ABSTRAK
Salmawati. 2018. Efektivitas media film pendek dalam pembelajaran menulis puisi pada siswa kelas X SMAN 1 Pasimasunggu Timur. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar dibimbing oleh Andi Sukri Syamsuri dan Asis Nojeng.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan kemampuan menulis puisi antara siswa yang diajar menggunakan media “film pendek” dan siswa yang diajar tanpa menggunakan media
“film pendek”. Penelitian ini juga bertujuan untuk menguji efektivitas media “film pendek”
dalam pembelajaran menulis puisi siswa kelas X SMAN 1 Pasimasunggu Timur
Desain penelitian menggunakan penelitian eksperimen dengan rancangan control group pretest-posttest design. Variabel dalam penelitain ini ada dua, yaitu (1) variabel bebas berupa media “film pendek” dan (2) variabel terikat berupa keterampilan menulis puisi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMAN 1 Pasimasunggu Timur, yang terbagi dalam lima kelas, yaitu kelas X.1, X.2, X.3, X.4, dan X.5, sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah satu kelas dengan pembagian sebagian sebagai kelas kontrol dan sebagian sebagai kelas eksperimen. Sampel diperoleh dengan cara mengundi, dari hasil pengundian diperoleh, kelas X.1 dengan 24 siswa yang terpilih. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes, yaitu berupa tes menulis puisi. Teknik analisis data dengan menggunakan uji-t.
Hasil perhitungan uji-t yang dilakukan pada nilai posttest antara kelas kontrol dan kelas eksperimen menunjukkan bahwa t hitung (t
h) adalah 0,43 dengan D 5,25 diperoleh nilai = signifikan. Hal ini menunjukkan terdapat perbedaan keterampilan menulis puisi yang signifikan antara kelas yang diajar dengan menggunakan media “film pendek” dan yang diajar tanpa media “film pendek”.
Kata Kunci : Efektivitas, media “film pendek”, pembelajaran menulis puisi.
