HALAMAN COVER PANDUAN MAGANG
PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT
Ketua Program Studi : Dr. Eti Rimawati, S.KM, M.Kes Sekretaris Program Studi : Ririn Nurmandhani, S.KM, M.Kes Koordinator Magang : Izzatul Alifah Sifai, S.KM, M.PH Kepala Peminatan Epidemiologi : Suharyo, S.KM, M.Kes
Kepala Peminatan AKK : Muhammad Iqbal, S.KM, M.KM Kepala Peminatan K3 : Izzatul Alifah Sifai, S.KM, M.PH Kepala Peminatan MIK : Haikal, M.K.M
Kepala Peminatan Promkes : Nor Amalia Muthoharoh, SKM., M.Kes PENYUSUN
HALAMAN COVER PANDUAN MAGANG...i
PENYUSUN...ii
DAFTAR ISI...iii
PENDAHULUAN...1
TUJUAN KEGIATAN MAGANG...2
PERSYARATAN MAGANG...2
ALUR KEGIATAN MAGANG...3
WAKTU PELAKSANAAN DAN BOBOT...4
KOMPETENSI KHUSUS KESEHATAN MASYARAKAT...4
KOMPETENSI PEMINATAN...5
PEMBIMBINGAN...10
PENILAIAN...11
PENGUMPULAN LAPORAN...12
PEMBIAYAAN...13
KEPANITIAAN...14
PENUTUP...15 DAFTAR ISI
Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Semarang bertujuan menyiapkan tenaga ahli Sarjana Kesehatan Masyarakat yang siap pakai. Selain membekali teori yang didapat di bangku kuliah dan Praktik Belajar Lapangan di masyarakat, juga perlu dibekali suatu kegiatan Praktik Belajar Lapangan di instansi kerja untuk mendapatkan pengalaman bekerja. Magang merupakan hal yang penting bagi peserta didik untuk mendapatkan bekal pengalaman bekerja dan rasa tanggung jawab serta memahami pekerjaan yang berkaitan dengan keahlian dan peminatannya, di bidang kesehatan masyarakat. Magang ditujukan agar mahasiswa menggunakan waktu sebaik mungkin untuk lebih memahami semua pekerjaan yang harus dikuasai berkaitan dengan peminatannya, dalam rangka mendukung program kesehatan, yang dilakukan di suatu instansi lahan Magang.
Magang diikuti oleh mahasiswa semester akhir (semester VIII) Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro yang terbagi ke dalam 5 peminatan yaitu : Administrasi Kebijakan Kesehatan, Manajemen Informasi Kesehatan, Epidemiologi, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) , dan Promosi Kesehatan.
PENDAHULUAN
PERSYARATAN MAGANG
Tujuan dari magang adalah memberikan bekal pengalaman bekerja dan rasa tanggung jawab serta lebih memahami pekerjaan yang berkaitan dengan keahlian dan peminatannya di instansi lahan magang.
Persyaratan dapat mengikuti magang antara lain:
1. Indek Prestasi Kumulatif (IPK) minimal 2.75 2. Minimal telah menempuh 110 SKS
3. Telah mengambil 80% Mata Kuliah peminatan
4. Apabila mengambil mata kuliah di kelas saat magang, mahasiswa hanya bisa mengambil maksimal 3 mata kuliah, hal tersebut untuk mengantisipasi agar jadwal perkuliahan tidak mengganggu jadwal magang dan sebaliknya.
5. Mengambil KRS Magang
6. Persetujuan Magang dari Dosen Wali Mahasiswa dan koordinator peminatan.
7. Lahan Magang dapat dipilih oleh mahasiswa setelah berkonsultasi dengan kepala peminatan.
TUJUAN KEGIATAN MAGANG
ALUR KEGIATAN MAGANG
1. Mahasiswa mengambil mata kuliah Magang (pengisian KRS)
2. Melakukan konsultasi dengan kepala pemintaan terkait pemilihan Lokasi magang
3. Melakukan konsultasi dengan dosen wali terkait pemenuhan persyaratan magang (SKS tempuh dan IPK)
4. Mengisi form pendaftaran magang pada google form yang sudah disediakan
5. Melengkapi syarat administrasi magang dan melakukan permohonan magang ke lokasi
6. Mahasiswa melaksanakan magang sesuai timeline, dan menyerahkan surat pengantar, lembar nilai, dan panduan magang ke pembimbing magang.
7. Setelah menyelesaikan magang, mahasiswa mengumpulkan laporan magang maksimal 2 minggu setelah selesai magang.
8. Mahasiswa melaksanakan ujian magang
9. Mahasiswa mengumpulkan revisi dan berkas akhir.
10.Nilai akan dikeluarkan oleh panitia magang.
ALUR KEGIATAN MAGANG
WAKTU PELAKSANAAN DAN BOBOT
KOMPETENSI KHUSUS KESEHATAN MASYARAKAT KOMPETENSI KHUSUS KESEHATAN MASYARAKAT
Kegiatan Magang Program Studi S1 Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Semarang mempunyai bobot 3 SKS pada semester mulai VIII selama minimal 25 hari kerja dan maksimal 50 hari kerja. Pelaksanaan Magang Tahun ajaran 2024/2025 dapat dimulai tanggal 27 Januari 2025 (setelah selesai pelaksanaan Ujian Akhir Semester). Apabila sampai akhir semester mahasiswa belum menyelesaikan kegiatan Magang, maka mahasiswa wajib KRS pada semester berikutnya.
a. Mampu Melakukan Kajian Dan Analisis (Analysis and Assessment) b. Mengembangkan dan Merancang Kebijakan dan Program Kesehatan
(Policy Development and Program Planning).
c. Memahami Budaya Setempat (Cultural Competency/Local Wisdom) d. Dapat Berkomunikasi Secara Efektif (Communication Skills)
e. Melaksanakan Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowerment) f. Memahami Ilmu Kesehatan Masyarakat (Public Health Science Skills) g. Merencanakan Keuangan dan Terampil Dalam Bidang Manajemen
(Financial Planning and Management Skills).
h. Memiliki Kemampuan Kepemimpinan dan Berfikir Secara Sistem (Leadership and System Thinking Skills)
WAKTU PELAKSANAAN DAN BOBOT
KOMPETENSI PEMINATAN
AKK
1. Mampu memahami dan mengaplikasikan konsep dasar kesehatan masyarakat dalam konteks manajemen dan kebijakan kesehatan di tempat kerja.
2. Mempraktikkan etika profesi dan menjaga kerahasiaan data serta informasi di tempat kerja.
3. Mampu menganalisis masalah kesehatan di masyarakat berdasarkan data epidemiologis, sosial, ekonomi, dan lingkungan.
4. Mampu mengevaluasi kebijakan kesehatan yang telah diterapkan, termasuk dampaknya terhadap masyarakat.
5. Mampu menyusun rencana kerja operasional berdasarkan tujuan organisasi atau program kesehatan di tempat kerja.
6. Mampu memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan program kesehatan sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan.
7. Mampu melakukan advokasi kepada pihak terkait untuk mendukung pelaksanaan program kesehatan.
8. Mampu menyusun alternatif kebijakan kesehatan berdasarkan bukti ilmiah untuk pengambilan keputusan.
9. Mampu mengelola data kesehatan, termasuk pengumpulan, analisis, dan interpretasi data.
10.Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis data.
KOMPETENSI PEMINATAN
11.Mampu menyusun perencanaan program kesehatan yang inovatif dan berbasis kebutuhan masyarakat.
MIK
1. Merancang dan melakukan pengumpulan, pengolahan, analisis, penyajian, dokumentasi data dan analisis informasi untuk kebutuhan pengambilan keputusan
2. Mendesain atau merancang sistem informasi Kesehatan sesuai kebutuhan
3. Mengevaluasi system informasi Kesehatan/ teknologi Kesehatan 4. Menerapkan prinsip – prinsip tata Kelola keamanan data dan
informasi Kesehatan
K3
1. Mampu memahami dan mengidentifikasi lokasi kerja pada setiap unit produksi
2. Mampu memahami dan mengevaluasi penerapan manajemen SMK3 di perusahaan
3. Mampu memahami dan mengidentifikasi alur & proses industri 4. Mampu menyusun faktor resiko / bahaya akibat lingkungan kerja
dan pengendalian
5. Mampu memberikan rekomendasi terkait program kesehatan tenaga kerja
6. Mampu memberikan rekomendasi terkait instalasi pendeteksi pemadam kebakaran
7. Mampu memberikan rekomendasi terkait prosedur tanggap darurat 8. Mampu mengevaluasi dan memberikan rekomendasi terkait
penerapan aspek-aspek ergonomi posisi / cara kerja tenaga kerja.
9. Mampu memberikan rekomendasi terkait sanitasi makanan
& minuman dalam proses pengolahan makanan bagi karyawan
10.Mampu memberikan rekomendasi terkait program gizi kerja
11.Mampu memberikan rekomendasi terkait program Promkes K3 dan peenrapan teknologi
EPIDEMIOLOGI
1. Menyusun informasi dan melakukan analisis data epidemiologi melalui kegiatan surveilans dan penyelidikan epidemiologi.
2. Membuat perencanaan dan melaksanakan program pencegahan dan penanggulangan suatu penyakit baik menular maupun non menular.
3. Menyusun dan menyebarluaskan informasi epidemiologi dengan alat bantu teknologi informasi.
4. Melakukan survei, identifikasi, dan uji pestisida terhadap vektor dan reservoir penyakit.
5. Membuat perencanaan dan melaksanakan program pengendalian vektor dan reservoir penyakit secara komprehensif.
6. Menyusun perencanaan dan melaksanakan penelitian epidemiologi secara ilmiah.
PROMOSI KESEHATAN
1. Memahami ruang lingkup pekerjaan promosi kesehatan di tingkat kota/kabupaten/propinsi/nasional.
2. Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program promosi kesehatan.
3. Mampu melakukan kajian, analisis & identifikasi masalah- masalah kesehatan yang ada
a. Mengidentifikasi dan merumuskan masalah secara tepat pada masalah perilaku berisiko terhadap kesehatan
b. Pelaksana untuk mengorganisasikan dan mendayagunakan sumber daya masyarakat agar mau dan mampu menolong dirinya sendiri menggunakan berbagai teori dan teknik perubahan perilaku (implementing)
4. Mampu mengaplikasikan pengembangan kebijakan dan perencanaan program kesehatan
a. Sebagai Advokator Promosi Kesehatan
b. Sebagai pengembang media promosi kesehatan
c. Mengadvokasi program perubahan perilaku agar dapat di didukung menjadi kebijakan yang mendukung kesehatan (advocating)
5. Mampu melakukan komunikasi promosi Kesehatan, penyuluhan dan menganalisis kebutuhan media promosi kesehatan
a. Terampil merancang atau mendesain media promosi Kesehatan (grafis, web dan video)
b. Mampu memilih, menggunakan dan menciptakan alat bantu Komunikasi, Informasi, Edukasi (KIE) yang tepat dan inovatif (developing media)
6. Mampu memahami budaya lokal
a. Mampu menggunakan strategi promosi kesehatan kepada individu, kelompok dan masyarakat sesuai dengan kondisi sosial budaya masyarakat untuk mewujudkan perilaku hidup sehat
b. Mampu untuk mengorganisasikan, memanfaatkan dan mendayagunakan sumberdaya lokal yang ada (empowering)
7. Mampu memberdayakan potensi di lingkungan masyarakat
a. Mampu untuk membentuk kerja tim atau berkoordinasi dengan tim lain (teamworking)
b. Sebagai Fasilitator Tim Promosi Kesehatan(Teambuilder) 8. Mampu memahami dasar-dasar ilmu kesehatan masyarakat
a. Mampu menerapkan strategi dasar promosi kesehatan untuk mengatasi masalah kesehatan
9. Mampu merencanakan dan mengelola sumber dana secara tepat guna a. Mampu melakukan penelitian dan pelatihan promosi kesehatan b. Merencanakan strategi untuk mengubah kebiasaan atau ide dan
praktek manajemen teknologi pemasaran sosial dalam promosi kesehatan.
10.Mampu memimpin, berfikir sistem & inovatif
a. Terampil dalam melaksanakan program promosi kesehatan
b. Mampu menjelaskan pelaksanaan kegiatan dan pembuatan satuan
PEMBIMBINGAN PEMBIMBINGAN
c. Sebagai Impelementator promosi kesehatan 11.Melakukan evaluasi kegiatan promosi Kesehatan
Mahasiswa magang akan mendapatkan bimbingan selama perencanaan, proses Magang, dan penyusunan laporan oleh :
1. Pembimbing lapangan (pegawai yang ditunjuk oleh pimpinan intitusi tempat magang). Pembimbing lapangan memberikan bimbingan berkaitan dengan rencana magang dan pelaksanaan kegiatan lapangan. Pembimbing lapangan berhak memberikan evaluasi pelaksanaan magang.
2. Pembimbing akademik (dosen Fakultas Kesehatan UDINUS) yang memberikan bimbingan berkaitan dengan teori, sistematika dan konsistensi pembuatan laporan. Pembimbing akademik wajib memberikan supervisi kepada mahasiswa secara langsung (datang ke lahan magang), melalui telepon, dan atau email.
PENILAIAN
Penilaian dilakukan oleh instansi lahan magang dan dosen pembimbing Akademik. Aspek Penilaian dari instansi lahan magang sebagai berikut :
1. Softskill :
a. Etika (Disiplin kehadiran, performance, sikap sopan santun ) b. Kerjasama dalam tim
c. Kemampuan dalam berkomunikasi
d. Pengembangan Diri (pelaksanaan dan tanggung jawab atas pekerjaan yang dilakukan)
e. Bahasa Inggris
f. Penggunaan Teknologi Informasi 2. Kompetensi Kesehatan Masyarakat
a. Mampu Melakukan Kajian Dan Analisis (Analysis and Assessment) b. Mengembangkan dan Merancang Kebijakan dan Program Kesehatan
(Policy Development and Program Planning).
c. Memahami Budaya Setempat (Cultural Competency/Local Wisdom) d. Dapat Berkomunikasi Secara Efektif (Communication Skills)
e. Melaksanakan Pemberdayaan Masyarakat (Community Empowerment)
f. Memahami Ilmu Kesehatan Masyarakat (Public Health Science Skills) g. Merencanakan Keuangan dan Terampil Dalam Bidang Manajemen
(Financial Planning and Management Skills).
h. Memiliki Kemampuan Kepemimpinan dan Berfikir Secara Sistem PENILAIAN
PENGUMPULAN LAPORANPENGUMPULAN LAPORAN
3. Kompetensi Hardskill Peminatan
Penilaian sesuai dengan kompetensi magang dari masing-masing peminatan
Lembar penilaian akan disampaian pada saat mahasiswa mulai kegiatan magang melalui formulir, dan diisikan setelah mahasiswa menyelesaikan kegiatan magang. Pembimbing lapangan dan pembimbing akademik diharapkan memberikan penjelasan dan masukan terkait nilai mahasiswa untuk perbaikan mahasiswa maupun Fakultas Kesehatan UDINUS.
1. Mahasiswa mengumpulkan laporan magang maksimal 2 minggu setelah selesai magang.
2. Setiap mahasiswa wajib mempresentasikan hasil kegiatan magang melalui sidang magang.
3. Revisi laporan diserahkan ke panitia magang maksimal 1 minggu setelah sidang magang.
4. Setiap mahasiswa wajib menyerahkan laporan kepada institusi lahan magang (1 eksemplar).
5. Setelah selesai melaksanakan ujian dan revisi Bersama pembimbing, setiap mahasiswa wajib menyerahkan laporan magang yang sudah direvisi, dokumentasi kegiatan, hasil scan dalam bentuk PDF dan di upload di google drive yang nantinya di share panitia magang. Laporan diupload dengan format NAMA_Peminatan.
PEMBIAYAANPEMBIAYAAN
6. Adapun hardfile yang dikumpulkan kepada panitia magang : a. Lembar pengesahan
b. Rubrik Penialaian dari pembimbing lahan
c. Screenshoot bukti upload laporan magang di gform
d. Bukti screenshoot pengisian gform oleh pembimbing lahan Angket kepuasan stakeholder terhadap mahasiswa (link gform) e. Bukti screenshoot pengisian gform oleh pembimbing lahan
Angket kepuasan Mitra (Fakultas dan Prodi) (link gform) f. Sertifikat/surat keterangan magang
Biaya kegiatan magang yang berkaitan dengan biaya administrasi dan operasional di instansi lahan magang dan biaya administrasi akademik akan ditanggung oleh mahasiswa yang bersangkutan.
KEPANITIAAN
Pengarah : Enny Rachmani, SKM, M.Kom, Ph.D
: Dr. Nurjanah, SKM, M.Kes Penanggung Jawab : Dr. Eti Rimawati, SKM., M.Kes Penanggung Jawab Operasional : Ririn Nurmandhani, S.K.M, M.Kes Koordinator : Izzatul Alifah Sifai, S.K.M., M.P.H Sekretaris : Ratri Ismaningtias, S.Kom
Pembimbing Akademik : Dr. Eti Rimawati, SKM., M.Kes Dr. Nurjanah, SKM, MKes
Dr. MG Catur Yuantari, SKM, M.Kes Dr. Respati Wulandari., S.Pi.,M.Kes Dr. Supriyono Asfawi, SE, MKes Suharyo, SKM, M.Kes
Kismi Mubarokah, SKM, M.Kes
Yusthin M.Manglapy, SKM.,M.Kes(Epid) Vilda Ana Veria, M.Gizi
Sri Handayani, SKM.,M.Kes
Ririn Nurmandhani, S.K.M, M.Kes Ratih Pramitasari, SKM,.MPH Aprianti, SKM, M.Kes
Bayu Yoni Setyo Nugroho, S.K.M., M.PH Haikal, S.K.M., M.K.M
Muhammad Iqbal M.K.M
Nor Amalia Muthoharoh, S.K.M.,M.Kes Izzatul Alifah Sifai, S.K.M., M.P.H Firmansyah Kholiq PPH.,S.K.M.,M.K.M KEPANITIAAN
PENUTUP
ALAMAT SEKRETARIAT
Demikian buku panduan ini disusun untuk mendukung kelancaran dan keberhasilan kegiatan Magang periode genap tahun ajaran 2024/2025.
Apabila di kemudian hari terdapat hal yang belum diatur dalam buku panduan ini, maka akan disesuaikan berdasarkan situasi kondisi. Semoga bermanfaat.
Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Semarang Jl. Nakula I No 5 Telp. 024 3549948 Fax. 024 3549948
Contact person : Izzatul Alifah Sifai, S.K.M., M.P.H (Telp.08970499688) Email : [email protected]
PENUTUP
 Ditulis dalam font Times New Roman 12, spasi 1,5, Kertas A4, margin 4,4,3,3 (atas, kiri, bawah, kanan)
 Daftar Pustaka: vancouver style
 Format:
Cover
Lembar Pernyataan Telah Menyelesaikan Magang Lembar Pengesahan
Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Gambar Daftar Tabel
BAB 1 GAMBARAN INSTANSI
A. GAMBARAN UMUM INSTANSI B. GAMBARAN KHSUS
B. TUJUAN
BAB 2 KOMPETENSI PEMINATAN BAB 3 AKTIVITAS MAGANG
A. DESKRIPSI TUGAS/KEGIATAN B. HIERARKI TANGGUNG JAWAB
(hubungan antara posisi kerja terhadap bidang/unit terkait baik secara horisontal maupun vertikal)
C. PELAKSANAAN DAN PRODUK
No Kegiatan Waktu Kesesuian dengan Kompetensi Mata Kuliah
Produk yang dihasilkan
Penilaian Keberhasilan
1 2
BAB 4 PENUTUP A. SIMPULAN B. SARAN SISTEMATIKA LAPORAN
Lampiran 1. Lembar Pernyataan Telah Menyelesaikan Magang
Mahasiswa tersebut dibawah ini :
Nama :
NIM :
Peminatan :
Telah melaksanakan magang
Mulai tanggal (tanggal – bulan – tahun ) sampai dengan tanggal (tanggal – bulan – tahun ) di (instansi magang).
Alamat instansi magang
Pembimbing Lahan Magang
Disertai stempel perusahaan (...)
Lampiran 2. Lembar Pengesahan Magang
HALAMAN PENGESAHAN
NAMA :
NIM :
PRODI/FAKULTAS : S1 Kesehatan Masyarakat /Kesehatan
LOKASI MAGANG :
PENEMPATAN :
UNIT/BIDANG :
PEMBIMBING LAPANGAN : (Nama dan Gelar) PEMBIMBING AKADEMIK : (Nama dan Gelar)
PERIODE MAGANG : tanggal bulan tahun– tanggal bulan tahun
Semarang,...2025 DISAHKAN OLEH
Pembimbing Akademik Pembimbing Lapangan
Disertai stempel perusahaan
(Nama Dosen Pembimbing) (Nama Pembimbing Lapangan)
NPP……….. NPP………..
Mengetahui,
Kepala Peminatan Nama ………
Lampiran 3. LOGBOOK KEGIATAN
Nama : ……….
NIM : ……….
Peminatan : ……….
Mitra MBKM :
………. Dosen Pembimbing
Lapangan :
Dosen Pembimbing Akademik :
No Tanggal Aktifitas Hambatan Tindak Lanjut
Paraf
Pembimbing Lapangan
Paraf
Pembimbing Akademik
Lampiran 4. LEMBAR PENILAIAN
Formulir Penilaian untuk Pembimbing Lapangan Nama Mahasiswa :
NIM :
Peminatan :
Unit Kerja :
Pembimbing Lapangan :
A SOFTSKILL NILAI
1. Etika (Disiplin kehadiran, performance, sikap sopan santun)
2. Kerjasama dalam tim
3. Kemampuan dalam berkomunikasi
4. Pengembangan Diri (pelaksanaan dan tanggung jawab atas pekerjaan yang dilakukan)
5. Bahasa Inggris
6. Penggunaan Teknologi Informasi
B PENILAIAN HARD SKILL KOPETENSI KESMAS NILAI 1. Mampu Melakukan Kajian Dan Analisis (Analysis and
Assessment)
2. Mengembangkan dan Merancang Kebijakan dan Program Kesehatan (Policy Development and Program Planning).
3. Memahami Budaya Competency/Local Wisdom)
Setempat (Cultural 4. Dapat Berkomunikasi
(Communication Skills)
Secara Efektif 5. Melaksanakan Pemberdayaan Masyarakat
(Community Empowerment)
6. Memahami Ilmu Kesehatan Masyarakat (Public Health Science Skills)
7. Merencanakan Keuangan dan Terampil Dalam Bidang Manajemen (Financial Planning and Management Skills).
8. Memiliki Kemampuan Kepemimpinan dan Berfikir Secara Sistem (Leadership and System Thinking Skills)
C* PENILAIAN HARD SKILL - AKK NILAI 1. Mampu memahami dan mengaplikasikan konsep
dasar kesehatan masyarakat dalam konteks
manajemen dan kebijakan kesehatan di tempat kerja.
2. Mempraktikkan etika profesi dan menjaga kerahasiaan data serta informasi di tempat kerja.
3. Mampu menganalisis masalah kesehatan di masyarakat berdasarkan data epidemiologis, sosial, ekonomi, dan lingkungan.
4. Mampu mengevaluasi kebijakan kesehatan yang telah diterapkan, termasuk dampaknya terhadap masyarakat.
5. Mampu menyusun rencana kerja operasional berdasarkan tujuan organisasi atau program kesehatan di tempat kerja.
6. Mampu memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan program kesehatan sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan.
7. Mampu melakukan advokasi kepada pihak terkait untuk mendukung pelaksanaan program kesehatan.
8. Mampu menyusun alternatif kebijakan kesehatan berdasarkan bukti ilmiah untuk pengambilan keputusan.
9. Mampu mengelola data kesehatan, termasuk pengumpulan, analisis, dan interpretasi data.
10.Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mendukung pengambilan keputusan berbasis data.
11.Mampu menyusun perencanaan program kesehatan yang inovatif dan berbasis kebutuhan masyarakat.
C* PENILAIAN HARD SKILL – K3 NILAI
1. Mampu memahami dan mengidentifikasi lokasi kerja pada setiap unit produksi
2. Mampu memahami dan mengevaluasi penerapan manajemen SMK3 di perusahaan
3. Mampu memahami dan mengidentifikasi alur &
proses industri
4. Mampu menyusun faktor resiko / bahaya akibat lingkungan kerja dan pengendalian
5. Mampu memberikan rekomendasi terkait program kesehatan tenaga kerja
6. Mampu memberikan rekomendasi terkait instalasi pendeteksi pemadam kebakaran
7. Mampu memberikan rekomendasi terkait prosedur
8. Mampu mengevaluasi dan memberikan rekomendasi terkait penerapan aspek-aspek ergonomi posisi / cara kerja tenaga kerja.
9. Mampu memberikan rekomendasi terkait sanitasi makanan & minuman dalam proses pengolahan makanan bagi karyawan
10.Mampu memberikan rekomendasi terkait program gizi kerja
11.Mampu memberikan rekomendasi terkait program Promkes K3 dan peenrapan teknologi
C* PENILAIAN HARD SKILL – EPIDEMIOLOGI NILAI 1. Menyusun informasi dan melakukan analisis data
epidemiologi melalui kegiatan surveilans dan penyelidikan epidemiologi.
2. Membuat perencanaan dan melaksanakan program pencegahan dan penanggulangan suatu penyakit baik menular maupun non menular.
3. Menyusun dan menyebarluaskan informasi epidemiologi dengan alat bantu teknologi informasi.
4. Melakukan survei, identifikasi, dan uji pestisida terhadap vektor dan reservoir penyakit.
5. Membuat perencanaan dan melaksanakan program pengendalian vektor dan reservoir penyakit secara komprehensif.
6. Menyusun perencanaan dan melaksanakan penelitian epidemiologi secara ilmiah
C* PENILAIAN HARD SKILL – MIK NILAI 1. Merancang dan melakukan pengumpulan,
pengolahan, analisis, penyajian, dokumentasi data dan analisis informasi untuk kebutuhan pengambilan keputusan
2. Mendesain atau merancang sistem informasi Kesehatan sesuai kebutuhan
3. Mengevaluasi system informasi Kesehatan/
teknologi Kesehatan
4. Menerapkan prinsip – prinsip tata Kelola keamanan data dan informasi Kesehatan
C* PENILAIAN HARD SKILL – PROMOSI KESEHATAN NILAI 1. Memahami ruang lingkup pekerjaan promosi
kesehatan di tingkat
kota/kabupaten/propinsi/nasional.
2. Memahami proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi program promosi kesehatan.
3. Mampu melakukan kajian, analisis & identifikasi masalah- masalah kesehatan yang ada
a. Mengidentifikasi dan merumuskan masalah secara tepat pada masalah perilaku berisiko terhadap kesehatan
b. Pelaksana untuk mengorganisasikan dan mendayagunakan sumber daya masyarakat agar mau dan mampu menolong dirinya sendiri menggunakan berbagai teori dan teknik perubahan perilaku (implementing) 4. Mampu mengaplikasikan pengembangan kebijakan
dan perencanaan program kesehatan
a. Sebagai Advokator Promosi Kesehatan
b. Sebagai pengembang media promosi kesehatan
c. Mengadvokasi program perubahan perilaku agar dapat di didukung menjadi kebijakan yang mendukung kesehatan (advocating) 5. Mampu melakukan komunikasi promosi Kesehatan,
penyuluhan dan menganalisis kebutuhan media promosi kesehatan
a. Terampil merancang atau mendesain media promosi Kesehatan (grafis, web dan video) b. Mampu memilih, menggunakan dan
menciptakan alat bantu Komunikasi, Informasi, Edukasi (KIE) yang tepat dan inovatif (developing media)
6. Mampu memahami budaya lokal
a. Mampu menggunakan strategi promosi kesehatan kepada individu, kelompok dan masyarakat sesuai dengan kondisi sosial budaya masyarakat untuk mewujudkan perilaku hidup sehat
b. Mampu untuk mengorganisasikan, memanfaatkan dan mendayagunakan sumberdaya lokal yang ada (empowering) a. Mampu menerapkan strategi dasar promosi
kesehatan untuk mengatasi masalah kesehatan
9. Mampu merencanakan dan mengelola sumber dana secara tepat guna
a. Mampu melakukan penelitian dan pelatihan promosi kesehatan
b. Merencanakan strategi untuk mengubah kebiasaan atau ide dan praktek manajemen teknologi pemasaran sosial dalam promosi kesehatan
10.Mampu memimpin, berfikir sistem & inovatif
a. Terampil dalam melaksanakan program promosi kesehatan
b. Mampu menjelaskan pelaksanaan kegiatan dan pembuatan satuan Acara Penyuluhan (SAP) kesehatan
c. Sebagai Impelementator promosi kesehatan 11.Melakukan evaluasi kegiatan promosi Kesehatan
Semarang,...2025
Nama pembimbing lahan disertai stempel instansi
(………..)
Keterangan:
Interval Nilai 0 - 100
Baik Sekali : 85 - 100
Baik : 80 – 84,99
Cukup : 70 – 79,99
Kurang : <70