• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku dan HAKI Proses Didaktis.pdf

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Buku dan HAKI Proses Didaktis.pdf"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

','

Dr. Freddy Harris, S.H., LLM., ACCS.

NIP.196611181994031001

a.n. MENTER! HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA DIREKTUR JENDERAL KEKAYAAN INTELEKTUAL

l T

'

adalah benar berdasarkan keterangan yang diberikan oleh Pemohon.

Surat Pencatatan Hak Cipta atau produk Hak terkait ini sesuai dengan Pasal 72 Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta.

Berlaku selama hidup Pencipta dan terus berlangsung selama 70

(tujuh puluh) tahun setelah Pencipta meninggal dunia, terhitung mulai

tanggal 1 Januari tahun berikutnya.

000192605

Dr. Ni Made Sukrawatl, S.Ag.,M.SI

Br. Serangan Mengwi, Desa Mengwi, Kee. Mengwi Kab. Badung , Badung, Bali, 80351

Indonesia Buku

Proses Dldaktls Dalam Tradlsl Ngayah DI Pura Ulun Danu Batur 2 April 2019, di Denpasar

Dr. NI Made Sukrawatl, S.Ag.,M.Si

Br. Serangan Mengwi, Desa Mengwi, Kee. Mengwi Kab. Badung , Badung, Bali, 80351

Indonesia

: EC00202020781, 2 Juli 2020

Nomor pencatatan Jangka waktu pelindungan Kewarganegaraan Jenis Ciptaan Judul Ciptaan

Tanggal dan tempat diumumkan untuk pertama kali di wilayah Indonesia atau di luar wilayah Indonesia

Alamat

Pemegang Hak Clpta Nam a

Kewarganegaraan Alam at

Nomor dan tanggal permohonan Penclpta

Nama

CIPTAAN

Dalam rangka pellndungan ciptaan di bldang ilmu pengetahuan, senl dan sastra berdasarkan Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta, dengan ini menerangkan:

SURAT PENCATATAN

REPUBLIK INDONESIA

KEMENTERIAN HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA

----~-~~~---'-"---~--~~-

r I

t

I·

\

J ,J

(2)
(3)

----

Puja dan puji syukur hadapan Ida Sang Hyang v\.

anugerah dan karunia-Nya se diterbitkan. Teriring harape buku ini dapat memberika penulis, masyarakat akadem Hindu dalam rangka IDE

pendidikan agama dan keaga Buku ini berupaya kehidupan budaya dan ke pegunungan yang unik, khusu Batur. Dalarn derasnya arus

1

membuat banten pada Pujau»

Pura Ulun Danu Batur tetap Om Swastyastu,

Om Garn Ganapata ya nam.

Om Namo Saraswati Dipat.

KATAPENGt

Pascasarjana Universitas Hindu Indonesia Denpasar Bekerjasama dengan:

Diterbitkan oleh:

PT.JAPA WIDYA DUTA

Jalan Sedap Malam, Samu Kaja, Denpasar Telp. (0361) 4720016

Cetakan pertama, April 2019 ISBN: 978-602-53082-8-4 x + 281 halaman; 14 x 21 cm Tata Ietak:

I Komang Sudiana Editor:

A Paramita Penulis:

Ni Made Sukrawati

PROSES DIDAKTIS

~ TRADISINGAYAH

DI PURA ULUN DANU BATUR

(4)

BAB IV

IMPLIKASI PROSES DIDAKT PENGETAHUAN, SIKAP, O_:\

GENERASI MUDA DESA P .. -ti 4.1 Implikasi Terhadap Peng

4.1.1 Pengetahuan Tathm 4.1.2 Pengetahuan Susl!Sl 4.1.3 Pengetahuan AU£"'"11i BAB III

TAHAPAN PROSES DIDAKT NGAYAHMEMBUAT BA.'\TE NGUSABHA KADASA DI PEE

BATUR .

3.1 Proses Asimilasi _ 3.1.1 Penyelenggaraan Pa.

3.1.2 Pembentukan Strukt 3.2 Proses Akomodasi. _

3.2.1 Penyesuaian Diri ter 3.2.2 Prosesi Ngayah Mem 3.3 Proses Ekuilibrasi. _ 1.3.lMenambah dan Me11

huan _

3.3.2Menjaga Stabilitas _ 2.2 Membangun Sistem Peng

2.2.1 Pengetahuan Keagar 2.2.2 Akumulasi Pengala.r

dakan .

2.3 Memelihara Keseimbangi dan Harmoni Sosial . 2.3.1 Peran Struktur dan 1 2.3.2 Peran Pemimpin Kh

viii BAB II

KEBERTAHANAN PROSES DIDAKTIS DALAM TRADISI NGAYAH DI PURA ULUN DANU

BATUR 55

2.1 Ideologi Religius .56

2.1.1 Kepercayaan Terhadap Bhatari Danu 57 2.1.2 Ngayah Sebagai Wujud Bhakti 68 BABI

YADNY A DAN SISTEM NILA! TRADISI KUNO DI

BATUR 1

1.1 Kebertahanan Aktivitas Ngayah di Batur 1 1.2 Batur dalam Lintasan Sejarah 16

1.3 Perbukitan Kintamani .20

1.4 Kondisi Geografis Desa Pakraman Batur 25 1.5 Kondisi Sosial Desa Pakraman Batur 27 1.6 Keberadaan Pura Ulun Danu Batur 35 1.6.lSejarah Pura Ulun Danu Batur 36 l.6.2Struktur Bangunan Pura Ulun Danu

Batur 44

1.6.3Struktur Pangempon Pura Ulun Danu

Batur 49

Kata Pengantar v

Daftar Isi viii

DAFTARISI

(5)

ix

BAB IV

IMPLIKASI PROSES DIDAKTIS TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU

GENERASI MUDA DESA PAKRAMAN BATUR .. 201 4.1 Implikasi Terhadap Pengetahuan 202

4.1.1 Pengetahuan Tattwa 202 4.1.2 Pengetahuan Susila 209 4.1.3 Pengetahuan Acara 217 BAB III

TAHAPAN PROSES DIDAKTIS DALAM TRADISI NGAYAH MEMBUAT BANTENPADA PUJAWAU NGUSABHA KADASA DI PURA ULUN DANU

BATUR 127

3.1 Proses Asimilasi 129

3.1.1 Penyelenggaraan Pasamuhan Agung 130 3.1.2 Pembentukan Struktur Kepanitiaan 145 3.2 Proses Akomodasi... 157 3.2.1 Penyesuaian Diri terhadap Aturan 159 3.2.2 Prosesi Ngayah Membuat Banten 169 3.3 Proses Ekuilibrasi.. 186 1.3.1 Menambah dan Mengembangkan Pengeta-

huan 186

3.3.2Menjaga Stabilitas Mental 194 2.2 Membangun Sistem Pengetahuan 82 2.2.1 Pengetahuan Keagamaan 83 2.2.2Akumulasi Pengalaman dan Disposisi Tin-

dakan : 93

2.3 Memelihara Keseimbangan

dan Harmoni Sosial 103

2.3.1 Peran Struktur dan Pranata Sosial 104

2.3.2 Per an Pemimpin Kharismatik 115

(6)

Agama Hindu didasarkai dasar, yaitu tattwa, susila, dan Punyatmaja (2001:5) mengibar kepala, susila itu sebagai hati, d serta kaki agama. Ketiga k dipisah-pisahkan satu sama seluruh aspek pelaksanaan Dalam kehidupan beragama ketiga kerangka agama Hindu menjadi bagian dari tradisi Dengan kata lain, tradisi merupakan bagian integeral d Hindu. Kuatnya ikatan an kebudayaan Bali ini acapkali masyarakat bahwa keduanya kehidupan masyarakat Hind 1.1 Kebertahanan Aktivitas Ng

YADNYA DAN SI~

TRADISI KUNO

BABI

Indeks 262

Glosarium 264

Daftar Pustaka 272

4.2 Implikasi Terhadap Sikap 224

4.2.1 Sadar Kewajiban 225

4.2.2 Taat Aturan 231

4.2.3 Kebersamaan dan Ketjasama 236 4.3 Implikasi Terhadap Perilaku 241

4.3.1 Perilaku Religius 242

4.3.2 Perilaku Etis 248

4.3.3 Perilaku Sosial 255

(7)

1

Agama Hindu didasarkan atas tiga kerangka dasar, yaitu tattwa, susila, dan acara. Sudharta dan Punyatmaja (2001:5) mengibaratkan tattwa itu sebagai kepala, susila itu sebagai hati, dan acara sebagai tangan serta kaki agama. Ketiga kerangka ini tidak dapat dipisah-pisahkan satu sama lain dan mencakup seluruh aspek pelaksanaan ajaran agama Hindu.

Dalam kehidupan beragama umat Hindu di Bali, ketiga kerangka agama Hindu tersebut dipraktikkan menjadi bagian dari tradisi dan kebudayaan Bali.

Dengan kata lain, tradisi dan kebudayaan Bali merupakan bagian integeral dari pelaksanaan agama Hindu. Kuatnya ikatan antara agama Hindu dan kebudayaan Bali ini acapkali melahirkan anggapan di masyarakat bahwa keduanya sulit dipisahkan dalam kehidupan masyarakat Hindu di Bali (Wesnawa, 1.1 Kebertahanan Aktivitas Ngayah di Batur

YADNYA DAN SISTEM NILAI TRADISI KUNO DI BATUR

BABI

(8)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 2.65 MB )

Dokumen terkait

DAKWAH ISLAMIYAH DAN PROSELYTISME; TELAAH ATAS ETIKA DAKWAH DALAM KEMAJEMUKAN Yahya

Di sisi lain dakwah yang merupakan satu bagian yang pasti ada dalam kehidupan umat beragama dan dalam ajaran agama Islam ia me- rupakan suatu kewajiban yang dibebankan oleh

Dakwah Islamiyah dan Proselytisme; Telaah Atas Etika Dakwah dalam Kemajemukan

Di sisi lain dakwah yang merupakan satu bagian yang pasti ada dalam kehidupan umat beragama dan dalam ajaran agama Islam ia me- rupakan suatu kewajiban yang dibebankan oleh

Siti Aini Latifah A Proses Pembelajaran PAI beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,

Mulai dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga, hampir seluruh aspek dari tiga tiga tahapan yang diamati telah muncul di setiap pertemuannya. Berdasar observasi pada

Negara Islam Indonesia Dan Kartosuwiryo

Hasil dari pemikiran Kartosuwiryo Islam merupakan agama yang sempurna, yang mencakup seluruh aspek kehidupan manusia, dari hal yang paling kecil hingga hal yang paling besar,

Pendidikan. Agama Hindu. dan Budi Pekerti SMA/SMK KELAS XII

Bagian terpenting dari kelompok Vedangga adalah Kalpa yang padat dengan isi Hukum Hindu, yaitu Dharmasastra, sumber hukum ini membahas aspek kehidupan manusia yang disebut

NILAI-NILAI KARAKTER BANGSA PADA BUKU SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN KELAS VII SMP BERDASARKAN KURIKULUM 2013

Seluruh kegiatan yang telah disajikan penulis pada buku teks pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP kurikulum 2013 tersebut sudah mencakup ketiga aspek

NEGARA ISLAM INDONESIA DAN KARTOSUWIRYO (KONSEPSI GERAKAN POLITIK, MILITER DAN AGAMA)

Hasil dari pemikiran Kartosuwiryo Islam merupakan agama yang sempurna, yang mencakup seluruh aspek kehidupan manusia, dari hal yang paling kecil hingga hal yang paling besar,

ANUGERAH KESELAMATAN YANG MENGATASI SAKRAMEN (ANALISIS TERHADAP TEOLOGI DAN PRAKTIS BAPTISAN ANAK DI HKBP TENTANG PEMBATASAN PELAYANAN BAGI ANAK YANG MENINGGAL SEBELUM DIBAPTIS)

Bagi orang Batak, agama adalah upaya untuk menjalankan tradisi nenek moyang dan tradisi itulah yang menguasai seluruh kehidupan mereka.6 Dari apa yang telah diuraikan di atas, maka