Daftar Pustaka

(1)

80 DAFTAR PUSTAKA

Alimah, S. (2019). Kearifan lokal dalam Inovasi Pembelajaran Biologi:Strategi Membangun Anak Indonesia yang Literate dan Berkarakter unuk Konservasi Alam. Jurnal Pendidikan Hayati, 2.

Amali, K. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Sains Teknolog Masyarakat pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar. Journal of Natural Science and Integration, 20

Ambarwati, R., Putri, A. N., dan Amelia, T. (2019). Pengembangan Modul Perubahan Lingkungan Berbasis Discovery Learning yang Mengintegrasi Nilai Pendidikan Karakter untuk Siswa SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Anggareni, N., Muhartati, E., dan Putri, A. N. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan STEM dengan Model Pembelajaran Project Based Learning Materi Ekosistem Kelas X SMA. Skripsi.

Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Anggita, M. A. (2018). ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM . jurnal pelita pendidikan, 2-4.

Anggita, R., Amelia, T., dan Hindrasti, N. E. K. (2019). Pengembangan Komik Sebagai Mdia Pembelajaran IPA Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia untuk Siswa SMP Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Anggito, A. D. (2018). Metodologi Kualitatif. Jawa Barat: CV Jejak.

Aprilla, E. P., Muhartati, E., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Adobe Director Pada Materi Fotosintesis Untuk Siswa Kelas VIII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Arafah, Y., dan Winarso, H. (2020). Peningkatan dan Penguatan Partisipasi Masyarakat dalam Konteks Smart City. TATALOKA, 28-30.

Arianatasari, A. (2018). Penerapan Desain Model Plomp Pada Pengembangan Buku Teks Berbasis Guided Inquiry. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 37.

Arifin, M. (2017). Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Guapedia.

Arifin, M., dan Barnawi. (2012). Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah . Jakarta: Ar-ruzz Media.

(2)

Atmanegara, R., Nevrita, N., dan Asikin, A . (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Blog Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia untu Siswa Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Azizah, N, dan Heffi, A. (2021). Seperti Apa Permasalahan Pembelajaran Biologi pada Siswa SMA? Journal for Lesson and Learning Studies, 388.

Bayu, F. E. (2017). Pedoman Metodologi Penelitian (Statistika Praktis). Sidoarjo:

Zfatama Jawara.Banjarani, T., Putri, A.N., dan Hindrasti, N. E. K. (2020).

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Problem Based Learning pada Materi Sistem Ekskresi Kelas VIII SMP. Skripsi.

Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau

Beatrice, Y., Nevrita, N., dan Amelia, T. (2021). Pengembangan Media Flipbook Interaktif Berbasis Android untuk Pembelajaran Biologi SMA Kelas XI pada Materi Sistem Koordinasi Manusia. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Cahyadi, R. A. (2019 ). Pengembangan Bahan Jar Berbasis ADDIE Model. Halaqa : Islamic Education Journal, 36.

Candra, V. (2021). Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Yayasan kita menulis.

Depdiknas. (n.d.). Undang-undang RI No.20 Tahun 2003.tentang sistem pendidikan nasional.

Destari, I., Nevrita, N., dan Amelia, T. (2021). Pengembangan LKPD Berbasis Problem Based Learning pada Materi Ekosistem Kelas X untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik . Skripsi.

Destiara, M. (2020). Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Potensi Lokal pada Materi Pisces Terhadap Hasil Belajar. Journal of Biology Education, 73.

Dewi, Asikin, N., dan Putri, A.N. (2020). Pengembangan Aplikasi Genrurik Berbasis Android dengan Pendekatan STEM Pada Materi Pola Hereditas Manusia Kelas XII SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Diana, Irawan, B., dan Asikin, N. (2021). Pengembangan Modul Keanekaragaman Hayati dengan Pengayaan Hewan Endemik Natuna Sebagai Bahan Ajar Viologi di SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Diana, N. H. A., Asikin N., dan Amelia T. (2019). Pengembangan Media Video

(3)

Animasi Disertai Pantun IPA Pada Materi Klasfikasi Makhluk Hidup untuk Siswa Kelas VII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Duli, N. (2019). Metodologi Penelitian Kuanttatif : Beberapa Konsep Dasar Untuk Penulisan Skripsi & Analisis Data Dengan SPSS. Sleman: DEEPUBLISH.

Endah, K. (2020). Pemberdayaan Masyarakat : Menggali Potensi Lokal Desa.

Jurnal Moderat, 138.

Erika, Irawan, B., dan Hindrasti, N. E. K. (2021). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri untuk Meningkatkan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Sistem Pencernaan Kelas VIII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Estari, E., Putri, A. N., dan Irawan, B. (2019). Pengembangan Panduan Praktikum Berbasis Inkuiri Terbimbing Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VII.

Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Fachrunnisa, Putri, A. N., dan Irawan, B. (2020). Pengembangan Alat Peraga Impuls Saraf pada Materi Sistem Saraf Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Fadila, Y., Irawan, B., dan Hindrasti, N. E. K. (2019). Pengembangan Desain Pembelajaran Terintegrasi Literasi Kelautan pada Materu Keanekaragaman Hayati. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Failasuf, C. (2015). Analisis Kecenderungan Penelitian Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Arab Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta. Al- Ma'rifah, 71-73.

Febrianti, D.V., Hindarsti, N. E. K., dan Putri, A. N. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran Berorientasi PQ4R pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Gusni, A. (2019). Sarana dan Prasarana Pendidikan. Jurnla Artikel, 1-2.

Harningrum, R., Irawan, B., dan Muhartati, E. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash pada Materi Sistem Organisasi Kehidupan untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas VII.

Hartini, Y., Nevrita, N., dan Amelia, T. (2019). Pengembangan Games Puzzle dalam Materi Sistem Organisasi Kehidupan Makhkuk hidup Siswa Kelas VII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

(4)

Haryati, Irawan, B., dan Muhartati, E. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Sistem Ekskresi pada Ginjal untuk Siswa Kelas VIII SMP.

Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif Dan Mixed Method. Kuningan: Hidayatul Quran Kuningan.

Hidayari, S., Putri, A. N., dan Hindarsti, N. E. K. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran Cerita Bergambar Materi Sistem Ekskresi Manusia Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Indriyanti, D., Asikin, N., dan Amelia, T. (2019). Pengembangan Alat Peraga Peredaran Darah Manusia Untuk Siswa Kelas VIII SMP. Skripsi.

Irvia, A., Amelia, T., dan Irawan, B. (2019). Pengembangan Instrumen Evalusasi Two-Tier Multiple Choice Question Untuk Mengukur Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Materi Lingkungan Kelas X SMA. Skripsi.

Ishaq. (2017). Metode Penelitian Hukum dan Penulisan Skripsi, Tesis, serta Disertasi . Bandung: ALFABETA.

Jaya, I. M. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif dan KUalitatif. Yogyakarta:

ANAK HEBAT INDONESIA.

Juliah, Amelia, T., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Bermuatan Nilai Karakter pada Materi Lingkungan Kelas X SMA.

Skripsi Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Juwita, M., Nevrita, N., dan Muhartati, E. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Video Stop Motion Materi Bioteknologi untuk Kleas X SMA Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Kusumastuti, A. K. (2020). Metode Penelitian Kuantitatf. Sleman : DEEPUBLISH.

Kahartinah, U., Irawan, B., dan Muhartati, E. (2019). Pengembangan Penuntun Praktikum Pengolahan Sampah Organik Berbantuan Mikroba pada Materi Pencemaran Lingkungan Kelas VIII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepualauan Riau.

Karina, Irawan, B., dan Hindrasti, N. E. K. (2020). Pengembangan Alat Peraga Gerhana Matahari dan Bulan Sebagai Media Pembelajaran IPA Kelas VII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

(5)

Kerlinger, F. N. (1986). Foundation of Behavioral Research. New York: Holt, Rinehart, and Winstons.

Lingga, P. A., Putri, A. N., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Pada Materi Ekologi Kelas X.

Luthfiyah, M. F. (2017). Metodologi Penelitian ; Penelitian Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus. Jawa Barat: CV Jejak.

Maharani, M., Irawan, B., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Media Komik Elektronik Terkait Fenomena Unik Sehari-hari Dalam Ruang Lingkup IPA.

Mailina, D., Hindrasti, N. E. K., dan Putri, A. N. (2021). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Argument Driven Inquiri pada Materi Sistem Pernapasan Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Mariati, M., Amelia, T., dan Irawan, B. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model Project Based Learning (PJBL) pada Materi Keanekaragaman Hayati untuk Pembelajaran Kelas X SMA.

Miftah, M. (2013). Fungsi, dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Belajar Siswa. Jurnal Kwangsan, 97.

Mirviasari, H., Nevrita, N., dan Hindrasti, N. E. K. H. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berupa Torso pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Misnawati, Y. R., Amelia, T., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Laboratorium Virtual pada Praktikum Sistem Sirkulasi Sebagai Media Pemblajaran untuk Siswa Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Muhammad, A. (1993). Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung:

Angkas.

Muhiddin. (2018). Analisis Tren Penelitian Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Kelas Internasional di Universitas Negeri Makassar. Skripsi. Universitas Negeri Makassar: Makassar.

Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi:Konsep,Karakteristik dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

(6)

Nendela, R. S., Asikin, N., dan Putri, A. N. (2019). Pengembangan Modul IPA Terintegrasi Pantun Pada Materi Sistem Gerak Manusia Kelas VIII. Skripsi Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Nevi, M. W. (2021). Analisis Kesulitan Guru Biologi Mengajar Di SMA Negeri Kota Lubklinggau selama Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi, 233-234.

Ningrum, W., Putri, A. N., dan Hindrasti, N. E. K. (2021). Pengembangan Media Flashcard dan Explotion Box pada Materi Sistem Ekskresi untuk Siswa SMP Kelas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Ningsih, P. A., Irawan, B., dan Amelia, T. (2020). Pengembangan Bahan Ajar Booklet Berbasis Kemaritiman pada Materi Ekosistem Kelas X. Skripsi.

Noni, W., Nevrita, N., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Aplikasi Blood Smart Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia untuk Siswa Kleas VIII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Nugraha, Y. (2018). Iklim Belajar Sebagai Pendukung Penerapan Model Pembelajaranm Jatidiri Bangsa. CIVICS, 29

Nurazimah, Asikin, N., dan Oprasmani, E. (2021). Pengembangan Aplikasi Biokayati Sebagai Media Pembelajaran Biologi pada Materi Keanekaragaman Hayati Berorientasi Kemaritiman untuk Siswa Kelas X.

Nursaeni. (2006). Tema Kajian Skripsi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Palopo (Deskripsi Kecenderungan Pilihan Tema-Tema Penelitian Pendidikan).

Journal Of Islamic Education Management), 60-61.

Nurshalin, Asikin, N., dan Muhartati, E. (2020). Pengembangan Buku Saku pada Materi Kingdom Plantae Berorientasi Potensi Lokal Desa Ekang Anculai Sebagai Media Pembelajaran untuk Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Pahlelawati, N., Putri, A. N., dan Hindrasti, N. E. K. (2020). Pengembangan Media Tiga Dimensi Model Kayu Penampang Jaringan Tumbuhan pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas VIII SMP. Skripsi.

Parumbuan, A. (2018). The Development Of Tecahing Media Video Instructional Book at The Student Courses Technology Education, Faculty of Education University State Makassar. Indonesian Journal Of Educational Studies,

(7)

160.

Prabowo, D. L., Nurmiyati, dan Maridi. (2016). Pengembangan Modul Berbasis Potensi Lokal pada Materi Ekosistem Sebagai Bahan Ajar di SMAN 1 Tanjungsari, Gunungkidul. Proceeding Biology Education Conference, 192-193.

Pratama, F. A. (2022). Problematika Pembelajaran Biologi Urban. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 245.

Prihatiningtyas, S., Muhammad, W. T., Ospa, P. Y. M., dkk. (2021). Media Interaktif e-Modul Materi Virus Sebagai Penunjang Pembelajaran Daring di MAN 3 Jombang. Jurnal Pendidikan Biologi, 134.

Putra, A., dan Milenia, I. F. (2021). Systematic Literature Review: Media Komik dalam Pembelajaran Matematika. MATHEMA JOURNAL.

Putri, A. E., Irawan, B., dan Hindrasti, N. E. K. (2019). Pengembangan Desain Pembelajaran Materi Sistem Imunitas Terintegrasi Isu Sosio Saintifik (ISS) Pada SMA Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Putri, E. A., Asikin, N., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Majalah "KEHATI"

Berbasis Potensi Lokal Kepulauan Riau Sebagai Alternatif Sumber Belajar Siswa Kelas X. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Putri, R. H., Muhartati, E., dan Nevrita, N. (2020). Pengembangan Media Pembelajarn Powerpoint Interaktif untuk Materi Fungi Kelas X. Skripsi.

Putri, S., dan Rahmawati, D. (2021). Efektivitas Model Pembelajaran Biologi Berbasis Kearifan Lokal . Prosiding SEMNAS, 959.

Rahayu, A. Y., Nevrita, N., dan Muhartati, E. (2019). Pengembangan Buku Teka- Teki Silang Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Unuk Siswa Kelas VII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Raida, S. A. (2018). Identifikasi Materi Biologi SMA Sulit Menurut Pandangan Siswa dan Guru SMA se-Kota Salatiga. Journal Biology Education, 212- 220.

Rayanto, Y. H. (2020). Penelitian Pengembangan Model Addie Dan R2d2 : Teori Dan Praktek. Pasuruan: Lembaga academic & researh institute.

Renti, M., Asikin, N., dan Irawan, B. (2020). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Lectora Inspire pada Materi Invertebrata Kelas X SMA. Skripsi.

(8)

Rukin. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. Sulawesi Selatan: Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia.

Sabarudin. (2018). Materi Pembelajaran Dalam Kurikulum 2013. Jurnal An-Nur, 7.

Sahadi. (2018). Kinerja dan Komitmen Seorang Manajer; Riset Sumber Daya . Yogyakarta: Teknosain.

Salamah, N. H, Nevrita, N, dan Asikin, N. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Stop Motion Materi Sistem Pernapasan pada Kelas VIII. Skripsi.Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Sapri, Asikin, N., dan Muhartati, E. (2020). Pengembangan Multimedia Interaktif Adobe Flash Pada Materi Struktur Tumbuhan untuk Siswa Kelas VIII SMP.

Sari, D., Asikin, N., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Alat Peraga Tiga Dimensi Audio Visual Pada Konsep Struktur Kulit Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Sari, P. N., Muhartati, E., dan Asikin, N. (2020). Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Terintegrasi Potensi Lokal Kampong Madong pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Sari, S. R., Asikin, N., dan Putri, A. N. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Augmented Reality pada Sub Materi Struktur dan Fungsi Sel Kleas XI SMA . Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Sarina, Hindrasti, N. E. K., dan Amelia, T. (2021). Pengembangan Modul Pembelajaran Berorientasi STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) pada Materi Sistem Peredaram Darah Manusia Kelas VIII.

Sarini, Muhartati, E., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Modul Pembelajaran pada Materi Ekosistem untuk Siswa Kleas VII. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Sarkawi, Amelia, T., dan Irawan, B. (2019). Pengembangan Buku Saku Identifikasi Hewan Invertebrata Pesisir Bintan Sebagai Media Pembelajaran Biologi Kelas X. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Selly, Asikin, N., dan Putri, A. N. (2019). Pengembangan Media pembelajaran Berbentuk Permainan Ular Tangga pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup

(9)

untuk Siswa Kelas VII SMP. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Sendari, Asikin, N., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Modul Pop Up Book pada Materi Sistem Ekskresi untu Siswa Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Septiwidara, P., Putri, A. N., dan Irawan, B. (2019). Pengembangan Buku Saku Kontekstual Pada Materi Sistem Ekskresi untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs.

Setiyoningsih, T. (2017). Pengelolaan Pembelajaran IPA Berbasis Lingkungan di SMPN 1 Gabus-Grobogan. Jurnal Manajemen Pendidikan, 1-7.

Sianturi, A. S., Amelia, T., dan Asikin, N. (2020). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berorientasi Pendekatan Science, Technology, Engineering, Mathematics (STEM) Pada Materi Sistem Pencernaan Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Simarmata, N. I. (2021). Kinerja dan Komitmen Seorang Manajer; Riset Sumber Daya . Yayasan kita menulis.

Simorangkir, A. (2020). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Materi Sistem Eksresi Manusia. Jurnal Pelita Pendidikan, 2.

Siswanto. (2010). Systematic Review sebagai hasil metode penelitian untuk mensintesis hasil-hasil penelit. Penekitian sistem kesehatan, 327-329.

Siyoto, S. D. (2015). Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Literasi media publishing.

Sofyan, M. A., Wasis, dan Muslimin, I. (2017). Pengmbangan Perangkat Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbasis Edutainment untuk Melatihkan Kreativitas Siswa SMK Jurusan Otomotif pada Materi Fluida Statis. Pendidikan Sains, 1432.

Soraya, S., Irawan, B., dan Putri, A. N. (2019). Pengembangan Aquascape Sebagai Media Pembelajaran Biologi pada Materi Ekosistem Air Kelas X. Skripsi.

Sudarisman, S. (2013). Analisis Kecenderungan Metode Peneliian Skripsi Mahasiswa di Program Studi Pendidikan Biologi UNS. Proceeding Biology Education Conefrence, 1-2.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitattif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

(10)

Supriyadi. (2019). Teknik Penulisan Karya Ilmia. Pekalongan: Penerbit NEM.

Susilo, M. J. (2018). Analisis Potensi Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar Biologi yang Berdayaguna. Proceeding Biology Education Conference, 541-542.

Sutarti, T. D. (2017). Kiat Sukses Meraih Hibah Penelitian Pengembangan.

Yogyakarta: Deepublish.

Syafitri, D., Nevrita, N., dan Asikin, N. (2019). Pengembangan Multimedia Berbasis Powtoon Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII.

Syahputri, D., Putri, A. N., dan Amelia, T. (2021). Pengembangan Flashcard Digital Sebagai Media Pembelajaran Biologi untuk Materi Sistem Pertahanan Tubuh pada Manusia Kelas XI SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Syahreza, M., Amelia, T., dan Asikin, N. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Berbasis Augmented Reality pada Sub Materi Jaringan Penyusun Organ Tumbuhan untuk Kelas XI SMA. Skripsi.

Tarjo. (2019). Metode Penelitian Sistem 3x Baca. Jakarta: Deepublish.

Thalita, S., dan Karjoso, T. K. (2022). Tinjauan Sistematik : Meta Analisis Faktor Sosial Budaya Asing yang Mempengaruhi Gaya Hidup Remaja. Jurnal Kesehatam Masyarakat, 1-13.

Trisnawati, M., Asikin, N., dan Nevrita, N. (2020). Pengembangan Media Resin Block Tumbuhan Lumut dan Paku Berbasis Potensi Lokal di Gunung Bintan untuk Siswa Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji:

Kepulauan Riau.

Tuckman, B. W. (1978). Conducting Educational Research. New York: Harcourt Brace Jovanovich.

Warahmah, L. W., Putri, A. N., dan Asikin, N. (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Articulate Storyline pada Materi Plantae Berorientasi Kemaritiman untuk Siswa Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Wijaya, H. (2018). Analisis Data Kualitatif Ilmu Pendidikan Teologi. Makassar:

Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

Winarni, E. (2018). Teknik Dan Praktik Penelitian Kuantitatif, Kualitati, Ptk, R&D.

(11)

Jakarta: Bumi Aksara.

Yuniarti, D. D., Asikin, N., dan Nevrita, N. (2019). Pengembangan Alat Peraga Impuls Saraf Sebagai Media Pembelajaran Pada Mteri Sistem Saraf Kelas XI IPA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Yusuf, M. (2014). Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, Dan Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.

Zahara, S., Asikin, N., dan Nevrita, N. (2020). Pengembangan Media Cover Song pada Materi Fungi untuk Kelas X SMA. Skripsi. Universitas Maritim Raja Ali Haji: Kepulauan Riau.

Zed, M. (2003). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Zulfiani, R. M. (2018). Analisis Kesulitan Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Reglasi Manusia di Kelas XI SMAN 4 Pontianak. Jurnal pendidikan biologi, 2-4.