• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERKAS PENGAJARAN ABDUL AZIS, M.Pd. PJKR 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BERKAS PENGAJARAN ABDUL AZIS, M.Pd. PJKR 2023 - Repositori STKIP PGRI Sumenep"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : PENJASKESREK

Mata Kuliah : INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR

Kode MK : MKK

Mata Kuliah Prasyarat : -

Semester/TA : IV/2022-2023

SKS : 2 SKS

Dosen Pengampu : Andi Fepriyanto, M.Pd dan Abdul Azis, M.Pd, Winda Nuraisyah,M.Pd

Capaian Pembelajaran : Mahasiswa memiliki pengetahuan serta mampu : (1) mengidentifikasi penerapan ineraksi belajar mengajar, (2) mengidentifikasi unsur-unsur dalam interaksi belajar mengajar (3) menentukan komposisi tujuan dan fungsi ineraksi belajar belajar

Pert Ke

Kemampuan akhir yang direncanakan

Indikator Bahan Kajian

Metode Pembelajaran

Waktu Deskripsi Tugas Mahasiswa

Penilaian Buku

Referensi Jenis Kriteria Bobot

1-2

Mahasiswa mampu mengetahui Interaksi belajar

mengajar

>Mampu menyebutkan Interaksi belajar mengajar

>Mampu menyebutkan belajar

Hakikat Interaksi

belajar mengajar

Ceramah Tanya Jawab

Demonstrasi

2 x 50 menit

Mahasiswa bisa membedakan

Interaksi belajar mengajar

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

Atlas dan Buku Teks Anatomi (bagian III), ECG. Jakarta: 1992.

(2)

3

Mahasiswa mampu mengetahui

interaksi

>Mampu mengindifikasi interaksi

>Mampu mengindifikasi interaksi belajar

>Hakekat sistem interaksi

>Hakekat gerak interaksi

belajar mengajar

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa membedakan

interaksi

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

4

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

belajar

>Mampu menyebutkan prinsip-prinsip umum belajar

>Hakekat belajar

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa mengetahui

belajar

tes C1 5% Buku Teks

interaksi belajar mengajar

5

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Mengajar

>Mampu mengindifikasi

Mengajar

>Hakekat Mengajar

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa mengetahui

Mengajar

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

6

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Ciri-ciri pembelajaran

>Mampu

mengetahui dan Ciri- ciri pembelajaran

>Hakekat Ciri-ciri pembelajaran

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa mengetahui

Ciri-ciri pembelajaran

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

7

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Tujuan pembelajaran

>Mampu mengindifikasi Tujuan pembelajaran

>Hakekat Tujuan pembelajara

n

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa mengetahui Tujuan pembelajaran

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

(3)

8 Melaksanakan UTS

UTS Mengerjakan

Soal Essay

Tes

9-10

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Fungsi pembelajaran

>Mampu mengindifikasi ketangkasan lokomotif

>Hakekat ketangkasan

lokomotif

Ceramah Tanya Jawab

2 x 50 menit

Mahasiswa bisa

mengetahui ketangkasan lokomotif

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

10-11

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Faktor guru dan siswa

dalam interaksi

>Mampu mengindifikasi Faktor guru dan siswa dalam interaksi

>Hakekat Faktor guru

dan siswa dalam interaksi

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa

mengetahui Faktor guru dan siswa dalam interaksi

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

12-13

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Faktor yang mempengaruhi

interaksi pembelajaran

>Mampu mengindifikasi

Faktor yang

mempengaruhi interaksi pembelajaran

>Hakekat Faktor yang mempngahi interaksi pembelajara

n

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa

mengetahui Faktor yang mempengahi interaksi pembelajaran

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

14

Mahasiswa mampu mengidentifikasi

Unsur dalam interaksi belajar

mengajar

>Mampu mengindifikasi Mahasiswa mampu

mengidentifikasi Unsur dalam interaksi belajar

mengajar

>Hakekat Unsur dalam interaksi

belajar mengajar

Ceramah

Tanya Jawab 2 x 50 menit

Mahasiswa bisa mengetahui

Mahasiswa mampu mengidentifi

kasi Unsur dalam

interaksi

tes C1 5%

Buku Teks interaksi

belajar mengajar

(4)

belajar mengajar 15 Mahasiswa

mampu mengidentifikasi

Hukum komunikasi

efektif

>Mampu mengindifikasi Hukum komunikasi

efektif

>Hakekat ketangkasan

Hukum komunikasi

efektif

Ceramah Tanya Jawab

2 x 50 menit

Mahasiswa bisa mengetahui

Hukum komunikasi

efektif

tes C1 5% Buku Teks

interaksi belajar mengajar

16 Melaksanakan UAS

UAS Mengerjakan

Soal Essay

Tes

Sumenep, 22 Februari 2023

Ketua Prodi Penjaskesrek Dosen Pengampu

TAUFIK RAHMAN M.Pd ABDUL AZIS, M.Pd.

NIK. 07731112 NIDN. 0708128502

Referensi

Dokumen terkait

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Diharapkan kepada mahasiswa untuk memiliki bekal atau dapat mempraktekkan renang dengn minimal dua macam gaya yang sudah ada limit jarak yang sudah

Media : LCD/OHP, HP Positioning berdiri dan sikap isyarat wasit utama 11 Tugas-tugas wasit utama dan asisten wasit 9 Positioning teknik berdiri asisten 14 Mempraktikan semua UAS

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP Jl... Dosen Pengampu, FERI WILDANI, M.Pd

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP Jl... Dosen Pengampu, FERI WILDANI,

Dosen Pengampu, SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA STKIP PGRI SUMENEP Jl... FERI WILDANI,

NIDN : 0727129302 Pangkat/Golongan : - Jabatan : Dosen Tetap/Asisten Ahli Untuk membina/mengajar mata kuliah pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi sebagai

2.mahasiswa mampu mengaplikasikannya 3 Mahasiswa memahami sarana dan prasarana perlombaan lari jarak jauh 5K 1.mahasiswa mampu memahami sarpras perlombaan lari jarak jauh 5K

ORGANISASI PERKULIAHAN TIU : Mahasiswa dapat memiliki pemahaman dan pengetahuan serta mampu menerapkan tentang PTK ilmuwan integrasi fungsi riil Kotrak perkuliahan 1 Pengertian