Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. - Direktori File UPI

Teks penuh

(1)E - le@rning Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan FIP UPI. [email protected] dan [email protected]. (2) SDM Bermutu. Apa bisa? Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (3) Format Belajar Masa Depan Quantum Learning. Cyber/ E-Learning. Cooperative Learning. Accelerated Learning. Distance Learning. Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (4) Distance Learning Cyber / E-Learning Online Learning Computer-Based Learning Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (5) Instructor-centric Learner. Learner. Learner. Learner Learner Learner. Instructor. Learner-centric Learner. Learner. Learner Library. Web. Video conference. Instructor Mobile. Peer chat. LEARNER. Online learning Colleges. Learning portal. Mentoring Outsourced learning. Company Learning intranet Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIPcommunities - UPI. Class. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (6) Apa e-learning? . . . The use of network technology to design, deliver, select, administer, and extend learning Using the power of the network to include content delivery in multiple formats, management of the learning experience, and a networked community of learners, content developers and experts Delivery of content via all electronic media, including the internet, intranet, extranet, satellite broadcast, audio/video tape, interactive television, and CD-ROM Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (7) Perkembangan Distance learning  Computer-based instruction  Web/Internet-based instruction . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (8) Karakteristik Dinamis (informasi aktual, akses cepat, ragam format)  Dioperasikan sepanjang waktu  Optimalisasi kerjasama/hubungan  Belajar individual  Komprehensif . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (9) Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (10) Unsur-unsur . Hard-ware • Jaringan internet, PC, alat lainnya. . Soft-ware • Program pembelajaran berbasis web, bahasa pemrograman. . Brain-ware • SDM yang memiliki skill bidang tekkom. . Environment-ware • Dukungan infrastruktur lingkungan (listrik, telepon, LAN) Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (11) Potensi Peserta Didik. Attitude Creativity Knowledge . . S. kill Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (12) Manfaat . Akses ke sumber informasi cepat, mudah, kapan dan dimana saja. . Akses ke pakar. . Akses event mancanegara. . Media kerjasama. Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (13) Model Pemanfaatan . Belajar mandiri melalui situs web. . Menyajikan materi secara online. . Interaksi tatap muka dan virtual. . Belajar dalam kelompok. Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (14) Aplikasi dalam Pembelajaran . Perencanaan. . Implementasi. . Evaluasi. . Tindak Lanjut Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (15) Perencanaan . Tujuan/Kompetensi Dasar. . Materi/bahan ajar. . Kegiatan belajar-mengajar. . Evaluasi. Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (16) Model Pelaksanaan . Selective Model. . Sequential Model. . Static Station Model. . Laboratory Model. Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (17) . Laboratory Model.       .       .       . . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MASALAH MANFAAT. APLIKASI. (18) .   . Selective Model.     . . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (19)  . Sequential Model.  .  .  .  .  .  . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (20) . Static Station Model.  .  .  .  .  .   . Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (21) Permasalahan . Kesiapan SDM (guru). . Penguasaan bahasa (Inggris). . Sumber informasi dalam Bahasa Indonesia terbatas. . Akses internet masih mahal. . Infrastruktur belum memadai. . Personal komputer terbatas Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI. PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (22) Drs. Asep Herry Hernawan, M.Pd. – KURTEK – FIP - UPI PENDAHULUAN. MASALAH KONSEP. PERKEMBANGAN KARAKTERISTIK. UNSUR. POTENSI. MANFAAT. APLIKASI. (23)