86
DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Sa’dun, dkk. 2016. Implementasi Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2008. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Karya.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Karya.
Arsyad, Azhar. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Asyhar, Rayanda. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Gaung Persada (GP) Press Jakarta
Dakir. 2004. Perencanaan dan Pengembagan Kurikulum. Jakarta: Rineka Cipta.
Daryanto. 2016. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Fathurrohman, Muhammad. 2017. Model-Model Pembelajaran Inovatif:
Alternatif Desain Pembelajaran yang Menyenangkan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Gunawan, Ary H. 2000. Sosiologi Pendidikan Suatu Analisis Sosiologi tentang Pelbagai Problem Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Huda, Miftahul. 2016. Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur dan Model Terapan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Muslich, Mashur.2008. Seri Standar Nasional Pendidikan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) Dasar Pemahaman dan Pengembangan.
Jakarta: Bumi Aksara.
Riyanto, dkk. 2009. Pengembangan Aplikasi Sistem Informasi Geografis Berbasis Desktop dan Web. Yogyakarta: Gava Media.
Sadiman, Arif S., dkk. 2014. Media pendidikan : pengertian, pengembangan dan pemanfaatannya. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.
Sanaky, Hujair AH. 2013. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta:
Kaubaka Dipantara.
Siregar, Syofian. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS. Jakarta: Kencana.
Shoiman, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
87
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2001. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2002. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Prenadamedia Group.
Trianto. 2012. Mengembangkan Model Pembelajaran Tematik. Jakarta:
PT Prestasi Pustakaraya.
Uhbiyati, Nur. 2008. Ilmu Pendidikan Islam (IPI). Bandung: Pustaka Setia.
Ariyanti, Herlina Ayu. 2015. Pengembangan Media Pembelajaran MIBI (Miniatur Budaya Indonesia) Tema Indahnya Kebersamaan Kelas IV SDN Kepatihan. Skripsi. Diakses dari: https://core.ac.uk/reader/33513740 diunduh tanggal 06 Februari 2020
Devi, M. D. K. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Miniatur Peta Budaya Untuk Pembelajaran Tematik Kelas IV. Basic Education. 8(4). 401- 411(http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/pgsd/article/view/14854/1 4409) diunduh tanggal 01 November 2019
Fitriani, Indah, dkk. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran “Monopoli Keberagaman” Tema Indahnya Keragaman di Negeriku untuk Peserta Didik Kelas IV. Jurnal Profesi Keguruan. 5(1). 76-82 (https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpk/article/view/18563/9312) diunduh tanggal 07 Maret 2020
Hijah, Eka Syahriyatul. 2014. Pengembangan Media Pataya (Replika Peta Budaya) Dalam Pembelajaran Tematik Untuk Kelas IV SD. Diakses dari:
http://eprints.umm.ac.id/24762/1/jiptummpp-gdl-ekasyahriy-36776-2- babi.pdf diunduh tanggal 10 Oktober 2019
Hutomo, Trias Jati Probo. 2015. Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jetis Kemangkon Purbalingga. Diakses dari:
https://core.ac.uk/download/pdf/33524729.pdf diunduh tanggal 25 September 2020
88
Izza, Nuril Lailatul. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Kuartet Materi Keragaman Budaya Di Indonesia Kelas IV Minu Raudlatul Falah Talok Malang. Skripsi. Diakses dari: http://etheses.uin- malang.ac.id/13386/1/14140043.pdf diunduh tanggal 01 November 2019 Karunia, Fatwa Suci. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis
Macromedia Flash 8 pelajaran IPA Materi Energi Listrik Kelas VI di SD.
Skripsi. Diakses dari: http://eprints.umm.ac.id/35617/4/jiptummpp-gdl- fatwasucik-49362-4-babiii.pdf tgl 31 Des 2019
Mubarok, M.K. 2012. Peningkatan Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Bangun Ruang Melalui Pembelajaran Kooperatif tipe NHT Pada Siswa Kelas V-A SD Muhammadiyah 1 Malang (Doctoral dissertation, University
of Muhammadiyah Malang). Diakses dari:
http://eprints.umm.ac.id/29022/2/jiptummb--mkhusnimub-28317-2-babi.pdf diunduh tanggal 17 Desember 2019
Noverita, Winda Agustin. 2019. Pengembangan Media Pembelajaran Replika Peta Budaya Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Untuk Kelas IV SD/MI
di Bandar Lampung. Diakses :
http://repository.radenintan.ac.id/7638/1/SKRIPSI.pdf diunduh tanggal 10 Oktober 2019
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum. Diakses : https://luk.staff.ugm.ac.id/atur/bsnp/Permendikbud81A-
2013ImplementasiK13Lengkap.pdf diunduh tanggal 13 November 2019 Pratiwi, Lintang. 2018. Pengembangan Media Peta Budaya Indonesia pada Tema
Indahnya Kebersamaan di Kelas IV Sekolah Dasar. Skripsi. Diakses dari:
http://repository.unja.ac.id/3975/1/ARTIKEL%20ILMIAH.pdf diunduh tanggal 01 November 2019
Sari, A. D. R. 2015. Pengembangan Media Peta Budaya Indonesia Pada Mata Pelajaran IPS Bagi Siswa Kelas IV SDN Rejosari Gunungkidul. E-Jurnal
Skripsi Mahasiswa TP. (7). Diakses dari:
http://journal.student.uny.ac.id/ojs/index.php/fiptp/article/view/753/719 diunduh tanggal 01 Oktober 2019
Suandewi, Ni Km dan I Made. Citra Wibawa. 2017. Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD No. 3 Kapal.Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. 1 (1) pp. 59-
66. Diakses dari:
https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JISD/article/viewFile/10116/6456 diunduh tanggal 25 September 2020
89
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Diakses : https://kelembagaan.ristekdikti.go.id/wp- content/uploads/2016/08/UU_no_20_th_2003.pdf diunduh tanggal 13 November 2019
