105
DAFTAR PUSTAKA
Amalia, F., Brata, A. H., Sulistyo, R. T., & Diofanu, A. (2018). Analisis Tingkat Penerimaan Sistem E-Learning menggunakan Blog Gratis sebagai Alternatif Media Pembelajaran pada Guru. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 5(3), 335. https://doi.org/10.25126/jtiik.201853640
Anggoro, A., & Arisantoso. (2018). ANALISIS PERILAKU DARI PENERAPAN E-LEARNING SECARA TIDAK PENUH Program Studi Teknik Informatika , Fakultas Teknik , Universitas Islam Attahiriyah Assrie Anggoro , Analisis Perilaku Dari Penerapan E-Learning …. 5(1).
Fandhilah. (2015). Jurnal Bianglala Informatika Vol 3 No 2 September 2015 – http://lppm3.bsi.ac.id/jurnal. 3(2), 10–18.
Farabi, N. A. (2016). Analisis Penerapan Sistem informasi ZISW Dengan Menggunakan Metode UTAUT. Indonesian Journal on Computer and Information Technology, 1(2), 71–79.
Handayani, T., & Sudiana. (2015). Analisi Penerapan Model UTAUT Terhadap Perilaku Pengguna Sistem Informasi (Studi Kasus: Sistem Informasi Akademik Pada STTNAS Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional ReTII Ke-10, 688–696.
Kurniabudi, & Assegaff, S. (2017). Analisis Perilaku Penerimaan EDMODO pada Perkuliahan Dengan Model UTAUT. Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi, 2(3), 1. https://doi.org/10.25077/teknosi.v2i3.2016.1-10
Kusuma, W. A., Noviasari, V., & Marthasari, G. I. (2016). Analisis Usability dalam User Experience pada Sistem KRS Online UMM menggunakan USE Questionnaire. Jurnal Nasional Teknik Elektro Dan Teknologi Informasi (JNTETI), 5(4), 294–301. https://doi.org/10.22146/jnteti.v5i4.277
Kusumawardani, I. W., Wahyuni, E. D., & Suharso, W. (2018). Analisis Penerimaan dan Penggunaan Aplikasi Work Order Android Menggunakan Metode UTAUT Pada PDAM Kota Malang. DOUBLECLICK: Journal of Computer and Information Technology, 1(2), 82.
https://doi.org/10.25273/doubleclick.v1i2.2127
106
Marhaeni, G. A. M. M. (2014). Menggunakan Model Unified Theory of Acceptance and Use of. Analisis Perilaku Penggunaan Aplikasi Pesan Instan Dengan Menggunakan Model Unified Theory Of Acceptance And Use Of Technology 2 Di Kota Bandung., 1(3), 42–56.
Nyoman, I. G., & Wisnu, S. (2009). Penerapan Model UTAUT Untuk Memahami Penerimaan Dan Penggunaan Learning Management System Studi Kasus:
Experiental E-Learning OF Sanata Dharma University. Sistem Informasi, 5, 114–120. Retrieved from http://jsi.cs.ui.ac.id/index.php/jsi/article/view/271
Permendiknas No 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
Putri, L. F. S., & Mahendra, I. (2017). Analisa Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Penerimaan Dan Penggunaan Aplikasi Go-Jek Menggunakan Unified Theory of Acceptance and Use of Technology ( Utaut ). Jurnal Pilar Nusa Mandiri, 13(1), 136–144.
Raharjo, S. (2019). Distribusi Nilai f 0,25. SPSS Indonesia Retrieved from www.spssindonesia.com
Raharjo, S. (2019). Distribusi Nilai r tabel. SPSS Indonesia Retrieved from www.spssindonesia.com
Raharjo, S. (2019). Distribusi Nilai t Tabel. SPSS Indonesia Retrieved from www.spssindonesia.com
Renato, T. (2015). Edmodo Sarana Komunikasi Mudah Untuk Guru dan Murid.
Retrieved from 24 Juni 2015 website:
https://www.kompasiana.com/tinorenato/552a22ebf17e610a61d62442/edmo do-sarana-komunikasi-mudah-untuk-guru-dan-murid
Riadi, D. E. (2016). STATISTIKA PENELITIAN (Analisis Manual dan IBM SPSS). Yogyakarta: ANDI OFFSET.
Sandria, I. F., Slamet, & Santoso, R. (2018). Pola Penerimaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) terhadap Siswa SMK Prapanca dengan Menggunakan Metode Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Jurnal Sistem Informasi Dan Komunikasi, 7(2), 1–9.
107
Sudaryono, D. (2015). Metodologi Riset di Bidang TI (Panduan Praktis, Teori dan Contoh Kasus). Yogyakarta: ANDI OFFSET.
Sugiyono. (2013). Metodelogi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, P. D. (2014). STATISTIKA UNTUK PENELITIAN. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R & D. Alfabeta.
Bandung
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta, CV.
Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, F. D. (2003). User acceptance of information technology: Toward aunified view. MIS Quarterly,27(3), 425-478.
V. Venkatesh, J. Y. L. Thong, and X. Xu, “Consumer Acceptance and Use of Information Technology : Extending the Unified Theory,” MIS Q., vol. 36, no. 1, pp. 157–178, 2012.
Wicaksono, B. (2017). PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN EDMODO DENGAN DESAIN PEMBELAJARAN ASSURE GUNA MEMPERBAIKI KINERJA GURU SISWA KELAS X TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON DI SMK NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN Oleh Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Ilmu Keguruan dan.