• Tidak ada hasil yang ditemukan

Download (24kB)

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "Download (24kB)"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR OBSERVASI

ASPEK YANG DINILAI SAAT PERTEMUAN 1 SIKLUS I

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI BERMAIN BIJI-BIJIAN DI TAMAN KANAK-KANAK AL-IKHLAS PALADANG KECAMATAN LANRISANG KABUPATEN PINRANG

Keterangan:

75 No NamaAnakDidik

Indikator

Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1 sampai 20

BB

(*) MB

(**) BSH (***)

1 Annisa Salsabila V

2 Nurfadilah Fawzyah V

3 Nurul Najma V

4 Nurfina Rusdi V

5 Nuralisa V

6 Nurkaffah Lukman V

7 Putri Jelita Abbas V

8 Suci Ramadhani Mahmud V

9 Suci Aulia V

10 Ardian Ramadan V

11 Agung V

12 Muh. Fairuz V

13 Muh. Fauzan Efendy V

14 Muh. Reza V

15 Mafdal Mursalim V

Pinrang 6 Mei 2014 Observer Hadriah

(2)

No Kategori Kemampuan Simbol 1 Belum berkembang (BB) Anak tidak mampu membilang/menyebut

urutan bilangan dari 1 sampai 20

* 2 Mulai berkembang (MB) Anak kurang mampu membilang/menyebut

urutan bilangan dari 1 sampai 20 **

3 Berkembang Sesuai Harapan

(BSH) Anak mampu membilang/menyebut urutan

bilangan dari 1 sampai 20 ***

75

Referensi

Dokumen terkait

- Guru membimbing anak dalam melakukan kegiatan membilang/menyebut dan mengurutkan biji-bijian dengan benar. - Guru mengamati dan mengobservasi anak saat

Subjek karena keterhubungannya dengan alat -alat persepsi materi, terkadang manusia menganggap bahwa kita memperoleh pengetahuan akan substansi berasal dari materi tersebut.. Padahal