• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI Halaman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DAFTAR ISI Halaman"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR JUDUL SKRIPSI ... i

LEMBAR PERSEMBAHAN. ... ii

LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ... iv

LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN SKRIPSI…... v

LEMBAR PANDUAN PENGGUNAAN HAK CIPTA ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

ABSTRAKSI ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR TABEL ... xiv

BAB I PENDAHULUAN 1 1.1. Latar Belakang Masalah 1

1.2. Identifikasi Permasalahan 2

1.3. Maksud dan Tujuan 2

1.4. Metode Penelitian 3

A. Observasi 3 B. Wawancara 3 C. Studi Pustaka 3 1.5. Ruang Lingkup 3 1.6. Hipotesis 4 BAB II LANDASAN TEORI ... 5

2.1. Tinjauan Pustaka 5 2.1.1. Pengertian Sistem Pendukung Keputusan 5

2.1.2. Jenis Jenis Keputusan 5

2.1.3. Penilaian Kinerja 6

2.1.4. Analytical Hierarchy Process 6

2.1.5. Prinsip Prinsip Dasar AHP 8

2.1.6. Analisis Sensitivitas Pada (AHP) 13 2.2. Penelitian Terkait... 14

2.3. Tinjauan Organisasi ... 17

2.3.1. Sejarah 17

xi

(2)

BAB III METODOLOGI PENELTIAN 24

3.1. Tahapan Penelitian 24

3.2. Instrument Penelitian 26 3.3. Metode Pengumpulan Data Populasi Dan Sampel Penelitian 27 A. Metode Pengumpulan Data 27

B. Populasi dan Sample Penelitian 28 3.4. Analisa Data 29 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 34 4.1. Hasil Penelitian Dan Pembahasan 34

A. Decompotition 34 B. Comparative Juggement 36 C. Synthesis of priority 43 D. Logical Consistency. 56

4.2. Penilaian Kinerja Guru Hasil Penelitian... 65

4.3. Perhitungan Menggunakan Software Expert Choice 67

BAB V PENUTUP 77 5.1. Kesimpulan 77 5.2. Saran 77 DAFTAR PUSTAKA ... 79

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... 81

LEMBAR KONSULTASI BIMBINGAN ... 82

SURAT KETERANGAN RISET... 83

LAMPIRAN ... 84

Lampiran A Kuesioner ... 85

xii

(3)

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar II. 1. Struktur Hierarki ... 9

Gambar II. 2. Struktur Organisasi Sekolah SMA 1 Barunawati Jakarta ... 20

Gambar III.1. Tahapan Penelitian. ... 24

Gambar III.2. Struktur Hirarki ... 29

Gambar IV.1. Hierarki Penilaian Kinerja Guru terbaik ... 34

Gambar IV.2. Prioritas Kriteria utama. ... 68

Gambar IV.3. Prioritas Alternatif Kriteria Menguasai Materi ... 69

Gambar IV.4. Prioritas Altternatif Kriteria Komunikasi. ... 70

Gambar IV.5. Prioritas Alternatif Kriteria Kedisiplinan ... 71

Gambar IV.6. Prioritas Alternatif Kriteria Etos Kerja ... 72

Gambar IV.7. Prioritas Alternatif Kriteria Kehadiran. ... 73

Gambar IV.8. Grafik Dynamis Sentivity ... 74

xiii

(4)

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel II.1. Matriks Perbandingan Berpasangan Nilai ... 10

Tabel II.2. Skala perbandingan Pasangan ... 11

Tabel II.3. Identitas SMA 1 Barunawati Jakarta ... 18

Tabel III.1. Format Pengisian Kuesioner ... 30

Tabel III.2. Skala Perbandingan ... 31

Tabel III.3. Matriks Perbandingan Berpasangan ... 32

Tabel III.4. Tabel Random Index ... 33

Tabel IV.1. Penjelasan Kriteria Utama ... 35

Tabel IV.2. Penjelasan Kriteria Alternatif ... 35

Tabel IV.3. Tabel Kuisioner Perbandingan Berpasangan Kriteria Utama ... 36

Tabel IV.4. Perbandingan Berpasangan Alternatif Menguasai Materi ... 37

Tabel IV.5. Perbandingan Berpasangan Alternatif Komunikasi ... 38

Tabel IV.6. Perbandingan Berpasangan Alternatif Kedidiplinan ... 38

Tabel IV.7. Perbandingan Berpasangan Alternatif Etos Kerja ... 39

Tabel IV.8. Perbandingan Berpasangan Alternatif Kehadiran ... 39

Tabel IV.9. Rekapitulasi Perbandingan Rata-Rata Kriteria Utama... 40

Tabel IV.10. Perhitungan Rata-Rata Alternatif Kriteria Penguasaan Materi . 41 Tabel IV.11. Perhitungan Rata-Rata Alternatif Kriteria Komunikasi ... 41

Tabel IV.12. Perhitungan Rata-Rata Alternatif Kriteria Kedisiplinan ... 42

Tabel IV.13. Perhitungan Rata-Rata Alternatif Etos Kerja ... 42

Tabel IV.14. Perhitungan Rata-Rata Alternatif Kriteria Kehadiran ... 43

Tabel IV.15. Penjumlahan Nilai Kolom Kriteria Utama ... 44

Tabel IV.16. Normalisasi Nilai Kolom Kriteria Utama ... 44

Tabel IV.17. Vektor Eigen Kriteria Utama ... 45

Tabel IV.18. Penjumlahan Nilai Kolom Kriteria Menguasai Materi ... 46

Tabel IV.19. Normalisasi Kolom Kriteria Menguasai Materi ... 46

Tabel IV.20. Vektor Eigen Kriteria Utama Menguasai Materi ... 47

Tabel IV.21. Penjumlahan Nilai Kolom Alternatif Komunikasi ... 48

Tabel IV.22. Normalisai Kolom Alternatif Komunikasi ... 48

Tabel IV.23. Vektor Eigen Alternatif Komunikasi ... 49

Tabel IV.24. Penjumlahan Nilai Kolom Alternatif Kedisiplinan... 50

Tabel IV.25. Normalisasi Kolom Alternatif Kedisiplinan ... 50

Tabel IV.26. Vektor Eigen Alternatif Kedisiplinan ... 51

Tabel IV.27. Penjumlahan Nilai Kolom Alternatif Etos Kerja ... 52

Tabel IV.28. Normalisasi Kolom Alternatif Etos kerja ... 52

Tabel IV.29. Vektor Eigen Alternatif Etos Kerja... 53

Tabel IV.30. Penjumlahan Nilai Kolom Alternatif Kehadiran ... 54

Tabel IV.31.. Normalisasi Kolom Kriteria Alternatif Kehadiran ... 54

Tabel IV.32. Vektor Eigen Alternatif Kehadiran ... 55

Tabel IV.33. Perhitungan Prioritas Matriks Keseluruhan ... 66

xiv

Referensi

Dokumen terkait

Mendorong staf pengajar untuk senantiasa meningkatkan kompetensi dalam penguasaan IPTEK bidang ilmu yang ditekuninya baik melalui pendidikan formal maupun informal untuk

4.3.2.1 Perhitungan Arus Netral Transformator Berdasarkan Data Hasil Pengukuran Setelah Melakukan Rencana Pemerataan Beban

Gambar 2.14 hasil perhitungan tendon terhadap kapasitas gaya prategang pada Tengah bentang .....

ALTERNATIF III PENGGUNAAN METODE DOUBLE BACKUP , DOZER DI LOADING POINT DAN PENAMBAHAN ALAT ANGKUT ... RATA-RATA LOSS

Strategik Job Families PT PLN Unit Pembangkitan Jawa Bali dan Unit Bisnis Jasa O&M dengan kriteria VRIO .... Kesiapan Kapital Insani

125 LAMPIRAN I : PERHITUNGAN ANALISIS HIDROLOGI LAMPIRAN II : PETA TERKAIT PERENCANAAN DRAINASE LAMPIRAN III : PERHITUNGAN DIMENSI SALURAN DAN BANGUNAN PELENGKAP LAMPIRAN IV

Perhitungan Rata-rata Jawaban dan Nilai GAP Kepuasan Masyarakat Per Dimensi Servqual Model GAP .... 58 LEMBAR KONSULTASI BIMBINGAN

Untuk memudahkan perhitungan kecepatan gelombang tsunami maka diwakili oleh kecepatan rata-ratanya, melalui perhitungan dengan rumus: ̅=∫ 5 Dalam prakteknya, perhitungan diatas