44
DAFTAR PUSTAKA
Agus, Rachmi, Marssheilla, Fahrizqi, Bagus, Eko, Yuliandra Rizki, Gumantan, A. (2021). The Learning Motivation and Physical Fitness of University Students During the Implementation of the New Normal Covid-19 Pandemic.
JUARA: Jurnal Olahraga, 6(1).
https://doi.org/https://doi.org/10.33222/juara.v6i1.1184 The
Aguss, Marsheilla, Rachmi, Yuliandra, R. (2020). Persepsi Atlet Futsal Putra Universitas Teknokrat Indonesia Tehradap Hipnoterapi dalam Meningkatkan Konsentrasi. Jurnal Penjaskesrek, 7(2), 274–288.
Alim, A. (2015). Peran Motivasi Dalam Mengukir Prestasi. Yogyakarta:
Yogyakarta State University.
Anira, Damayanti, I., & Rahayu, N. I. (2017). Tingkat Kecemasan Atlet Sebelum, Pada Saat Istirahat dan Sesudah Pertandingan. Jurnal Terapan Ilmu Keolahragaan, 2(2), 85. https://doi.org/10.17509/jtikor.v2i2.4948
Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Lukman Offset.
Arikunto, Suharsimi. (2019). Manajemen Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Azwar, S. (2016). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Charlim. (2013). Mengenal Lebih Jauh Tentang Futsal. Jakarta Barat: Multi Kreasi Satu delapan.
Dian Kurnia, D. S. (2020). Gejala Klinis Pasien Terinfeksi Novel Coronavirus 2019 Di Wuhan, China. Elsevier, 20, 83–85.
Dimas, K. (2020). Pedoman Pencegahan Pengendalian Coronavirus Disease (Covid-19). Jakarta: Kementrian Kesehatan RI, Direktorat Jendral Pencegahan dan Pengendalian Penyakit (P2P).
Erlina RA, & R. (2020). Pneumonia Covid-19 Diagnosis danpenatalaksanaan di
45
Indonesia. Jakarta: Perhimpunan Dokter Paru Indonesia.
Fahrizqi, E. B. (2018). Hubungan Panjang Tungkai , Power Tungkai Unit Kegiatan Mahasiswa Olahraga Futsal Perguruan Tinggi Teknokrat. Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training), 2(1), 32–42.
Fahrizqi, E. B., Mahfud, I., Yuliandra, R., & Gumantan, A. (2020). Tingkat Kebugaran Jasmani Mahasiswa Olahraga Selama New Normal Pandemi Covid-19. Journal Sport Sciences and Physical Education, 0383, 53–62.
Fathiyah, I. (2020). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Covid-19. Jakarta:
Kementrian Kesehatan RI, Direktorat Jendral Pencegahan dan Pengendalian Penyakit P2P.
Hamzah B. Uno. (2012). Teori Motivasi Dan Penerapannya Dalam Penelitian.
Jakarta: Bumi Aksara.
Hastuti, N., Djanah, S. N., Pascasarjana, M., & Dahlan, U. A. (2020). Studi Tinjauan Pustaka : Penularan Dan Pencegahan Penyebaran Covid-19 Literature Review Study : Transmission and Prevention of the Spread of Covid-19. 7(2), 70–76.
Ichsanudin, I., & Gumantan, A. (2020). Tingkat Motivasi Latihan Ukm Panahan Teknokrat Selama Pandemi Covid. Journal Of Physical Education, 1(2), 10–
13. https://doi.org/10.33365/joupe.v1i2.587
Komarudin. (2015). Psikologi Olahraga: Latihan Keterampilan Mental Dalam Olahraga Kompetitif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Lhaksana, J. (2012). Inspirasi Dan Spirit Futsal. Depok: Raih Asa Sukses.
Made, I. D., & Wijaya, A. (2019). Motivasi Para Pemain Futsal Di Academy Manyala Fc Surabaya Dalam Mengikuti Latihan Selama Pandemi Covid-19.
Jurnal Performa Olahraga, 7(1), 11–17.
Maslow, A. (2016). Coaching and Motivation. New Jersey: Prentice- Hole.
46
Monty P. Satiadarma. (2012). Dasar-dasar Psikologi Olahraga Jilid II. Jakarta:
Pustaka Sinar Harapan.
Mulyono, M. . (2017). Buku Pintar Panduan Futsal. Jakarta: Akademika Presindo.
Nana Syaodih Sukmadinata. (2012). Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.
Parnell, D., Widdop, P., Bond, A., & Wilson, R. (2020). COVID-19, networks and sport. Managing Sport and Leisure, 0(0), 1–7.
https://doi.org/10.1080/23750472.2020.1750100
Rinaldi, M., & Rohaedi, M. S. (2020). Buku Olahraga Futsal. Semarang: Ilmu Cemerlang Grup.
Santrock J W. (2019). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Salemba Humaka.
Sardiman A M. (2014). Interaksi Motivasi & Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Shereen, M. A., Khan, S., Kazmi, A., Bashir, N., & Siddique, R. (2020). COVID- 19 infection: Origin, transmission, and characteristics of human coronaviruses. Journal of Advanced Research, 24, 91–98.
https://doi.org/10.1016/j.jare.2020.03.005
Singgih D. Gunarsa. (2018). Psikologi Olahraga Prestasi. Jakarta: PT. BPK Gunung Mulia.
Sudibyo Setyobroto. (2014). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sukardi. (2013). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Susilo, A., Rumende, C. M., Pitoyo, C. W., Santoso, W. D., Yulianti, M.,
47
Herikurniawan, H., Sinto, R., Singh, G., Nainggolan, L., Nelwan, E. J., Chen, L. K., Widhani, A., Wijaya, E., Wicaksana, B., Maksum, M., Annisa, F., Jasirwan, C. O. M., & Yunihastuti, E. (2020). Coronavirus Disease 2019:
Tinjauan Literatur Terkini. Jurnal Penyakit Dalam Indonesia, 7(1), 45.
https://doi.org/10.7454/jpdi.v7i1.415
WHO. (2020). Tatalaksana klinis infeksi saluran pernapasan akut berat ( SARI ) suspek penyakit COVID-19. World Health Organization, 4(March), 1–25.
Widoyoko, E. . (2012). Tekhnik Penyusunan Instrumen Penelitian. Celeban Timur UH III/ 548: Pustaka Belajar.
