mudah menggunakan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) sehingga pengerjaan Ujian Nasional dirasa lebih efisien dan efektif. Dengan demikan Niat Keperilakuan (Behavioral Intention)
97
siswa-siswi mengalami peningkatan terhadap Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
3. Variabel Faktor Sosial (Social Influence) memiliki pengaruh signifikan terhadap penerimaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) pada siswa-siswi di SMK Negeri 1 Bumijawa, dimana faktor sosial seperti sekolah, keluarga serta teman mendukung penggunaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di SMK Negeri 1 Bumijawa. Sehingga Niat Keperilakuan (Behavioral Intention) siswa-siswi mengalami peningkatan terhadap Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
4. Variabel Kondisi-Kondisi Pemfasilitasi (Facilitating Condition) memiliki pengaruh signifikan terhadap penerimaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) pada siswa-siswi di SMK Negeri 1 Bumijawa, dimana fasilitas sarana dan prasarana seperti ruangan, komputer, internet telah memadai dalam menunjang pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di SMK Negeri 1 Bumijawa. Sehingga Niat Keperilakuan (Behavioral Intention) siswa-siswi mengalami peningkatan terhadap Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
5. Pada penelitian ini terdapat satu variabel dari model UTAUT yang memiliki hasil analisis data yang paling berpengaruh positif melalui nilai Thitung sebesar 4.464. Maka Kondisi-Kondisi Pemfasilitasi (Facilitating Condition) memiliki pengaruh secara signifikan terhadap Niat Keperilakuan (Behavioral Intention).
Simpulannya adalah jika Kondisi-Kondisi Pemfasilitasi sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dapat memenuhi harapan dari penggunanya dalam hal ini siswa kelas 3 SMK Negeri 1 Bumijawa, maka ada
98
kecenderungan bagi pengguna memiliki perilaku untuk mengerjakan soal Ujian Nasional dengan menggunakan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
5.2. Saran
Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan, adapun saran yang diusulkan sebagai berikut:
1. Berdasarkan variabel-variabel untuk kinerja sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) dengan analisis penerimaan siswa SMK Negeri 1 Bumijawa yang telah diketahui, maka dalam hal ini yang perlu diperhatikan oleh pihak sekolah yaitu variabel Ekspektasi Usaha (Effort Expectancy). Dapat dilihat dari hasil analisis data bahwa faktor tersebut memiliki nilai terkecil diantara variabel yang lainnya. Sehingga perlu dilakukan langkah-langkah seperti memberikan pelatihan dan pembiasaan untuk mengerjakan soal-soal ujian yang sistemnya seperti Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) pada saat ini dalam artian ujian online. Pelatihan dan pembiasaan ini bertujuan agar perilaku siswa dapat meningkat dalam penggunaan sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) yaitu dengan terbiasa mengerjakan soal ujian menggunakan komputer. Maka siswa yang sudah terbiasa, secara tidak langsung siswa-siswi dapat mengerjakan soal ujian dalam bentuk online dengan cepat, dan mudah memahami navigasi atau elemen-elemen soal ujian didalamnya, sehingga tidak menyita waktu dan siswa-siswi tidak merasa rumit saat mengerjakan soal Ujian Nasional.
99
2. Bedasarkan variabel-variabel yang ada pada metode UTAUT dengan pola penerimaan siswa yang telah diketahui, maka dalam hal ini nilai variabel tertinggi ada pada variabel Kondisi-Kondisi Pemfasilitasi (Facilitating Condition) diantara 3 variabel lainnya. Untuk itu diharapkan pihak sekolah SMK Negeri 1 Bumijawa tetap memberikan kesesuain, peluang, dan pengetahuan mengenai kinerja sistem Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK). Seperti melakukan sosialisasi tentang fitur-fitur yang ada pada aplikasi, dan pemahaman soal-soal yang ada pada Computer Based Test (CBT).
3. Penelitian ini dapat dianalisis dengan menggunakan metode lain seperti model TAM atau Delone And Mclean untuk mendapatkan perbandingan hasil penelitian terhadap analisis Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di SMK Negeri 1 Bumijawa. Sehingga penelitian yang akan dilakukan selanjutnya dapat mengetahui model penelitian yang cocok dalam menganalisis Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK).
