l
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (PEER REVIEW) KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH*
Judul Artikel Ilmiah : Analisis Sosiologi Perubahan Kurikulum Madrasah 2013 Penulis Artikel Ilmiah : 1 Orang
Status Pengusul : Penulis Pertama/Penulis Anggota**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : At-Ta'lim
b. ISSN/ISBN : ISSN 1693-2161 (p), ISSN 2621-1955 (e) c. Nomor/Volume/Hal : Vol 17, No 2
d. Edisi (Bulan/Tahun) : 2018 e. Jurnal terindeks di : Sinta 4
f. Penerbit : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
g. URL Online :
https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/1409
h. h. DOI :
Kategori Publikasi Jurnal : (Beri pada kategori yang tepat)
Hasil Penilaian Peer Review:
Jurnal Ilmiah Internasional / Internasional Bereputasi Jurnal Ilmiah Nasional Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah Internasional
/Internasional Bereputasi
Nasional Terakreditasi
Jurnal Nasional***
Nilai akhir yang diperoleh
Kelengkapan dan Kesesuaian
unsur isi jurnal (10 %) 1.5 1.45
Ruang Lingkup dan kedalaman
pembahasan (30 %) 4.5 4.45
Kecukupan dan Kemutahiran
data/Informasi dan metodologi (30%) 4.5 4.45
Kelengkapan unsur dan Kualitas
penerbit (30 %) 4.5 4.45
Total = (100 %) 15 14,80
Nilai Pengusul = 14.80 100%x14.80=14.80
Catatan Penilaian Reviewer:
- Kelengkapan dan Kesesuaian
Unsur Artikel sudah sesuai dengan panduan penulisan (author guidline).
- Ruang Lingkup dan Kedalaman
Pembahasan Lingkup kajian jurnal sesuai dengan bidang ilmu penulis.
- Kecukupan dan Kemutakhiran Data & Metodologi
Dari deskripsi hasil dan kebaruan terlihat kecukupan data.
- Kelengkapan Unsur &
Kualitas Penerbit Publisher adalah jurnal terindeks level Sinta 4 Bengkulu, 3 Juli 2022
Penilai I / II **
Nama : Prof. Dr. Idi Warsah, M.Pd.I NIP 197504152005011009 Instansi : IAIN Curup
Bidang Ilmu :Psikologi Pendidikan Islam Jabatan/Pangkat: Guru Besar
* Dinilai oleh dua reviewer secara terpisah
**Coret yang tidak perlu
***Nasional/ terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG (PEER REVIEW) KARYA ILMIAH: JURNAL ILMIAH*
Judul Artikel Ilmiah : Analisis Sosiologi Perubahan Kurikulum Madrasah 2013 Penulis Artikel Ilmiah : 1 Orang
Status Pengusul : Penulis Pertama/Penulis Anggota**
Identitas Jurnal Ilmiah : a. Nama Jurnal : At-Ta'lim
b. ISSN/ISBN : ISSN 1693-2161 (p), ISSN 2621-1955 (e) c. Nomor/Volume/Hal : Vol 17, No 2
d. Edisi (Bulan/Tahun) : 2018 e. Jurnal terindeks di : Sinta 4
f. Penerbit : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu
g. URL Online :
https://ejournal.iainbengkulu.ac.id/index.php/attalim/article/view/1409
h. h. DOI :
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah: Jurnal Ilmiah Internasional / Internasional Bereputasi (Beri pada kategori yang tepat)
Jurnal Ilmiah Nasional TerakreditasiJurnal Ilmiah Nasional terindeks di DOAJ, CABI, Copernicus Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah Internasional
/Internasional Bereputasi
Nasional Terakreditasi
Jurnal Nasional***
Nilai akhir yang diperoleh
Kelengkapan dan Kesesuaian
unsur isi jurnal (10 %) 1.5 1.45
Ruang Lingkup dan kedalaman
pembahasan (30 %) 4.5 4.4
Kecukupan dan Kemutahiran
data/Informasi dan metodologi (30%) 4.5 4.45
Kelengkapan unsur dan Kualitas
penerbit (30 %) 4.5 4.4
Total = (100 %) 15 14,70
Nilai Pengusul = 14.70 100%x14.70=14.70
Catatan Penelaian oleh reviewer:
- Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur
Komponen artikel lengkap sesuai dengan panduan penulisan - Ruang Lingkup dan Kedalaman
Pembahasan Kedalaman pembahasan dan ruang lingkup penelelitian sudah baik dan sesuai dengan bidang ilmu penulis
- Kecukupan dan Kemutakhiran
Data & Metodologi Data yang digunakanmencukupi dan terdapat kebaharuan - Kelengkapan Unsur &
Kualitas Penerbit
Kelengkapan unsur dan kualitas penerbitan sudah baik dan lengkap sesuai kreteria jurnal nasional terakreditasi.
