Lampiran
6LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW
Judul Karya llmiah {paper)
Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Prosiding
KARYA ILMIAH : PROSIDING
Reasoning Abilitlr Students in Mathematics Problems Solving Viewed from Cognitive Style
Mochamad Abdul Basir, Hevy Risqi Maharani
2 orang
pen,u {aila/penulis
ke....4.../
psn, rlir*Fffsle€1.rop5i*a.
JudulProsidingb.
rssNltsBNc.
Tahun Terbitfl'empat Pelaksanaand.
Penerbit/organisere.
Alamat repository PTlweb ProsidingProsiding of the znd ISET 978-6A2-74554-1-9 2016, Unnes
Unnes
https ://li b. u n nes.ac.id/235S3/UISET_20 15. pdf
f.
Terindeks di fiika ada)Kategori Publikasi Makalah (beriVpada kategori yang tepat)
EIlprosiding
Forum llmiah lnternasionalEI
Prosiding Forum llmiah Nasional..!..1.:1.1.:.H/l
=: ffi;wwwryr
Nama NrP/NrDN Unit Kerja
Jabatan Fungsional Bidang llmu
l,onao" f<rr<,^ ttvrar14 b a62tarTaa,
7t<tf dpiguh
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen yang dinilai Nilai Maksimal Prosiding Nilai Akhir yang Diperoleh rntern;[paal Nasional
u
a.
Kelengkapan unsur isi paper (10%).5 It Zf
b.
Ruang lingkup dan kedalamanpembahasan (30%)
th5 SrZr
c.
Kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodoloei {30%}
1,5 3,/r
d.
Kelengkapan unsur dan kualitasterbitan/prosidine (30%)
Yr5 It0o
Total = L00%
lF,O l2 tZf
Nilai Pengusul f / :,e.". qi?, d'
a
fr /to
*Coret yang tidak perlu
Lolua*
Zc,o
qii aur'f, n, lil'4err^?fi7rn
.Lampiran
6LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG
ATAU
PEER REVIEWJudul Karya llmiah {paper}
Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Prosiding
KARYA ILMIAH : PROSIDING
Reasoning Ability Students in Mathematics Problems Solving Viewed from Cognitive Style
Mochamad Abdul Basir, Hevy Risqi Maharani 2
orang
n#'.*'lirf€+tanne/p
en u I is ke..3...@
a.
Judul Prosidingb.
rssN/rsBNc.
Tahun Terbitfl-empat Pelaksanaand.
Penerbitlorganisere.
Alamat repository PT/web Prosiciingh ttp s :
lll
i b. u n n es. ac. i dl2 3 5831 1/ I S ET_2 0 1 6. pdff.
Terindeks di {jika ada}Kategori Publikasi Makalah (beri r/pada kategori yang tepat)
n
Prcsiding Forum llmiah lnternasionaln
Prosiding Forum llmiah NasionalCatatan penilaian paper oleh Reviewer 2 :
Prrotitur ftnuLilo'^ Aittyrgt"^tho,^
Prosiding of the 2'd ISET 978-6A2-74564-1-9 2015, Unnes
Unnes
[:*:r: *1 , *9 gl.lt."*Vi unt&
Nama NrP/NrDN
I lnif l(r'ria
JabEtan Fungsional Bidang llmu
*foret
yang tidak perluPr'fo,r^it/vtqh/ M'[c
tl7Lo6oq .ziotl^ I oo7 / zao q oC 7zo,?-
Utt, tAqli Srnq
.,LcLl"r I r
rPr..,d i di ka. $^at cv\ ql r\:q
Hasil Penilaian Peer Review :
Komponen yang dinilai Nilai Maksimal Prosidins NilaiAkhir yang Diperoleh lnternational
n
Nasionaltr
a.
Kelengkapan unsur isi paper (10%)1,5 trq
b.
Ruang lingkup dan kedalamanpembahasan {30%}
tl,5 4,2
c.
Kecukupan dan kemutakhiran datay'informasi dan metodologi {30%}
Y,5 q,)
d.
Kelengkapan unsur dan kualitasterbita nlprosidine (30%)
,l,s 1,L
Total = 100%
19 .2
Nilai Pengusul
Lampiran
6LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : PROSIDING
Judul Karya llmiah {paper}
Nama Penulis Jumlah Penulis Status Pengusul ldentitas Prosiding
Reasoning Ability Students in Mathematics Problems Solving Viewed from Cognitive Style
Mochamad Abdul Basir, Hevy Risqi Maharani 2 orang
penr*lis+e*a*#penu
lis ke...3...@
a.
Judul Prosidingb.
rssN/tsBNc.
TahunTerbitflempat
Pelaksanaand.
Penerbit/organisere.
AIamat repository PT/web Prosiding https:llli
b. u nnes.ac.f.
Terindeks di fiika ada)Prosiding of the 2"d ISET 978-602-74554-1-9 2016, Unnes
Unnes
id / 23s83 I 1./ lS ET_20 1 6. pdf
Kategori Publikasi Makalah {beri Vpada kategori yang tepat}
tr
Prosiding Forum llmiah lnternasionaltr
Prosiding Forum llmiah Nasional Hasil Penilaian Peer Review:Komponen yang dinilai
Nilai Maksimal Prosidine Nitai Akhir yang Diperoleh
lnternational
n
Nasionaltr
Reviewer
PTS
Tim PAK Kopertis Wil
vt.
a.
Kelengkapan unsur isi paper {10%}ItC /,329.
b.
Ruang lingkup dan kedalamanpembahasan {30%}
Vr{ f , ozs'
c.
Kecukupan dan kemutakhiran data/informasi dan metodologi (30%)
I't ?ro, g
d.
Kelengkapan unsur dan kualitasterbitanlprosidine {30%}
?'r ?tl
Total = 100%
/s /r, q 7.9
Nilai Pengusul
Catatan penilaian paper oleh Tim PAK Kopertis Wilayah Vl :
Tim
PAK,*Coret yang tidak perlu
NTPINTDN